Educación a Dista...
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CUED: Los métodos y las Tics

CUED: Los métodos y las Tics | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it

En las últimas semanas en la lista de correo de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED-L) se inició un interesante debate que tiene como centro la relación entre modelos pedagógicos y las Tics.

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Educación a Distancia (EaD)
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning, Web 2.0. Tendencias. CUED, Universidad. UNED
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Sitios de la CUED y +

Sitios de la CUED y + | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it

 

CUED

Web de la CUED: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/

redCUED: http://redcued.ning.com

Lista Cuedistancia: http://www.uned.es/cued/Requisitos_CUED-L.htm

Blog CUED: http://blogcued.blogspot.com/

Blog EaD y TIC: http://lgaretio.wordpress.com/

EaD en español (Tumblr): http://lgaretio.tumblr.com/
BENED (Paper.li): http://www.uned.es/bened/

Semanal CUED (Paper.li): http://paper.li/cued_/1308909340

Scoop.it CUED: http://www.scoop.it/t/cued
Scoop.it docuCUED: http://www.scoop.it/t/docucued

Scoop.it Entornos: http://www.scoop.it/t/entornos-cued

Scoop.it MOOC: http://www.scoop.it/t/mooc-cued

Scoop.it b-learning: http://www.scoop.it/t/b-learning-by-cued3-uned

Scoop.it m-learning: http://www.scoop.it/t/m-learning-by-cued3-uned

EaD y TIC (Pinterest): http://www.pinterest.com/lgaretio/
La CUED en Twitter: https://twitter.com/#!/cued_

La CUED en Facebook: http://on.fb.me/ncDGot

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

 

RIED

RIED (OJS): http://revistas.uned.es/index.php/ried

RIED (UTPL): http://ried.utpl.edu.ec/ ;

Blog de la RIED: http://blogderied.blogspot.com.es/

RIED en Scoop.it: http://www.scoop.it/t/ried-revista-iberoamericana-de-educacion-a-distancia

RIED en Facebook: https://www.facebook.com/EADRied?fref=ts

RIED en Twitter: https://twitter.com/revistaRIED

RIED en Google Scholar: http://scholar.google.es/citations?user=NxXuSOkAAAAJ&hl=es

 

García Aretio

Blog Contextos universitarios mediados: http://aretio.hypotheses.org/

Blog García Aretio: http://aretio.blogspot.com/

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

Scoop.it EaD: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/

Twitter, @lgaretio: https://twitter.com/#!/lgaretio

Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio

Linkedin: http://www.linkedin.com/

Google +: https://plus.google.com/114956719477503638538/posts

Diario Twitter de García Aretio: http://paper.li/lgaretio/1307691426

Tweetedtimes de García Aretio: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio


Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Profe Maglio's curator insight, April 30, 2:57 PM

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Karla Alejandra España Pérez's curator insight, May 4, 9:09 AM

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António Leça Domingues's curator insight, May 9, 7:21 AM

Lista de links importantes no campo da educação à distância.

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Videos educativos. ¿Te aburres?

Videos educativos. ¿Te aburres? | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Hace unos días que en la web de Flipped Classroom se publicó una lista con un excelente colección de vídeos (fuente original: http://www.edudemic.com/best-video-sites-for-teachers), a la que hemos añadido otros propios de nuestra web, para generar...
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Digital Portfolios: The Art of Reflection

Digital Portfolios: The Art of Reflection | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
By collecting their learning artifacts and compiling them into portfolios, students should have an opportunity to reflect upon their experiences and see their own growth.
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Reinventar la educación – por Santiago Bilinkis

Reinventar la educación – por Santiago Bilinkis | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Articulo publicado en Red Innova: www.redinnova.comHace tiempo encontré un video británico en Internet que contaba la historia de un hombre que se despierta luego de haber estado dormido durante 100 años. Sale a la calle y nota que todo ha cambiado...
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Innovamos para aliviar la enseñanza

Innovamos para aliviar la enseñanza | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
¿Cómo estudian tus alumnos?, ¿Cómo son tus clases?, ¿En torno a quién giran tus clases?, ¿Quién compone y cómo funciona el claustro? “La situación actual de nuestras universidades es de una crisis...
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¿Por qué los artículos de los medios de comunicación sobre los datos de evaluación del aprendizaje me hacen temblar? | Blog de INEE

¿Por qué los artículos de los medios de comunicación sobre los datos de evaluación del aprendizaje me hacen temblar? | Blog de INEE | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
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Figura de los facilitadores en los cursos online masivos y abiertos (COMA / MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos en abierto

Figura de los facilitadores en los cursos online masivos y abiertos (COMA / MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos en abierto | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Figura de los facilitadores en los cursos online masivos y abiertos (COMA / MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos en abierto Pedro María Marauri Martínez de Rituerto Resumen Estamos asistiendo a la aparición de nuevos roles profesionales...
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MOOCs (Cursos masivos abiertos en línea).

MOOCs (Cursos masivos abiertos en línea). | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
¿Cómo impacta la pedagogía/tecnología a la enseñanza? ¿Hay nuevas formas de enseñanza? ¿En qué edad se aprende mejor?

Via Cesar J López Camacho - Jaime Oyarzo Espinosa
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Heraclio Muñoz Cruz's curator insight, June 30, 12:46 PM

Cursos Abiertos en Línea MOOCs

 

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América Latina tiene mucha tarea

América Latina tiene mucha tarea | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
La región ha aprovechado el último decenio para subir el gasto en educación pero no la calidad de la enseñanza
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Publicar (casi exclusivamente) en revistas de impacto - Publish (almost exclusively) in high impact journals

Publicar (casi exclusivamente) en revistas de impacto - Publish (almost exclusively) in high impact journals | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
En torno a la máxima "publish or perish", el editor de RIED escribe un trabajo relacionada con el excesivo valor concedido a la publicación científica en revistas de impacto. Preguna ¿dónde está...
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Why Are Universities Still Using PowerPoint?

Why Are Universities Still Using PowerPoint? | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
It was recently argued that universities should ban PowerPoint because it makes students stupid and professors boring. I agree entirely. However, most...
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Carlos Fosca's curator insight, June 28, 4:37 PM

El uso del powerpoint es usado por la mayoría de profesores como un medio de sintetizar al máximo el contenido de su curso y reducirlo a algunas ideas fuerza, cuando para lo primero  que debería servir es provocar la curiosidad y el interés del estudiante en forma de contenidos realmente impactantes que los lleven, de manera individual y/o colaborativa, a desarrollar ellos mismos esas ideas fuerza. Para ello el profesor debe elaborar la estrategia (el guión, el diseño instruccional) en el que se enmarque su powerpoint, de modo que sea él a través de diversos medios quien cree la atmósfera que provoque el interés del estudiante por aprender. No es nada sencillo, pues los profesores muchas veces por desidia otras por error terminamos otorgándole todo el peso de la estrategia docente al powerpoint

 

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Nuevo número de NAER-Journal of New Approaches in Educational Research

Se ha publicado y está disponible online el vol.
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The Rules of Beach Volleyball: agile teams and engagement

The Rules of Beach Volleyball: agile teams and engagement | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Originalmente publicado en Julian Stodd's Learning Blog:
A whole weekend with friends: picnic lunches and BBQ evenings. On Saturday afternoon we head to the beach for some Volleyball.
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How To Be Effective At Persuasion For Learning

How To Be Effective At Persuasion For Learning | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Do you ever need to persuade an audience during a learning experience? Although the persuasion may be subtle, I’m guessing the answer is yes.
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Los cursos online masivos y abiertos: ¿Oportunidad o amenaza para las universidades iberoamericanas?

Los cursos online masivos y abiertos: ¿Oportunidad o amenaza para las universidades iberoamericanas? | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Los cursos online masivos y
abiertos: ¿Oportunidad o amenaza para las universidades iberoamericanas?
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Los MOOCS y su papel en la creación de comunidades de aprendizaje y participación

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Los MOOCS y su papel en la creación de comunidades de aprendizaje y participación Daniel Torres Mancera, David Gago Saldaña Resumen Pese a su creciente popularidad y protagonismo, el valor más prometedor de los MOOC no deriva de lo que son, sino de...
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España es el quinto país del mundo con más alumnos de cursos online, según estudio

España es el quinto país del mundo con más alumnos de cursos online, según estudio | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
El 35% de las universidad nacionales incluyen en su oferta formación e-learning, según un estudio.
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Personal Learning Graph (PLeG)

Keynote delivered by George Siemens (@gsiemens), Dragan Gasevic (@dgasevic), and Ryan Baker (@BakerEDMLab) at the 8th International Educational Data Mining Con…

Via juandoming
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How To Review The Effectiveness Of Your Learning And Development Function - eLearning Industry

How To Review The Effectiveness Of Your Learning And Development Function - eLearning Industry | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
How to provide genuine and independent evidence on Learning and Development’s performance. Start the Towards Maturity Benchmark!
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9 Characteristics of 21st Century Learning

9 Characteristics of 21st Century Learning | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
From TeachThought comes an insightful article and infographic featuring a take on the crucial characteristics of 21st century learning.

Via juandoming
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Top Journals for e-Learning Research | e-Learning and Virtual Teams

Top Journals for e-Learning Research | e-Learning and Virtual Teams | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
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Un E-Learning Excellence Award décerné à IFP School

Un E-Learning Excellence Award décerné à IFP School | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it

IFP School, l'école d'application dans les domaines de l'énergie et des transports, a remporté l'E-Learning Excellence Award de la catégorie « meilleur dispositif de formation Education », remis par le groupe Cegos, en partenariat avec le groupe AEF, pour son premier MOOC sur le thème de la mobilité durable.


Via fduport, juandoming
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fduport's curator insight, June 28, 3:53 AM

formation qui vise à promouvoir les hydrocarbures... pas très durable ça