Educación a Dista...
Follow
Find
388.8K views | +407 today
 
Educación a Distancia (EaD)
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning, Web 2.0. Tendencias. CUED, Universidad. UNED
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

Los profesores españoles, los más digitales entre los docentes de habla hispana

Los profesores españoles, los más digitales entre los docentes de habla hispana | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

8 Reasons Why Experiential Learning Is The Future Of Learning - eLearning Industry

8 Reasons Why Experiential Learning Is The Future Of Learning - eLearning Industry | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Future
more...
No comment yet.
Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

Keynote: The Year After the Year of the MOOC -

Keynote: The Year After the Year of the MOOC - | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Here’s a talk I gave recently at the CIT event in Duke. In addition to being very nice and gracious, the Duke folks impressed me with how many faculty they have who are not only committed to improving their teaching … Continue reading →
more...
No comment yet.
Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

“El Big Data son sólo datos. Lo importante es lo que se puede hacer con ellos”

Para tener una idea más clara sobre los beneficios y retos de las tecnologías de datos aplicadas a las ideas empresariales hemos hablado con Pablo Casado, chief architect de Incubio, una incubadora que quiere demostrar que el potencial del 'big data' no está limitado a las grandes compañías.
more...
SEDUCV's curator insight, October 23, 3:10 PM

agregar su visión ...

Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia - Citas de Google Scholar

RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia - Citas de Google Scholar | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
more...
Silvan Pan Morel's curator insight, October 23, 9:18 AM

agregar su visión ...

Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

¿CÓMO EVALUAR EL TRABAJO COLABORATIVO?

¿CÓMO EVALUAR EL TRABAJO COLABORATIVO? | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
El presente post trata de introducir y animar a la lectura del artículo publicado en el nº 43 de la Revista Comunicar titulado: “Las eRúbricas en la evaluación cooperativa del aprendizaje en la Uni...
more...
No comment yet.
Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

Las bibliotecas como espacios de aprendizaje abierto y conectado

Las bibliotecas como espacios de aprendizaje abierto y conectado | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
"Estamos en 1985: quince años apenas nos separan de un nuevo milenio. Por el momento no veo que la proximidad de esta fecha despierte una emoción particular….”, decía Italo Calvino en la introducci...
more...
No comment yet.
Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

COLABORACIÓN ACTIVA EN WIKIPEDIA COMO MÉTODO DE APRENDIZAJE (RIED, Vol. 16, núm. 1, 2013)

COLABORACIÓN ACTIVA EN WIKIPEDIA COMO MÉTODO DE APRENDIZAJE (RIED, Vol. 16, núm. 1, 2013) | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

Las tecnologías precipitan la despedida de la educación tradicional

Las tecnologías precipitan la despedida de la educación tradicional | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Madrid, 21 oct (EFE).- La figura del profesor tradicional y las aulas convencionales pierden fuelle a ritmos vertiginosos con la paulatina implantación de
more...
No comment yet.
Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

La alegría del "error"! (Educación disruptiva)

La alegría del "error"! (Educación disruptiva) | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
juandon Seríamos algo más que humanoscomo si podríamos renovar y cambiar y si es posible hacerlo  sin riesgo. Pero, por desgracia esto es una contradicción en los términos. Nueva es, por tanto, nue...
more...
No comment yet.
Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

Falta coherencia al aplicar tecnologías educativas: ¿habilidades o conocimiento?

Falta coherencia al aplicar tecnologías educativas: ¿habilidades o conocimiento? | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
xpertos en educación consideran que las capacidades que más se valorarán en la escuela del futuro serán las habilidades personales e interpersonales en detrimento del conocimiento académico, según revela la encuesta ´¿Cómo será la escuela en 2030?´ realizada por la Cumbre Mundial para la Innovación en la Educación (WISE, por sus siglas en inglés) entre 645 representantes de su comunidad.
more...
No comment yet.
Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

¡Cuidado! Cuando los libros fueron como internet « Jot Down Cultural Magazine

¡Cuidado! Cuando los libros fueron como internet « Jot Down Cultural Magazine | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Las nuevas tecnologías cambian tu vida menos de lo que crees, y más de lo que crees. . El filósofo ateniense Sócrates detestaba los libros. Estaba convencido de que los libros destruirían el mundo, condenando a la humanidad a las tinieblas de la ignorancia. Sócrates solo confiaba en la oralidad, en la transmisión de los conocimientos de sabio a sabio, […]
more...
No comment yet.
Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

The Difference Between Technology Use And Technology Integration

The Difference Between Technology Use And Technology Integration | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
The Difference Between Technology Use And Technology Integration
more...
No comment yet.
Rescooped by L. García Aretio from Educación flexible y abierta
Scoop.it!

Personalized Learning: A Working Definition

Personalized Learning: A Working Definition | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
A group of philanthropies and school and technology advocacy groups, with contributions from educators, compiled a four-part "working definition" of the attributes of personalized learning.

Via Ove Christensen, Jesús Salinas
more...
Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, October 23, 8:33 AM

adicionar a sua visão ...

Antonia Rudenstine's curator insight, October 23, 9:52 AM

A helpful infographic for those of us working on designing personalized learning experiences for young people. My only concern is that in my view personalized learning is primarily about student agency and ownership of learning outcomes and processes. In this model, student ownership is quite far down the list of considerations. 

Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

¿Por qué el dominio de conocimiento personal es fundamental para el éxito

¿Por qué el dominio de conocimiento personal es fundamental para el éxito | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
more...
Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, October 23, 8:33 AM

adicionar a sua visão ...

Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

366-días (solo 366 entradas): Preparando el primer WOOC.

366-días (solo 366 entradas): Preparando el primer WOOC. | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
more...
Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, October 23, 8:34 AM

adicionar a sua visão ...

Silvan Pan Morel's curator insight, October 23, 9:13 AM

agregar su visión ...

Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

Times Higher Education analysis of impact of austerity on European universities @insidehighered

Times Higher Education analysis of impact of austerity on European universities @insidehighered | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

America Learning & Media. Nuevo

America Learning & Media. Nuevo | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
América Learning & Media
more...
Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, October 23, 8:35 AM

adicionar a sua visão ...

Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

¡Menos mal que pasó el 2000! ¿... o no?

Algunas ideas sobre el rol docente en la sociedad de la información como introducción al taller sobre Ciencias Sociales en la era tecnológica
more...
Javier Castro's curator insight, October 22, 1:08 PM

agregar su visión ...

Scooped by L. García Aretio
Scoop.it!

The Relationship between Participation and Discussion

The Relationship between Participation and Discussion | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
My interest in participation and discussion continues. How do we use them so that they more effectively promote engagement and learning? A couple of colleagues and I have been working on a paper that deals with how we define participation and discussion. (Side note: If you want to challenge your thinking about an aspect of teaching and learning, consider focused conversations with colleagues and the purposefulness of a writing project. I have said it before and will likely say it again: We
more...
Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, October 23, 8:35 AM

adicionar a sua visão ...