Educación a Distancia y TIC
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Educación a Distancia y TIC
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning, Web 2.0. Tendencias. CUED, Universidad. UNED
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Compartir datos de investigación: beneficios e incertidumbres

Escribe Sandra Sánchez García. Directora Técnica de la Biblioteca General del Campus de Cuenca, UCLM  Coordinadora editorial de Ocnos
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Nueva tendencia: los estudiantes universitarios ya no son tan jóvenes

Nueva tendencia: los estudiantes universitarios ya no son tan jóvenes | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Tradicionalmente, chicos y chicas de 17 y 18 años accedían a la universidad tras haber superado la Selectividad. Esa tendencia ha cambiado radicalmente en los últimos años
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Rosa Mª Fernández's curator insight, December 1, 3:35 PM
La Universidad no tiene edad!!
Edumorfosis's curator insight, December 2, 8:54 AM

Me alegra mucho leer esta noticia porque evidencia lo que le he estado comentando a la administración universitaria en las reuniones con el Senado Académico.  El estudiante tradicional de tiempo completo ha desaparecido. Además el target universitario ya no debe enfocarse a los jóvenes egresados de escuela superior que buscan ingresar a la universidad. Ahora son los adultos profesionales y desplazados los que buscan nuevos programas académicos, certificaciones o re-certificaciones universitarias. La Educación en Línea es una excelente alternativa para extender la oferta académica sin invertir dinero en construcción de aulas, laboratorios ni estacionamientos. Nuevos programas académicos con docentes internacionales es la orden del día. Pero muchos de nuestros líderes educativos no tienen capacidades administrativas para romper los paradigmas tradicionales. Las Juntas de Gobierno y Senados Académicos estánn estancados en el siglo 20 y no pueden entender estos grandes cambios mileniales...

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La enseñanza basada en competencias: ¿y los profesores?

La enseñanza basada en competencias: ¿y los profesores? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Escribe Javier Tourón. En la actualidad la educación basada en competencias, es decir, en una combinación de conocimientos
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Pelayo Garcia Rodriguez's curator insight, December 2, 11:45 AM
Sobre la formación y la adaptación del profesorado
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La siguiente generación de MOOC: los MOOC gamificados

La siguiente generación de MOOC: los MOOC gamificados | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Escribe David Álvarez @balhisay imagen |  aprendizajes digitales vía  Shutterstock Desde el ámbito de la educación superior h
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AvizorMedia's curator insight, December 1, 2:42 AM
La siguiente generación MOOC: los MOOC gamificados 
Pelayo Garcia Rodriguez's curator insight, December 2, 11:43 AM
Estrategias para la motivación en los cursos masivos online
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Universidad, ¿un modelo del pasado?

Universidad, ¿un modelo del pasado? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Hace algunos años, Sandalio Gómez, profesor de Dirección de Personas en la Escuela de Negocios IESE, invitó a un catedrático de universidad a impartir una de sus asignaturas. Despu
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Lecciones aprendidas de la creación de más de 2.000 cursos e-learning

Lecciones aprendidas de la creación de más de 2.000 cursos e-learning | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Estas son las 5 lecciones que hemos aprendido en la creación de más de 2,000 cursos eLearning. Esperamos que conocerlas le ahorre tiempo, frustración y dinero.
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3 Ways Tech Can Help Expand Creativity in Higher Ed

3 Ways Tech Can Help Expand Creativity in Higher Ed | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Study finds next generation of college students eager to use tech in innovative ways.
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The tried-and-trued model of personalized learning that’s been around for 100 years - The Hechinger Report

The tried-and-trued model of personalized learning that’s been around for 100 years - The Hechinger Report | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Personalized learning is all the rage. And for good reason. Our world is rapidly changing, and students need a broader set of skills to lead the future — adaptability, goal-setting, critical thinking, problem-solving, executive functioning, collaboration. Many of our schools are stuck in an antiquated “factory model” mindset where everyone does the same thing at …
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Criterios de evaluación Sexenios CNEAI 2016: las novedades - Sexenios

Criterios de evaluación Sexenios CNEAI 2016: las novedades - Sexenios | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Tras la publicación de los criterios de evaluación de la convocatoria 2016 (BOE, 26/11/2016), desde sexenios.com hemos preparado una entrada recopilando las novedades más significativas de esta convocatoria. Este análisis, realizado por Susana Sánchez Gil, evaluadora de sexenios.com y por Álvaro Cabezas Clavijo, coordinador del servicio, reseña las novedades de este año respecto a la convocatoria pasada. En líneas generales se aprecia una continuidad en los criterios de evaluación, sólo apreciándose una mayor exigencia en el Campo 7: Ciencias Sociales, Políticas, del …
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Brecha entre las matriculaciones universitarias y la valoración de los estudios - www.efeescuela.es

Brecha entre las matriculaciones universitarias y la valoración de los estudios - www.efeescuela.es | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
España ocupa el tercer puesto en el ranking de países de la OCDE con mayor tasa de matriculaciones universitarias, según el informe “The Global Competitiveness Report 2016-2017”, pero cae en la valoración de la calidad de las enseñanzas.
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Rescooped by L. García Aretio from Educación flexible y abierta
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Revisiting the digital native hypothesis | Tech Learning

Revisiting the digital native hypothesis | Tech Learning | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

"It is conventional wisdom in many quarters -- indeed, for some people it approaches the level of 'incontrovertible fact' -- that young people are 'digital natives', possessed of some sort of innate ability to understand and utilize digital devices and applications merely because of their youth, because they have 'grown up surrounded by technology', in ways that older folks can't -- and perhaps never will ...."

©


Via Leona Ungerer, Jesús Salinas
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Oskar Almazan's curator insight, November 29, 11:02 PM
Even where you buy into the digital native hypothesis, it still might be true that today's digital natives will in many important ways be tomorrow's digital immigrants. The rate of technological change could well mean that the approaches to the use of technology that the 'digital natives' of today develop in their formative years -- again, if you believe that such people exist -- may well be different, in ways both trivial and profound, from the approaches and perspectives that subsequent generations may adopt.
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Shouldn't lectures be obsolete by now? - BBC News

Shouldn't lectures be obsolete by now? - BBC News | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
The university lecture has survived, despite claims that technology would make it redundant.
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La CRUE y el Ministerio de Educación apuestan por la colaboración entre universidades españolas y francesas - elEconomista.es

La CRUE y el Ministerio de Educación apuestan por la colaboración entre universidades españolas y francesas - elEconomista.es | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Crue Universidades Españolas, la Conférence des Présidents d'Université (CPU), el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación...
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Cursos online ¿útiles o inútiles?

Cursos online ¿útiles o inútiles? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Algunos expertos cuestionan la efectividad de esta modalidad de enseñanza
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De brecha en brecha: no hay dos sin tres | Fundación Europea Sociedad y Educación

De brecha en brecha: no hay dos sin tres | Fundación Europea Sociedad y Educación | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Con este post que ahora publicamos en nuestro blog Análisis, ofrecemos a nuestros lectores la oportunidad de leer los comentarios a los indicadores que un grupo
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Reivindicar libertad en la universidad - Universidad, sí

Reivindicar libertad en la universidad - Universidad, sí | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
En esta entrada, Pello Salaburu, editor de universídad, reivindica la importancia de la libertad en la universidad en el marco del debate de la utilización de espacios públicos para la protesta. Sin libertad, dice, la universidad no podrá cumplir con su misión.
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Informe “Indicadores del uso de las TIC en España y en Europa”. Año 2016 | Blog de INTEF

Informe “Indicadores del uso de las TIC en España y en Europa”. Año 2016 | Blog de INTEF | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
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EL OBSERVATORIO DIGITAL's curator insight, December 2, 5:21 AM
El informe no solo arroja datos sobre el uso de las TIC en España, sino que además es posible establecer comparaciones con nuestro entorno europeo.
AvizorMedia's curator insight, December 3, 4:53 AM
Un informe sobre los “Indicadores del uso de las TIC en España y en Europa" en el año 2016
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A vueltas con el gobierno de las universidades » El Diario de la Educación

A vueltas con el gobierno de las universidades » El Diario de la Educación | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
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Disrupting the world of science publishing

Disrupting the world of science publishing | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Every scientist wants their paper to appear in Cell, Nature or Science. Being associated with such publications is synonymous with prestige an
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All Learning is an Active Process: Rethinking Active/Passive Learning Debate | Scholarly Teacher

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Criterios específicos aprobados para el Campo 7 (CNEAI)

Se presenta a continuación un extracto de la Resolución de 24 de noviembre de 2016, de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora, por la que se publican los criterios específicos aprobados para cada uno de los campos de … Sigue leyendo →
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El ‘Gran Hermano’ entra en clase: prohibido despistarse

El ‘Gran Hermano’ entra en clase: prohibido despistarse | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
El IE lanza WOW Room, un aula virtual única en Europa con pantalla gigante y reconocimiento facial de las emociones del alumno
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Universidades españolas debaten sobre su gestión socialmente responsable

Universidades españolas debaten sobre su gestión socialmente responsable | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Castellón, 28 nov (EFE).- Académicos y responsables de gobierno de universidades de toda España debaten esta semana sobre las mejores propuestas para lograr una gestión universitari
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