Educación en el siglo XXI
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Novedades sobre enseñanza y aprendizaje 2.0
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UNA NUEVA EDUCACIÓN PUEDE NACER…¿Por qué no?

UNA NUEVA EDUCACIÓN PUEDE NACER…¿Por qué no? | Educación en el siglo XXI | Scoop.it

Juan Domingo Farnós @juandoming escribe en su blog sobre el futuro de la Educación y el proyecto que emprende con Cristóbal Cobo y John Moravec. Un trabajo colaborativo sobre una nueva educación desde los ojos de 3 personas innovadoras y disruptoras.

Muy interesante y gran proyecto


Via L. García Aretio, Marta Torán
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Entendiendo los MOOC

Slides de una presentación que realiza un recuento del origen y evolución del término MOOC (Massive Open Onilne Course). ¿Su propósito? Reducir la gran de
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Tutorías para el desarrollo y retales del mundo. IES Chapela. Redondela

Tutorías para el desarrollo y retales del mundo. IES Chapela. Redondela | Educación en el siglo XXI | Scoop.it
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Nuevo libro en libre descarga: Jóvenes en la era de la hiperconectividad, tendencias, claves, miradas

Nuevo libro en libre descarga: Jóvenes en la era de la hiperconectividad, tendencias, claves, miradas | Educación en el siglo XXI | Scoop.it
Anunciábamos hace un tiempo el libro que hoy, día de Internet, salía al mercado. Se trata de un trabajo firmado por Luis F.
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MITOS DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS | INED21

MITOS DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS | INED21 | Educación en el siglo XXI | Scoop.it
Somos una profesión donde las modas pedagógicas introducen periódicamente nuevos conceptos para delimitar una supuesta nueva solución a los problemas educativos.
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Materiales y Recursos de Aula para el Ámbito Social y Lingüístico

Materiales y Recursos de Aula para el Ámbito Social y Lingüístico | Educación en el siglo XXI | Scoop.it
(by Ana Basterra)
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Signals Telecom News

Signals Telecom News | Educación en el siglo XXI | Scoop.it
Informacion y noticias diarias de Telecomunicaciones sobre los mercados de America Latina y el Caribe
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Teories de l'aprenentatge i relació amb les TIC

PAC2: Teories de l'aprenentatge i relació amb les TIC - Ensenyar i aprendre en línia - Màster en educació i TIC - UOC - abril 2013 (RT @azahara_casas: Teories de l'aprenentatge i relació amb les TIC de Azahara Casas en Prezi

Via Àngel Pérez Beroy, En el núvol
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Entrevista a Claudio Sprejer, “Los docentes del SXXI deben aprender a escuchar”

Entrevista a Claudio Sprejer, “Los docentes del SXXI deben aprender a escuchar” | Educación en el siglo XXI | Scoop.it
Hoy entrevistamos a Claudio Sprejer, coordinador de Informática en el Instituto Platerillo de Buenos Aires (Argentina) y Jefe de departamento de Ciencias Exactas y Naturales  en el Colegio Guido Sp...
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¿Cuál es la capacidad de aprendizaje del cerebro?

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Revista Campusvirtuales. Nuevos tiempos y nuevos modelos pedagógicos. MOOCs.

Revista Campusvirtuales. Nuevos tiempos y nuevos modelos pedagógicos. MOOCs. | Educación en el siglo XXI | Scoop.it

La Revista Campus Virtuales es una publicación semestral científica de investigación multidisciplinar en relación con el uso de las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) en la educación.


Via Juan Jesús Baño Egea
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Claves para mejorar los aprendizajes integrando las tecnologías móviles en las clases

Claves para mejorar los aprendizajes integrando las tecnologías móviles en las clases | Educación en el siglo XXI | Scoop.it

En el marco de las Jornadas internacionales "Tecnología móvil e innovación en el aula. Nuevos retos y realidades educativas" (celebradas el 2 y 3 de mayo de 2013 en la Universidad de La Rioja)


Via Pere Marques, Educación Castilla-La Mancha
Pere Marques's curator insight, May 5, 6:13 AM

Conceptualización del m-learning, y su papel en la enseñanza a distancia y en la enseñanza presencial.
- Las m-TIC: distinción entre tecnología y metodología.
- Los aprendizajes dependen de la actividad mental que realiza cada alumno. Los dispositivos digitales son instrumentos útiles . Permiten “hacer más cosas. Pero no garantizan los aprendizajes
- Razones para integrar las TIC en educación.
- Modelos tecnológicos para la integración de las m-TIC.
- Las m-TIC: ventajas potenciales y problemáticas que conviene prever.
- Orientaciones para integrar m-learning y otros aspectos didácticos a considerar.
- El rendimiento académico depende de lo que se sabe y de la evaluación. Una evaluación inadecuada ofrecerá una imagen errónea de los conocimientos y competencias adquiridos por los alumnos.
- ¿Por qué utilizando bien las TIC los alumnos (en general) aprenden más pero no mejoran sus notas?
- El currículum bimodal: para lograr una mejor formación y mejores rendimientos académicos.
- Las mejores actividades de aprendizaje con apoyos m-learning.
- Primeros resultados de la metainvestigación DIM sobre el uso educativo de las tabletas digitales.
- Claves para la integración de las TIC en los centros.

Orientacion IES HRL's curator insight, May 6, 3:15 AM

by Pere Marques 

Betsaveth Gomez's curator insight, May 16, 11:36 AM

Claves para mejorar los aprendizajes integrando las tecnologías móviles en las clases

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Augmented Reality in Education - home

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Hacia una teoría de la organización escolar

Las Instituciones Educativas o centros escolares son organizaciones muy complejas, los procesos que se generan en ellos vienen condicionados por una multitud de factores y de variables, muchas de e...
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Queremos trabajar por proyectos en el centro pero no sabemos por dó...

Ideas para dar los primeros pasos para trabajar a través de proyectos en el Centro escolar
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Patas Arriba. La Escuela Del Mundo Al Revés

Patas Arriba. La Escuela Del Mundo Al Revés | Educación en el siglo XXI | Scoop.it
Esther Mato Méndez, orientadora del Instituto Público de Educación Secundaria ‘Chapela’, Redondela (Pontevedra), nos relata que en cada curso escolar ponen en marcha proyectos de trabajo que buscan el desarrollo de comportamientos y actitudes...
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El horizonte roto de la escuela pública

El horizonte roto de la escuela pública | Educación en el siglo XXI | Scoop.it
En la nueva ley de educación se deja de lado el desarrollo integral de las personas
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Análisis completo de la LOMCE, por Pedro Uruñuela

Conferencia completa de Pedro Uruñuela sobre la LOMCE. Charla celebrada el 23 de enero de 2013 en el colegio San Cristóbal, en el barrio de Chamberí en Madri...
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Encrucijadas de la profesión docente en una época de cambio y ante ...

Conferencia en el Máster de Educación Comparada. Centro Internacional Miranda. Caracas, Venezuela, 9/5/13
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Herramientas gratuitas de ExamTime : Aulablog21

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Ideas creativas para emprender en tiempos de crisis

Ideas creativas para emprender en tiempos de crisis | Educación en el siglo XXI | Scoop.it
Sí, han sido seis semanas de intensa reflexión y trabajo sobre Creatividad, seis semanas de descubrimiento del inmenso talento de los participantes en la primera edición del curso de Creatividad de la Academia, un mes y medio observando, a veces...
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La memoria transactiva y el Efecto Google en el aprendizaje.

La memoria transactiva y el Efecto Google en el aprendizaje. | Educación en el siglo XXI | Scoop.it
Memoria transactiva y efecto Google. Por Jesús L. Barrón. Unir blogs. El concepto de memoria transactiva fue desarrollada por el psi

Via Nicolás Dominguez
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¿Es válida la noción de competencia?

¿Es válida la noción de competencia? | Educación en el siglo XXI | Scoop.it
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Redes Sociales en el aula

Redes Sociales en el aula | Educación en el siglo XXI | Scoop.it

Excelente taller de redes sociales en el aula. Perfecto para los docentes que quieren introducirse en su uso.


Via Manuel Gil , EduClick_España
Juan Arbulu's curator insight, December 13, 2012 3:12 AM

Sare Sozialen inguruko tailerra.

Alberto del Mazo's curator insight, May 7, 3:52 PM

Taller de 2012 de @antonio_garrido sobre el uso de redes sociales en el aula.

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De las aulas a las pantallas

De las aulas a las pantallas | Educación en el siglo XXI | Scoop.it

RT @hugomorenomv3: De las aulas a las pantallas http://t.co/J89CWBVGPe #educacion #TIC


Via Ramon Aragon, juandoming
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Feria de la Ciencia 2013 |

Feria de la Ciencia 2013 | | Educación en el siglo XXI | Scoop.it
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