Educación, aprend...
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Propuestas de lecturas sobre TIC y la educación del futuro

Propuestas de lecturas sobre TIC y la educación del futuro | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it

Aprovechando el tiempo libre durante las vacaciones, os dejo tres libros gratuitos e inspiradores sobre la educación del futuro y cómo construirla entre todos: 1) Viajes al futuro de la educaci.ón, 2) Deja de robar sueños. ¿Para qué sirve la educación?, 3) Educación expandida..


Via Alejandro Sarbach, Ramon Aragon, Clara Alazraki, Reucover, juandoming, Angel Pio Gonzalez Soto, L. García Aretio, Jairo Acosta Solano
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Gloria Panta's curator insight, July 27, 2014 11:43 AM

todos a leer este importante material.

Alfredo Corell's curator insight, July 28, 2014 6:28 AM

Los 3 libros se pueden descargar:

Viajes al futuro de la educación:

 http://cippec.org/viajesalfuturodelaeducacion/#c30

Deja de robar sueños ¿para qué sirve la escuela?:

http://sethgodin.typepad.com/files/deja-de-robar-suen%CC%83os.pdf

Educación expandida

http://www.zemos98.org/descargas/educacion_expandida-ZEMOS98.pdf




María Dolores Díaz Noguera's curator insight, July 28, 2014 8:05 AM

Propuestas de lecturas sobre TIC y la educación del futuro

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10 Trucos para que tus hijos quieran leer en casa

10 Trucos para que tus hijos quieran leer en casa | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it
En este artículo descubrirás 10 sencillo trucos para que tus hijos se animen a leer en casa. No te lo pierdas

Via Sonia C. Alonso
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Manual Moodle 2.4

Scribd is the world's largest social reading and publishing site.

Via Biblioteca Ciencias de la Educación
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Biblioteca Ciencias de la Educación's curator insight, June 12, 2013 3:17 AM

Moodle es un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) o plataforma de elearning, de distribución libre y con más de 10 años de historia. Este enlace es un manual para ayudar a los docentes a utilizarla, sacando partido a las opciones grupales del sistema.

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Tutorial de Audacity - Edición de sonido ~ Docente 2punto0

Tutorial de Audacity - Edición de sonido ~ Docente 2punto0 | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it

Via juandoming
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La disonancia entre quienes salen de la universidad y lo que buscan las empresas

La disonancia entre quienes salen de la universidad y lo que buscan las empresas | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it
Casi la mitad de las compañías no encuentra determinados perfiles entre los recién titulados, el 60% opina que su formación es incompleta

Via Sonia C. Alonso
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Transformar la educación

Transformar la educación | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it

En la era de las redes sociales, el profesor no puede limitarse a transmitir conocimiento. Tiene que instruir sobre cómo encontrar, compartir o redistribuir la información


Via Carlos Marcelo
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Patrones de participación y reacciones del tutor en línea

Basado en Gilly Salmon (2002) E-actividades. El factor clave para una formación en linea activa. Barcelona. UOC
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¿Cuántos talentos hemos matado en la escuela?

¿Cuántos talentos hemos matado en la escuela? | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it
Una reivindicación del valor de la creatividad en la escuela.

Via Cátedra UNESCO EaD, Adilia Josefina, juandoming
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Dime cómo diseñas y te diré cómo aprenden tus alumnos | Blog de INEE

Dime cómo diseñas y te diré cómo aprenden tus alumnos | Blog de INEE | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it

Via L. García Aretio, Manuel S. Portillo
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Una Educación Expandida para transformar el sistema educativo - YouTube via @tiscar

Brian Lamb, desde Canadá; Ronaldo Lemos, desde Brasil, y Jesús Martín-Barbero desde Colombia, reclaman una revolución integral desde los cimientos de la educ...

Via juandoming
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Rescooped by Manuel S. Portillo from Máster en E-learning. Universidad de Sevilla
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Las decisiones más importantes en el diseño de eLearning

Las decisiones más importantes en el diseño de eLearning | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it
Un vistazo a algunas de las decisiones más importantes que los diseñadores de eLearning deben tomar día a día.

Via Carlos Marcelo
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¿Cómo aprendemos? 7 principios básicos para crear eLearning efectivo

¿Cómo aprendemos?  7 principios básicos para crear eLearning efectivo | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it

El aprendizaje efectivo no requiere tecnología costosa o sesiones de capacitación elaboradas. Ni siquiera requiere lo imposible de usted, el desarrollador de eLearning. Pero sí requiere un cambio de mentalidad

 

Este cambio comienza una vez que entienda cómo funciona el cerebro humano. Sólo entonces podrá desempeñar su papel como creador de aprendizaje.


Via Diana Salazar, Edu Vázquez
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Flashium Miut's curator insight, November 24, 2013 11:07 PM

E-learning efectivo para Tutores innovadores ;)

master us - grupo a's curator insight, November 25, 2013 6:14 PM

Artículo muy ilustrativo - es interesante ya que el m-learning es un tópico del e-learning, además, este tema será tratado en el módulo 3 del Máster. Buena Lectura a todos...

Luisa Fernanda Casas Herrera's curator insight, April 6, 2014 6:52 PM

Los medios y mediadores tienen un papel importante en nuestro aprendizaje durante toda la vida. Por ejemplo las imágenes, los cuales se pueden denominar como medios son herramientas potentes para el aprendizaje. Estudios acerca de la memoria y los procesos del cerebro muestran que las imágenes son más potentes en comparación con las palabras al menos en términos de memorización.

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Universidad dual, sociedad dual

Universidad dual, sociedad dual | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it

Cada vez son más los gurús de la educación que parecen sentirse cómodos con la hipótesis de dos tipos de universidades, las online para una mayoría y las de la élite. Transmite que hay una visió...


Via Carlos Marcelo
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[Entrevista] La obsolescencia de la Educación (Manuel Castells)

[Entrevista] La obsolescencia de la Educación (Manuel Castells) | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it

Manuel Castells, sociólogo espanhol, analisa o sistema de ensino contemporâneo na era da rede. De acordo com Castells, além de informar, a escola sempre interpretou outro papel: transmitir os valores dominantes e as formas de poder - as normas que as crianças precisarão aprender para viver em sociedade. Porém, argumenta, a obsolescência destes papeis nunca foi tão grande. Primeiramente, porque 80% da informação mundial está contida na Internet. Segundo, porque as instituições de ensino estão preparando "objetos submissos", que não podem ultrapassar o conhecimento do professor, que não deve ser desafiado, algo visto na proibição do uso da web nas salas de aula. Ou seja, as relações verticais de poder seguem perpetuadas e a interação e a construção conjunta do conhecimento seguem negadas. Conferencista do Fronteiras do Pensamento 2013.

 


Via Edumorfosis, Ramon Aragon, juandoming
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Francisco Imbernon: "La propuesta (de Ignacio González) solo se da en países subdesarrollados"

Francisco Imbernon: "La propuesta (de Ignacio González) solo se da en países subdesarrollados" | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it
Francisco Imbernon es catedrático de pedagogía de la Universidad de Barcelona

Via Carlos Marcelo
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Nicholas Christakis: La influencia oculta de las redes sociales

Nicholas Christakis: La influencia oculta de las redes sociales | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it
Todos estamos inmersos en enormes redes sociales de amigos, familiares, compañeros de trabajo y mucho más. Nicholas Christakis hace un seguimiento de una amplia variedad de rasgos (desde la felicidad hasta la obesidad) que pueden propagarse de persona a persona, mostrando cómo la ubicación en la red podría afectar la vida en formas que ni siquiera se conocen.

Via Jairo Acosta Solano
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10 #Aplicaciones móvil y web útiles para el #formador | ojulearning.es

10 #Aplicaciones móvil y web útiles para el #formador | ojulearning.es | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it

Via ThePinkSalmon, juandoming
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Aprendizaje ubicuo: del eLearning al uLearning pasando por mLearning

Aprendizaje ubicuo: del eLearning al uLearning pasando por mLearning | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it
De las pinturas de las cuevas al Aprendizaje Ubicuo (uLearning) pasando por modelos de imitación de nuestros padres hasta la Escuela.

Via L. García Aretio
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Libros para docentes

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Via L. García Aretio
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Graciela Bertancud's curator insight, February 23, 2014 9:49 AM

Excelente material.

Campus Extens - UIB Virtual -'s curator insight, February 24, 2014 5:17 AM

Sobre el libro Aprendizaje Invisible: "Aprendizaje Invisible analiza corrientes, teorías y tendencias, además de experiencias internacionales y desarrollos tecnológicos que promueven una innovación sostenible en la educación. El libro ofrece una vasta bibliografía, un estupendo glosario y otros recursos digitales, además de una recopilación de diversas investigaciones y estudio de casos que destilan temáticas como: Las nuevas teorías e ideas en la educación"

CorpoSentidoHumano's curator insight, March 31, 2014 3:56 PM

Libros para descargar

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Lo que no se dice de PISA. Reflexiones de Ángel I. Pérez Gómez

 

Ángel I. Pérez Gómez. Universidad de Málaga. Correo-e: apgomez@uma.es

Despues de tanta letra Interesada Sobre PISA, Creo conveniente destacar el cinco Aspectos Sustantivos Que No Habituales Crónicas aparecen en Las:

1. Las Pruebas PISA no Miden la Capacidad de Reproducción de Conocimientos memorísticos, Datos, Fechas, definiciones, fórmulas, sino la palabra capacidad de aplicar un concepts Problemas y Situaciones. Por Ello, los countries de Como el Nuestro, Cuyo Sistema Educativo prima, lamentablemente, el Aprendizaje memorístico y la Reproducción de Datos en el los Exámenes, salen Menos favorecidos (Francia, Italia, estados unidos, España). Ojalá las Pruebas y Exámenes Habituales en Nuestra Escuela imitaran la Filosofía de PISA de evaluar Pensamiento y no memorística de Reproducción datos.2. Predice Mejor La variable de Que el RENDIMIENTO ....

 


Via manuel area, Ramon Aragon, Carlos Marcelo
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Ramon Aragon's curator insight, February 11, 2014 8:17 AM

añada su visión ...

José Cuerva's curator insight, February 11, 2014 9:09 AM

Las pruebas PISA no miden la capacidad de reproducción de conocimientos memorísticos, datos, fechas, definiciones, fórmulas, sino la capacidad de aplicar conceptos a problemas y situaciones. Por ello, los países como el nuestro, cuyo sistema educativo prima, lamentablemente, el aprendizaje memorístico y la reproducción de datos en los exámenes, salen menos favorecidos (Francia, Italia, Estados Unidos, España). Ojalá las pruebas y exámenes habituales en nuestra escuela imitaran la filosofía de PISA de evaluar pensamiento y no reproducción memorística de datos.

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“Equidad no es tratar a cada alumno y cada centro de la misma forma”

“Equidad no es tratar a cada alumno y cada centro de la misma forma” | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it
Schleicher es el referente intelectual en el que constantemente se apoya el ministro de Educación, José Ignacio Wert

Via Carlos Marcelo
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E-learning y b-learning: coincidencias, diferencias y detalles

E-learning y b-learning: coincidencias, diferencias y detalles | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it
El e-learning o aprendizaje electrónico es un término que se refiere a la educación a distancia a través de Internet.

Via Mariano Fernandez S.
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Tendencias educativas TIC para este 2014

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Via aprendizajeyticec, ThePinkSalmon, Mariano Ramos Mejia, Sonia C. Alonso
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Esto Es Lo Que Pasa Cuando Un Niño De 13 Años Abandona La Escuela.

Esto Es Lo Que Pasa Cuando Un Niño De 13 Años Abandona La Escuela. | Educación, aprendizaje y tecnología | Scoop.it

Cosas que inspiran, cosas que intrigan y cosas que deberían ser vistas. Compártelas!


Via Jairo Acosta Solano
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