Educación a Dista...
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Educación a Distancia (EaD)
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning, Web 2.0. Tendencias. CUED, Universidad. UNED
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Signing on for the revolution

Signing on for the revolution | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
This post is inspired by a profound essay from Mike Caulfield called Design Patterns and the Coming Revolution in Course Design. It's the text of his keynote address at the Northwest eLearning conf...
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Flipped Learning y el aprendizaje cooperativo | The Flipped Classroom

Flipped Learning y el aprendizaje cooperativo | The Flipped Classroom | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Laura Angelini (PhD) Universidad Católica de Valencia ‘San Vicente Mártir’ marialaura.angelini@ucv.es   Se ha comentado y comprobado en estos
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Impacts of MOOCs on Higher Education | Higher Ed Beta @insidehighered

Impacts of MOOCs on Higher Education | Higher Ed Beta @insidehighered | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
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La alegría del "error"! (Educación disruptiva)

La alegría del "error"! (Educación disruptiva) | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
juandon Seríamos algo más que humanoscomo si podríamos renovar y cambiar y si es posible hacerlo  sin riesgo. Pero, por desgracia esto es una contradicción en los términos. Nueva es, por tanto, nue...
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Falta coherencia al aplicar tecnologías educativas: ¿habilidades o conocimiento?

Falta coherencia al aplicar tecnologías educativas: ¿habilidades o conocimiento? | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
xpertos en educación consideran que las capacidades que más se valorarán en la escuela del futuro serán las habilidades personales e interpersonales en detrimento del conocimiento académico, según revela la encuesta ´¿Cómo será la escuela en 2030?´ realizada por la Cumbre Mundial para la Innovación en la Educación (WISE, por sus siglas en inglés) entre 645 representantes de su comunidad.
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¡Cuidado! Cuando los libros fueron como internet « Jot Down Cultural Magazine

¡Cuidado! Cuando los libros fueron como internet « Jot Down Cultural Magazine | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Las nuevas tecnologías cambian tu vida menos de lo que crees, y más de lo que crees. . El filósofo ateniense Sócrates detestaba los libros. Estaba convencido de que los libros destruirían el mundo, condenando a la humanidad a las tinieblas de la ignorancia. Sócrates solo confiaba en la oralidad, en la transmisión de los conocimientos de sabio a sabio, […]
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The Difference Between Technology Use And Technology Integration

The Difference Between Technology Use And Technology Integration | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
The Difference Between Technology Use And Technology Integration
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Rescooped by L. García Aretio from Educación flexible y abierta
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Personalized Learning: A Working Definition

Personalized Learning: A Working Definition | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
A group of philanthropies and school and technology advocacy groups, with contributions from educators, compiled a four-part "working definition" of the attributes of personalized learning.

Via Ove Christensen, Jesús Salinas
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, October 23, 8:33 AM

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Antonia Rudenstine's curator insight, October 23, 9:52 AM

A helpful infographic for those of us working on designing personalized learning experiences for young people. My only concern is that in my view personalized learning is primarily about student agency and ownership of learning outcomes and processes. In this model, student ownership is quite far down the list of considerations. 

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¿Por qué el dominio de conocimiento personal es fundamental para el éxito

¿Por qué el dominio de conocimiento personal es fundamental para el éxito | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, October 23, 8:33 AM

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¿Cómo diseñar actividades de aprendizaje enriquecidas con TIC?

¿Cómo diseñar actividades de aprendizaje enriquecidas con TIC? Linda Castañeda
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Rescooped by L. García Aretio from Educacion, ecologia y TIC
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La eficacia en la educación a distancia: ¿un problema resuelto? - Dialnet

Información del artículo La eficacia en la educación a distancia: ¿un problema resuelto?

Via Ramon Aragon
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ACOMPAÑAMIENTO DEL RECORRIDO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: DIRECCIONES QUE CONDUCEN EL RUMBO, DESCRIPCIONES DE LA NAVEGACIÓN Y APORTES NECESARIOS (RIED, Vol. 16, núm. 1, 2013)

ACOMPAÑAMIENTO DEL RECORRIDO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: DIRECCIONES QUE CONDUCEN EL RUMBO, DESCRIPCIONES DE LA NAVEGACIÓN Y APORTES NECESARIOS (RIED, Vol. 16, núm. 1, 2013) | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
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Los profesores españoles, los más digitales entre los docentes de habla hispana

Los profesores españoles, los más digitales entre los docentes de habla hispana | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
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Susana Massó's curator insight, October 25, 5:11 PM

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8 Reasons Why Experiential Learning Is The Future Of Learning - eLearning Industry

8 Reasons Why Experiential Learning Is The Future Of Learning - eLearning Industry | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Future
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Keynote: The Year After the Year of the MOOC -

Keynote: The Year After the Year of the MOOC - | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Here’s a talk I gave recently at the CIT event in Duke. In addition to being very nice and gracious, the Duke folks impressed me with how many faculty they have who are not only committed to improving their teaching … Continue reading →
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“El Big Data son sólo datos. Lo importante es lo que se puede hacer con ellos”

Para tener una idea más clara sobre los beneficios y retos de las tecnologías de datos aplicadas a las ideas empresariales hemos hablado con Pablo Casado, chief architect de Incubio, una incubadora que quiere demostrar que el potencial del 'big data' no está limitado a las grandes compañías.
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SEDUCV's curator insight, October 23, 3:10 PM

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RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia - Citas de Google Scholar

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Silvan Pan Morel's curator insight, October 23, 9:18 AM

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¿CÓMO EVALUAR EL TRABAJO COLABORATIVO?

¿CÓMO EVALUAR EL TRABAJO COLABORATIVO? | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
El presente post trata de introducir y animar a la lectura del artículo publicado en el nº 43 de la Revista Comunicar titulado: “Las eRúbricas en la evaluación cooperativa del aprendizaje en la Uni...
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Las bibliotecas como espacios de aprendizaje abierto y conectado

Las bibliotecas como espacios de aprendizaje abierto y conectado | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
"Estamos en 1985: quince años apenas nos separan de un nuevo milenio. Por el momento no veo que la proximidad de esta fecha despierte una emoción particular….”, decía Italo Calvino en la introducci...
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