Educacion
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La Sexta - Vídeos de Salvados TV - 3 de Febrero de 2013

La Sexta - Vídeos de Salvados TV - 3 de Febrero de 2013 | Educacion | Scoop.it
La Sexta - Vídeo online del programa completo de Salvados emitido el 3 de febrero de 2013 en La Sexta. Aquí puedes ver gratis sin necesidad de descargar el vídeo de Salvados del 3/2 de 2013.
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Vídeo muy interesante sobre la educación en España. "Cuestión de educación"

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El uso de las TICs en la educacion.

Un trabajo acerca de la nueva tecnologia en la educacion.
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Vídeo sobre educación y TIC

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Educación amplía la convocatoria de Erasmus a los estudiantes de FP

Educación amplía la convocatoria de Erasmus a los estudiantes de FP | Educacion | Scoop.it

El Ministerio de Educación ha resuelto ampliar la convocatoria para el programa de becas Erasmus a los estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Superior, que no figuraban en la orden reguladora de las aportaciones del Estado a estos programas.


Via Chema San Román S y Maite Alonso
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Eficacia y Eficiencia en la Educación Virtual

Eficacia y Eficiencia en la Educación Virtual | Educacion | Scoop.it

En este momento, la educación virtual tipo MOOC en terminos porcentuales tiene unos bajos indices de eficiencia terminal comparados con la educación tradicional (que tampoco son muy buenos), pero en terminos absolutos es otra historia.


Via Cátedra UNESCO EaD
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La formación docente y las TIC: Navegar sin certezas

La formación docente y las TIC: Navegar sin certezas | Educacion | Scoop.it

 

 

En este trabajo intentaremos una aproximación a los modos de integración de las tecnologías de la información y la comunicación en los profesorados de la Escuela Normal de Gualeguay, desde la perspectiva de una docente de TIC. Primero haremos una breve referencia al enfoque del investigador, Doctor en Educación Mariano Palamidessi, sobre los procesos de cambio social que están impulsando las TIC dentro de las escuelas y los sistemas educativos, el desanclaje espacio-temporal de las interacciones humanas y las escuelas como redes educadoras. A continuación, rescataremos algunas notas en relación con nuestra experiencia en las prácticas integrando las tecnologías de la información y la comunicación, en formación docente. Por último,  en el Anexo del presente, expondremos los resultados de la encuesta realizada a una muestra de cincuenta y dos estudiantes de formación docente, respecto de usos y motivaciones de compra de tecnologías.


Via Silvina Carraud , Ramon Aragon
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