Educación - Aprendizaje
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Libro blanco de la función docente no universitaria. Borrador | Blog de INTEF

Libro blanco de la función docente no universitaria. Borrador | Blog de INTEF | Educación - Aprendizaje | Scoop.it

Via Cátedra UNESCO EaD
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17 Competencias emocionales para enseñar a tus alumnos

17 Competencias emocionales para enseñar a tus alumnos | Educación - Aprendizaje | Scoop.it
No es mi intención en esta entrada profundizar sobre qué se entiende por competencia, sino más bien ofrecer un punto de partida sobre la importancia de conocer y enseñar las competencias y, concretamente, las competencias emocionales. Espero que esta entrada sirva para darte a conocer las competencias emocionales más importantes y, sobre todo, para que seas capaz de transmitirlas y enseñarlas a tus alumnos. ¡Comencemos pues!

Via Gumersindo Fernández
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Competencias TIC para el desarrollo profesional docente

En el marco de la calidad e innovación educativa, este documento plantea una fundamentación teórica y orientaciones dirigidas a los directivos de los centros educativos y docen­tes para la transformación de las prácticas educati­vas con el apoyo de las TIC. Así como también, estrategias para orientar a los estudiantes hacia el uso positivo de la tecnología. 


Via Net-Learning
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Mapa interactivo de las teorías del aprendizaje

Mapa interactivo de las teorías del aprendizaje | Educación - Aprendizaje | Scoop.it

Mapa conceptual interactivo (en inglés) que resume las principales teorías del aprendizaje.  


Via Net-Learning
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Armando's curator insight, January 31, 2015 4:37 AM

Mapa conceptual interactivo (en inglés) que resume las principales teorías del aprendizaje.  

JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, January 31, 2015 2:28 PM

Mapa interactivo de las teorías del aprendizaje | @scoopit via @netlearning20 http://sco.lt/...

Mack Cervamirc's curator insight, June 25, 2015 6:16 PM

De las mejores síntesis

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Diez beneficios del lenguaje digital en la educación [Infografía] -aulaPlaneta

Diez beneficios del lenguaje digital en la educación [Infografía] -aulaPlaneta | Educación - Aprendizaje | Scoop.it
El lenguaje digital ha permitido abrir infinitas puertas al conocimiento y multiplicar las posibilidades de aprendizaje. Te descubrimos diez de sus beneficios en la educación.

Via Marta Torán, Beatriz Olivares
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Marta Torán's curator insight, March 19, 2015 8:53 AM

¿Eres digital? 

maria angeles bogajo crespo's curator insight, March 19, 2015 3:23 PM

Beneficios de las TIC en la educación.

Jacinto's curator insight, March 21, 2015 12:00 PM

La tecnología como un medio para el desarrollo de las competencias clave del alumnado.

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Aprendemos Más cuando Enseñamos a Otros - William Glasser | Infografía

Aprendemos Más cuando Enseñamos a Otros - William Glasser | Infografía | Educación - Aprendizaje | Scoop.it

Hola: Compartimos una infografía sobre "Aprendemos Más cuando Enseñamos a Otros - William Glasser". Un gran saludo. Diseño: Fernanda Mateos Enlaces de interés: Como Aprendemos – 7 Pri...


Via Ramon Aragon
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Técnicas para el aprendizaje grupal. Grupos numeros

Técnicas para el aprendizaje grupal. Grupos numeros | Educación - Aprendizaje | Scoop.it

Via Beatriz Olivares
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Innovación y Apoyo Téc. a Docencia e Investigación » La innovación en el aprendizaje

Innovación y Apoyo Téc. a Docencia e Investigación » La innovación en el aprendizaje | Educación - Aprendizaje | Scoop.it
"@edxumh: "Los profesores no deben limitarse a impartir conocimientos": http://t.co/g82iI1jXwg #educación #eLearning" #muvicef
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'Guía gratuita sobre la innovación en la enseñanza' - Educación 3.0

'Guía gratuita sobre la innovación en la enseñanza' - Educación 3.0 | Educación - Aprendizaje | Scoop.it
Guía gratuita sobre la innovación en la enseñanza editada por la Universidad Internacional de Valencia.
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Ciberacoso: Guía SOS para Educadores (pdf)


Via Lorena Acosta
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Modelos pedagógicos y cultura digital: aprender de los alumnos

Hace ya más de un decenio que empezó a generalizarse la expresión de “nativos digitales” para referirse a las generaciones de estudiantes que, desde que nacieron, tuvieron a su alcance distintos dispositivos digitales y, por consiguiente, desde siempre han vivido en un entorno en el que el acceso a la tecnología era prácticamente ubicuo. Primero con las computadoras y ahora con las tabletas y los teléfonos inteligentes, parece a simple vista que no se trata más que de dispositivos que los jóvenes utilizan, fundamentalmente, para alimentar sus relaciones sociales a través de la red o para divertirse jugando o viendo videos. En definitiva, que su peculiar, íntimo e imprescindible vínculo con la tecnología no tiene otra relación con el aprendizaje que el de representar un riesgo omnipresente de distracción, por no decir de “estupidización”. Por esta razón, la primera reacción de los profesores y de los líderes escolares ha venido siendo la de prohibir el uso de estas tecnologías, en particular de las móviles, en las aulas, lo cual ha sido siempre perfectamente comprendido en los resultados escolares. Anteriormente fue administrador principal del Centro para la Innovación y la Investigación Educativa de la OCDE en París y dirigió, entre otros, el proyecto “Aprendices del Nuevo Milenio” cuyos resultados se publicaron bajo el título “Mentes conectadas". Los jóvenes, la educación y la tecnología”. Disponible en PDF y respaldado por las familias. Así se ha contribuido a preservar el modelo pedagógico característico de la escuela en el siglo XX.


Via Luciano Sathler, Edumorfosis
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Interconectados's curator insight, November 28, 2014 3:46 AM

Las técnicas de enseñanza han avanzado mucho en los últimos 20 años. Los nativos digitales, acostumbrados a estar conectados habitualmente, tienen una gran destreza con los dispositivos tecnológicos. A pesar de que en un principio no estaban permitidos en las aulas, cada vez más los profesores aprovechan las habilidades que tienen los alumnos con la tecnología para proporcionar contenidos y aprender a través de ella. Ya no sólo se utilizan para alimentar las relaciones sociales, sino que de ellos se desprenden tres ventajas.

Por una parte, la reducción del coste para los centros escolares, ya que los alumnos utilizan los dispositivos con los que su familia les ha equipado.

En segundo lugar, la movilidad que permite la conectividad hace posible que los alumnos no trabajen aisladamente, sino de forma cooperativa. Se mantienen conectados entre ellos a través de la redes sociales y pueden compartir sus opiniones y propuestas.

Y por último, destacar que cuando los alumnos en edades escolares más pequeñas buscan información, lo que intentan es encontrar contenidos en la web en forma de vídeo. Para ellos es una forma más atractiva de aprender que a través de un texto y les cuesta menos prestar atención.

 

"investigar de qué modo utilizan los alumnos

la tecnología es otra forma de preguntarse
acerca de sus necesidades educativas y cómo
atenderlas apropiadamente."

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, November 28, 2014 4:41 AM

Modelos pedagógicos y cultura digital: aprender de los alumnos | @scoopit via @juandoming http://sco.lt/...

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10 Ideas clave para crear una secuencia didáctica.-

10 ideas clave para elaborar una secuencia didáctica

Via Mauricio M. Escudero
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Alexis Meneses Arévalo's curator insight, September 26, 2014 10:40 AM

DALCAME

Raquel's curator insight, September 27, 2014 12:01 PM

agregar su visión ...

JOSE ANTONIO DIAZ DIAZ's curator insight, September 30, 2014 8:03 AM

Muy buena presentación para el profesorado que se inicia por primera vez en el desarrollo de materiales, amén de ir más allá de los recursos y actividades tradicionales

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e-book gratis sobre Entornos Personales de Aprendizaje [PLE].-

e-book gratis sobre Entornos Personales de Aprendizaje [PLE].- | Educación - Aprendizaje | Scoop.it

Los PLE son para el Verano es un e-book sobre Entornos Personales de Aprendizaje que recoge 19 artículos publicados en [e-aprendizaje] y en Taller PLE, seleccionados y ordenados de manera que tras la lectura del e-book puedas tener una visión general de los Entornos Personales de Aprendizaje [PLE] y su valor tanto a nivel de desarrollo personal como a nivel de uso en el aula, así como diversos recursos de interés para construir tu propio PLE.


Via Mauricio M. Escudero
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Cici Caballero's curator insight, September 8, 2013 1:40 PM

Great e-book

Jimena Acebes Sevilla's curator insight, October 30, 2014 7:39 PM

E-book gratuito sobre PLE. 

Anne-Marie Armstrong's curator insight, November 7, 2014 9:40 AM

Good resource to have.  

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5 iniciativas para convertir a los alumnos en protagonistas de su aprendizaje #infografia #education

5 iniciativas para convertir a los alumnos en protagonistas de su aprendizaje #infografia #education | Educación - Aprendizaje | Scoop.it
Hola: Una infografía con 5 iniciativas para convertir a los alumnos en protagonistas de su aprendizaje. Vía Un saludo

Via Mariano Fernandez S.
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Francisco Velasquez's curator insight, April 14, 2015 9:17 AM

adicionar a sua visão ...

Ana Ibis's curator insight, April 19, 2015 11:01 PM

Para profesores:

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La Rueda de la Pedagogía de Allan Carrington (Padagogy Wheel) Versión 4 en Español

La Rueda de la Pedagogía de Allan Carrington (Padagogy Wheel) Versión 4 en Español | Educación - Aprendizaje | Scoop.it
Descargue la última versión de la Rueda de la Pedagogía (Padagogy Wheel) del profesor Allan Carrington haciendo clic aquí. Versión poster para imprimir 8mb. Versión liviana 2mb Ambos archivos se de...

Via Alfredo Calderón
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Estrategias de aprendizaje en el trabajo

Estrategias de aprendizaje en el trabajo | Educación - Aprendizaje | Scoop.it

En este artículo se presenta un modelo de formación online que parte del diseño de experiencias de aprendizaje que tengan en cuenta diferentes estrategias,  en función de los objetivos y resultados que se quieran conseguir. A partir de ello, se generarán los recursos y herramientas necesarias, así como las evidencias de aprendizaje y el modelo de evaluación a aplicar.


Via Net-Learning
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Ana Lorenzo Rivas's curator insight, February 24, 2015 12:14 PM

Marta Torán define y aporta ejemplos de estrategias de aprendizaje para romper con el diseño de cursos on-line "pasa-pantallas". Muy recomendable.

Carlo Chang's curator insight, April 10, 2015 9:01 PM

Comentarios:

Lo que argumenta Toran, en este articulo es sumamente interesante al re definir un diseño de instrucción basado en estrategias "redondas", donde el trabajo en 3 áreas especificas del proceso de enseñanza (Conocimiento, aprendizaje y formación) se re definen para lograr un aprendizaje verdaderamente significativo. En algunas ocasiones trasladar la experiencia presencial se ha convertido en almacenar información, y accionar para que los alumnos las lean vía ordenador, cuando la verdadera experiencia de aprendizaje virtual, tiene que estar basada en verdaderas estrategias de aprendizaje y  múltiples herramientas para lograrlo, desde que los alumnos puedan compartir, curar, hacer un proyecto, entrar a mooc, entre otras), la variabilidad de actividades que se generan en una plataforma virtual tiene que responder al objetivo de aprendizaje, al público y al contenido que se requiere enseñar. Dado estos argumentos, podemos decir que otra competencia digital esta en saber elaborar estrategias de aprendizaje virtuales, no tratar de llevar la presencialidad a un nuevo formato, sino de realmente "pensar" en el proceso de aprendizaje virtual como único y diferente. 

 

Texto de referencia:

http://www.learningsolutionsmag.com/articles/1525/marc-my-words-in-learning-and-performance-ecosystems-the-whole-is-greater-than-the-sum-of-the-parts-part-one ;


Ejemplos:

las Herramientas Web 2.0 más usadas:

http://web20infantil.blogspot.com/  ;

Guadalupe Poleo's curator insight, July 22, 2015 9:07 AM

La clase es seguir a expertos en nuestras áreas de interés y crear nuestra propia plataforma para la curación de contenidos, yo uso SCOOP IT, PINTEREST, BLOG, COMUNIDAD GOOGLE, redes de comunicación TWITTER la uso como red colaborativa , de construcción conjunta con mis estudiantes del postgrado en educación

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Javier Bahón: "El aprendizaje cooperativo desarrolla la flexibilidad mental" | El Blog de Educación y TIC

Javier Bahón: "El aprendizaje cooperativo desarrolla la flexibilidad mental" | El Blog de Educación y TIC | Educación - Aprendizaje | Scoop.it
Hoy entrevistamos a Javier Bahón, CEO de Tuinnovas y experto en coaching educativo.

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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4 ejes para crear experiencias memorables - Gam...

4 ejes para crear experiencias memorables - Gam... | Educación - Aprendizaje | Scoop.it

“Para La Creacion de Experiencias Educativas memorables, Tienes Que Poner Énfasis en 4 Elementos Que utilizándolos de Manera Adecuada, captarán La atención de tus alumn @ sy generarán Un Con Compromiso el Aprendizaje.”


Via Elvira E Navas
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4 recomendaciones para que produzcas tu primer video flipped | The Flipped Classroom

4 recomendaciones para que produzcas tu primer video flipped | The Flipped Classroom | Educación - Aprendizaje | Scoop.it
4 recomendaciones para que produzcas tu primer video flipped, seguro que a ti se te ocurran algunas más.

Via Mariano Fernandez S.
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En el núvol's curator insight, February 24, 2015 1:57 AM

4 recomendaciones para que produzcas tu primer video flipped | The Flipped Classroom

nihal abitiu's curator insight, March 2, 2015 4:55 AM
Como crear tus vídeos: primera etapa en Flipped Classroom.
Sacra Jáimez's curator insight, March 7, 2015 2:49 PM

Algunas buenas ideas para empezar a desarrollar flipped clases.

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Uso de Normas APA versión 2015

Uso de Normas APA versión 2015 | Educación - Aprendizaje | Scoop.it
Uso de Normas APA versión 2015

Via Ramon Aragon
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El aporte de las TIC al aprendizaje social

El aporte de las TIC al aprendizaje social | Educación - Aprendizaje | Scoop.it
Con las nuevas tecnologías podemos replicar en la web las interacciones cara a cara que suceden en el interior de un aula o de una oficina, multiplicándolas en tiempo, participantes y espacios.
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Guía de Facebook para Educadores: Una herramienta para enseñar y aprender


Via Lorena Acosta
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Uso seguro de Internet para docentes (pdf)


Via Lorena Acosta
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Juan Meléndez: “Si no consigues encender la bombilla del alumno estas perdido”

Juan Meléndez: “Si no consigues encender la bombilla del alumno estas perdido” | Educación - Aprendizaje | Scoop.it
Hoy entrevistamos a Juan Meléndez Sánchez, autor de “De Tales a Newton: Ciencia para personas inteligentes”, del blogdetalesanewton.wordpress.com, y profesor en la Universidad Carlos III.

Via Ramon Aragon
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10 Ideas clave para crear una secuencia didáctica.-

10 ideas clave para elaborar una secuencia didáctica

Via Mauricio M. Escudero
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Alexis Meneses Arévalo's curator insight, September 26, 2014 10:40 AM

DALCAME

Raquel's curator insight, September 27, 2014 12:01 PM

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JOSE ANTONIO DIAZ DIAZ's curator insight, September 30, 2014 8:03 AM

Muy buena presentación para el profesorado que se inicia por primera vez en el desarrollo de materiales, amén de ir más allá de los recursos y actividades tradicionales