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Tony Bates: Daniel’s comprehensive review of MOOC developments

Tony Bates: Daniel’s comprehensive review of MOOC developments | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it

"Daniel, J. (2012) Making sense of MOOCs: Musings in a maze of myth, paradox and possibility Seoul: Korean National Open University

This is the most thorough, comprehensive and balanced overview and analysis of MOOCs that I have read. This is not surprising since Sir John Daniel has had a long and distinguished career in open and distance learning, including being President of the Commonwealth of Learning and Vice-Chancellor of the UK Open University. He is currently a visiting research fellow at the Korean National Open University and an Education Master at DeTao Masters Academy, China. He thus knows of what he speaks."


Via Andreas Link, Angela Murphy, Ebba Ossiannilsson
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Fiona Harvey's curator insight, August 17, 2013 5:12 PM

I wholeheartedly agree, this was the first paper I ever read on MOOCs and it was very clear and beautifully presented.  A clear and informed outline of what the impact of MOOCs will be.  Highly recommended. 

Educación a Distancia (EaD)
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning, Web 2.0. Tendencias. CUED, Universidad. UNED
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Sitios de la CUED y +

Sitios de la CUED y + | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it

 

CUED

Web de la CUED: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/

redCUED: http://redcued.ning.com

Lista Cuedistancia: http://www.uned.es/cued/Requisitos_CUED-L.htm

Blog CUED: http://blogcued.blogspot.com/

Blog EaD y TIC: http://lgaretio.wordpress.com/

EaD en español (Tumblr): http://lgaretio.tumblr.com/
BENED (Paper.li): http://www.uned.es/bened/

Semanal CUED (Paper.li): http://paper.li/cued_/1308909340

Scoop.it CUED: http://www.scoop.it/t/cued
Scoop.it docuCUED: http://www.scoop.it/t/docucued

Scoop.it Entornos: http://www.scoop.it/t/entornos-cued

Scoop.it MOOC: http://www.scoop.it/t/mooc-cued

Scoop.it b-learning: http://www.scoop.it/t/b-learning-by-cued3-uned

Scoop.it m-learning: http://www.scoop.it/t/m-learning-by-cued3-uned

EaD y TIC (Pinterest): http://www.pinterest.com/lgaretio/
La CUED en Twitter: https://twitter.com/#!/cued_

La CUED en Facebook: http://on.fb.me/ncDGot

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

 

RIED

RIED (OJS): http://revistas.uned.es/index.php/ried

RIED (UTPL): http://ried.utpl.edu.ec/ ;

Blog de la RIED: http://blogderied.blogspot.com.es/

RIED en Scoop.it: http://www.scoop.it/t/ried-revista-iberoamericana-de-educacion-a-distancia

RIED en Facebook: https://www.facebook.com/EADRied?fref=ts

RIED en Twitter: https://twitter.com/revistaRIED

RIED en Google Scholar: http://scholar.google.es/citations?user=NxXuSOkAAAAJ&hl=es

 

García Aretio

Blog Contextos universitarios mediados: http://aretio.hypotheses.org/

Blog García Aretio: http://aretio.blogspot.com/

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

Scoop.it EaD: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/

Twitter, @lgaretio: https://twitter.com/#!/lgaretio

Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio

Linkedin: http://www.linkedin.com/

Google +: https://plus.google.com/114956719477503638538/posts

Diario Twitter de García Aretio: http://paper.li/lgaretio/1307691426

Tweetedtimes de García Aretio: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio


Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Profe Maglio's curator insight, April 30, 2:57 PM

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Karla Alejandra España Pérez's curator insight, May 4, 9:09 AM

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António Leça Domingues's curator insight, May 9, 7:21 AM

Lista de links importantes no campo da educação à distância.

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Educación XX1. Vol. 18(2) - 2015

Educación XX1. Vol. 18(2) - 2015 | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Educación; estudios pedagógicos, educativos, psicopedagógicos, didácticos y socioeducativos
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e-learning, conocimiento en red: RIED, Nº 18(2) - julio de 2015. Monográfico MOOC... o de cuando el conocimiento es oligarquía .. no es cono ...SI-MIENTO

e-learning, conocimiento en red: RIED, Nº 18(2) - julio de 2015. Monográfico MOOC... o de cuando el conocimiento es oligarquía .. no es cono ...SI-MIENTO | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
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Mastery Learning cycles (I) | The Flipped Classroom

Mastery Learning cycles (I) | The Flipped Classroom | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Hassan Wilson es un profesor que nos explica cómo cuando comenzó a flipear la clase, se encontró con mucho tiempo para estimular el aprendizaje de sus alumnos,
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La educación en línea, ¿lo pensamos un poco?

La educación en línea, ¿lo pensamos un poco? | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Estoy ahora, mientras escribo esta entrada, en Palo Alto, por razones de trabajo y no pude dejar de visitar brevemente el campus de Stanford, una Universidad fundada por el matrimonio Stanford en 1876, con una extensión inicial de 650 acres del...
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¿Invertimos también las tutorías? | The Flipped Classroom

¿Invertimos también las tutorías? | The Flipped Classroom | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Acabo de "toparme" con un artículo en que se deja caer la posibilidad de darle la vuelta también a las tutorías con las familias y es que cada trimestre,
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Leer y escribir en las aulas del siglo XXI

Leer y escribir en las aulas del siglo XXI
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Paco Camarasa Menor's curator insight, May 23, 12:24 PM

Búsqueda activa de conocimientos.

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Diez beneficios del lenguaje digital en la educación

Diez beneficios del lenguaje digital en la educación | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Los niños de hoy viven en un mundo muy diferente al de hace dos o tres generaciones, su lenguaje es digital, lo cual ha permitido abrir infinitas puertas al conocimiento y multiplicar las posibilidades de aprendizaje. Cuando hablamos de lenguaje digital,...
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Siony Silva's curator insight, May 22, 1:03 PM

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Las escuelas Normales, ¿para qué?

Las escuelas Normales, ¿para qué? | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
En México, uno de cada dos normalistas no logran aprobar la evaluación de ingreso para formar parte del cuerpo docente; es decir, la educación en México no prepara de buena manera ni siquiera a sus futuros maestros. Por: Pablo Velázquez (@PGVelazquez...
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Instructional Design Models And Theories: Keller’s ARCS Model Of Motivation - eLearning Industry

Instructional Design Models And Theories: Keller’s ARCS Model Of Motivation - eLearning Industry | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Learn about the ARCS Model of motivation and how your can use it to develop really engaging eLearning courses. The ARCS Model Of Motivation.
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Student perceptions of gamified audience respon...

Student perceptions of gamified audience respon... | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it

Background Higher education students have positive attitudes about the use of audience response systems (ARS), but even technology-enhanced lessons can become tiresome if the pedagogical approach is exactly the same with each implementation.


Via Ángel de Juanas
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Continuous learning : it’s a mindset not a technology or product

Continuous learning : it’s a mindset not a technology or product | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
In this fast-moving world, we constantly need to learn new stuff. In the workplace, this is particularly important, as I showed in an earlier blog post, where Jacob Morgan talks of the future emplo...
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RIED, Nº 18(2) - julio de 2015. Monográfico sobre MOOC

RIED, Nº 18(2) - julio de 2015. Monográfico sobre MOOC | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Tabla de contenidos Editorial Publicar (casi exclusivamente) en revistas de impacto Lorenzo García Aretio Monográfico La filosofía educativa de los MOOC y la educación universitaria Esteban Vázquez-Cano, Eloy López Meneses Visiones educativas sobre...
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Siony Silva's curator insight, May 23, 9:49 PM

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Cómo hemos cambiado…

Cómo hemos cambiado… | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
¿Quién iba a pensar hace unos años que consultaríamos de media 5 dispositivos -ordenadores, smartphones, tabletas, Smart TV e incluso wearables- antes de realizar una compra, que utilizaríamos nuestro móvil como medio de pago o que acudiríamos a las redes sociales a buscar opiniones sobre un determinado artículo?
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Blended learning and teacher empowerment - Innovation: Education

Blended learning and teacher empowerment - Innovation: Education | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Susan Hennessey writes this morning about blended learning and teacher empowerment, some thoughts on getting educators feeling confident with this method.
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21 reasons that education technology projects fail - ICT and Computing in Education -

21 reasons that education technology projects fail - ICT and Computing in Education - | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Why do some school and local authority initiatives, not to mention government initiatives, fail, e...
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Alfonso González: "El cambio vendrá con el empoderamiento del profesorado" | El Blog de Educación y TIC

Alfonso González: "El cambio vendrá con el empoderamiento del profesorado" | El Blog de Educación y TIC | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Hoy entrevistamos a Alfonso González, presidente de la asociación Educación Abierta, un espacio de relación y debate en torno a la transformación educativa.
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The Future of Teaching and the Machine

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In my review for the current issue of Academe of Bill Ferster's new book , Teaching Machines: Learning from the Intersection of Technology and Education, I write, "Ferster presents three great but ...
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The Online Learning Teaching Techniques - eLearning Industry

The Online Learning Teaching Techniques - eLearning Industry | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Wondering what teaching techniques should teachers use in online learning? Check the Online Learning Teaching Techniques to find out more!
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9 Things Every Student Should Be Able to Do with Google Drive ~ Educational Technology and Mobile Learning

9 Things Every Student Should Be Able to Do with Google Drive ~ Educational Technology and Mobile Learning | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
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Enseñanza-Aprendizaje Virtual: ¿Por qué muchos vídeos MOOC son totalmente inefectivos?

Enseñanza-Aprendizaje Virtual: ¿Por qué muchos vídeos MOOC son totalmente inefectivos? | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
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Something for Which MOOCs Might Be Very Appropriate

Something for Which MOOCs Might Be Very Appropriate | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
About a week ago, the Chronicle of Higher Education’s Wired Campus blog included a short post by Casey Fabris titled “A MOOC Hopes to Sink Its Teeth Into a New Audience: TV Fans.” The post focuses ...
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MOOC: Tsunami, revolução ou moda passageira?

MOOC: Tsunami, revolução ou moda passageira? | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Os MOOC desde uma perspectiva crítica, da revolução à mera evolução. Respostas às perguntas que todos nós fazemos.
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