Educación a Distancia y TIC
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Educación a Distancia y TIC
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning, Web 2.0. Tendencias. CUED, Universidad. UNED
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iLearn Technology » Blog Archive » Mural.ly: Google Docs for Visual People

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Gamification and Education: Value Added or Lost? - Online Universities.com

Gamification and Education: Value Added or Lost? - Online Universities.com | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

There is a tendency in life to see things in absolutes. Sensationalist media thrives on the love/hate, friend/enemy, smash hit/trash it dichotomy. The proposition of including games in the classroom at any level is no different. There are those who love the concept and are all in for redesigning entire classes, curriculums, and even whole schools that are focused on game-based learning (GBL)...


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Jorge Werthein: El Nuevo Paradigma de la Educación para el siglo ,Inés Aguerrondo

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What Is Blended Learning? These Videos Will Get You Started - Edudemic

What Is Blended Learning? These Videos Will Get You Started - Edudemic | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
We talk about it a lot, but never give enough detail. So let's get right down to it. What is blended learning and what should you know about it?

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redCUED. Mejorando la productividad con Evernote - Dr. Carlos Bravo

redCUED. Mejorando la productividad con Evernote - Dr. Carlos Bravo | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Red de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED) - UNED
L. García Aretio's insight:
Mejorando la productividad con Evernote
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Educación tecnológica: Las Netbooks en la escuela

Educación tecnológica: Las Netbooks en la escuela | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

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Yolanda Lorenzo's curator insight, April 4, 2013 3:12 AM

Un resumen muy sencillo que "da pistas" al profesorado.

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Comunitats – Compartiendo conocimiento entre la comunidad

Comunitats – Compartiendo conocimiento entre la comunidad | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Los bancos de tiempo, proyectos en los que se intercambian servicios o se ofrece conocimiento a cambio de algo que se necesite, son cada vez más populares en todo el mundo.


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Stanford, Harvard y MIT trabajarán juntos creando una herramienta de código abierto para crear MOOCS

Stanford, Harvard y MIT trabajarán juntos creando una herramienta de código abierto para crear MOOCS | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Si la fiebre de los MOOCS ya era grande, a partir de junio podrá ser mayor aún, ya que cualquier universidad podrá ofrecer sus cursos masivos online usando una plataforma de código abierto desarrollada por la Universidad de Stanford y edX, el proveedor de MOOCS sin fines de lucro creado por la Universidad de Harvard y el Instituto Tecnológico de Massachusetts.


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E-Book XV Encuentro AIESAD

E-Book XV Encuentro AIESAD | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Zona Caribe de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD nodo Zonal Valledupar
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Curiosidad e Innovación: Dos víctimas del modelo de enseñanza occidental.

Curiosidad e Innovación: Dos víctimas del modelo de enseñanza occidental. | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Una característica del ser humano es su curiosidad innata. Desde pequeños los niños sienten curiosidad por todo lo nuevo, empiezan a percibir y aprender a través de su interrelación con el entorno.


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Equidad y TIC

Equidad y TIC | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Hablar de TIC e ignorar la grave crisis económica que asola gran parte del planeta es algo cuestionable. Es cuestionable hablar de la introducción de nuevos aparatos, de filosofía del 2.0 y de otras formas de aprendizaje basadas en estas nuevas maravillas tecnológicas cuando cada vez son más los chavales cuyo sustento se haya comprometido.


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Las 40 herramientas gratis de socialmedia y community management que suelo usar

Las 40 herramientas gratis de socialmedia y community management que suelo usar | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

40 herramientas de socialmedia y community management, con sus respectivos links. Todas están puntuadas, la gran mayoría convaloraciones altas.


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De cada 100 que ingresan a primaria, sólo 21 terminan la universidad: UNAM

De cada 100 que ingresan a primaria, sólo 21 terminan la universidad: UNAM | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Casi la mitad de la población de mexicanos mayores de 15 años (41% de 32 millones que tienen 15 años o más) se encuentran en condiciones de rezago educativo, afirmó Alejandro Canales Sánchez, del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la UNAM.


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Instruir, pero también formar

Instruir, pero también formar | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Para que los maestros y maestras puedan ayudar al alumnado a aprender la libertad, la solidaridad y la democracia deben estar formados para que en la enseñanza se practique todo ello

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Forbes Ranks Teaching As One Of The Most Unhappy Jobs - Edudemic

Forbes Ranks Teaching As One Of The Most Unhappy Jobs - Edudemic | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
According to seemingly arbitrary ratings and rankings by Forbes, the teaching profession is one of the most unhappy careers out there.

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How Blended Learning is gradually influencing the Present Education Scenario

How Blended Learning is gradually influencing the Present Education Scenario | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
The Distance learning program is here to stay since it is the most scientific way of learning without wasting your precious time.
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Demostrando el poder de las TEP

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Hace solamente unos días que 2.7 millones de ciudadanos norteamericanos mostraban su apoyo al tema del matrimonio homosexual cambiando la foto de su perfil en Facebook por un símbolo consensuado.

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25 blogs a seguir este 2013

25 blogs a seguir este 2013 | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Los últimos días del año han sido muchos los compañeros que me han pedido una lista sobre los blogs que pueden usar para mejorar su práctica docente. Siempre es complicado esto de hacer listas. Es ...
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Why we need to protect the 'university'

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Policymakers must not dilute the university brand, says Aldwyn Cooper – becoming a university remains a challenging process

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How Teachers Can Best Use Education Technology - Edudemic

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Edtech isn't the final solution for education's problems. It's a powerful addition to classrooms though, so it's time to ask: what is the point of education technology?

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Escola digital desafia "professor analógico"

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As lacunas de formação que faz com que professores cheguem às escolas já defasados em relação ao uso da tecnologia são sentidas pelas secretarias de Educação

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Réflexions sur l'Open Learning

Je me suis inscrit en 'touriste' au MOOC h817 Open sur l'open education. Je comptais y trouver un défi, un lien avec la pédagogie ouverte peut-être, à voir ... Pour l'instant, et grâce à @actionsFLE, j’ai trouvé cette carte qui présente l’open learning...


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If online students aren't engaged, what would you do as an educator?

If online students aren't engaged, what would you do as an educator? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

This post on If online students aren't engaged, blame their teachers sounds pretty strong: in blaming the teachers. I think there is a fundamental assumption here, that the blog author Alexandra associates the causal relationship between engagement and education, and then learning.


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UNAM ofrecerá en mayo cursos gratuitos a distancia

UNAM ofrecerá en mayo cursos gratuitos a distancia | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

A partir del mes de mayo, autoridades de la Universidad Autónoma de México (UNAM), a través de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED), ofrecerá cursos gratuitos en español dentro de la plataforma Coursera (www.coursera.org), de Cursos Abiertos Masivos en Línea


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Arturo Sáez's curator insight, April 2, 2013 5:54 PM

 ME GUSTARIA MAYOR INFORMACION AL RESPECTO... QUIERO PARTICIPAR DE ESTOS CURSOS GRATUITOS...

 

 

 

Educación en linea's curator insight, May 16, 2:25 PM

UNAM ofrece cursos gratuitos en esepañol dentro de la plataforma.

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JRamónELE: Las competencias clave del profesorado

JRamónELE: Las competencias clave del profesorado | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Hemos recibido esta mañana en la escuela, como centro acreditado del Instituto Cervantes, el documento Las competencias clave del profesorado de lenguas segundas y extranjeras, obra dirigida por Francisco Moreno, director académico, y publicado en octubre de 2012.


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Arturo Sáez's comment, April 2, 2013 5:45 PM
INTERESANTE, MUY INTERESANTE!