Educación a Distancia y TIC
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Coherence in complexity | Harold Jarche

Coherence in complexity | Harold Jarche | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Many of our older business models are not working any more. Anecdote reports that John Kotter, leadership guru, is accepting that methods like his 8-step process for leading change may not be effective in the face of complexity.

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Educación a Distancia y TIC
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning, Web 2.0. Tendencias. CUED, Universidad. UNED
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Sitios de la CUED y +

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CUED

Web de la CUED: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/

redCUED: http://redcued.ning.com

Lista Cuedistancia: http://www.uned.es/cued/Requisitos_CUED-L.htm

Blog CUED: http://blogcued.blogspot.com/

Blog EaD y TIC: http://lgaretio.wordpress.com/

EaD en español (Tumblr): http://lgaretio.tumblr.com/
BENED (Paper.li): http://www.uned.es/bened/

Semanal CUED (Paper.li): http://paper.li/cued_/1308909340

Scoop.it CUED: http://www.scoop.it/t/cued
Scoop.it docuCUED: http://www.scoop.it/t/docucued

Scoop.it Entornos: http://www.scoop.it/t/entornos-cued

Scoop.it MOOC: http://www.scoop.it/t/mooc-cued

Scoop.it b-learning: http://www.scoop.it/t/b-learning-by-cued3-uned

Scoop.it m-learning: http://www.scoop.it/t/m-learning-by-cued3-uned

EaD y TIC (Pinterest): http://www.pinterest.com/lgaretio/
La CUED en Twitter: https://twitter.com/#!/cued_

La CUED en Facebook: http://on.fb.me/ncDGot

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

 

RIED

RIED (OJS): http://revistas.uned.es/index.php/ried

RIED (UTPL): http://ried.utpl.edu.ec/ ;

Blog de la RIED: http://blogderied.blogspot.com.es/

RIED en Scoop.it: http://www.scoop.it/t/ried-revista-iberoamericana-de-educacion-a-distancia

RIED en Facebook: https://www.facebook.com/EADRied?fref=ts

RIED en Twitter: https://twitter.com/revistaRIED

RIED en Google Scholar: http://scholar.google.es/citations?user=NxXuSOkAAAAJ&hl=es

 

García Aretio

Blog Contextos universitarios mediados: http://aretio.hypotheses.org/

Blog García Aretio: http://aretio.blogspot.com/

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

Scoop.it EaD: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/

Twitter, @lgaretio: https://twitter.com/#!/lgaretio

Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio

Linkedin: http://www.linkedin.com/

Google +: https://plus.google.com/114956719477503638538/posts

Diario Twitter de García Aretio: http://paper.li/lgaretio/1307691426

Tweetedtimes de García Aretio: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio


Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Eduardo Perez's curator insight, September 17, 2016 2:31 PM
Crear wikis para desrollo profesional
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Prepararnos a prueba de futuro

Prepararnos a prueba de futuro | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Escribe Carlos Magro Pensar es poner las cosas en movimiento , decía hace poco el escritor  Miguel Ángel Hernández . No puedo estar má
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As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância

As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Elisangela Aparecida Bull
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El fenómeno de las megajournals y la publicación científica

El fenómeno de las megajournals y la publicación científica | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
El origen de las megajournals se remonta hasta 2006 con la aparición de PLOS ONE, cuyo modelo fue seguido por otras publicaciones como Scientific Reports o
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No hay que fiarse de estas nuevas tecnologías

No hay que fiarse de estas nuevas tecnologías | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
  Sin Palabras. En cierta manera esto es lo que está ocurriendo actualmente con el libro digital. Los monjes en las abadías consideraban que aquel invento que facilitaba la composición industrial del libro era algo diabólico, que era algo que no podía proceder de Dios. Marshall McLuhan analizaba el carácter disruptivo de una tecnología en función de…
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Horizontes para los educadores

Horizontes para los educadores | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
 Por Juan Luis Fuentes. Universidad Complutense de Madrid Equipo de redacción de Revista Española de Pedagogía El 5 de abril se presentó, ante un numerosísimo público, que llenaba dos salas de la Fundación Rafael del Pino, el último libro del Director … Sigue leyendo →
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Estar informado (semanal - (22/04/2017)

Estar informado (semanal - (22/04/2017) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
CUED. En la clase con Internet: elaboración de infografías con PowerPoint. CUED. Desgranando las estrategias docentes más efectivas. ¿Qu
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CUED. Investigación y docencia: de una relación problemática a una productiva

CUED. Investigación y docencia: de una relación problemática a una productiva | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
  Por    Antonio Bolivar Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Univ. de Granada Editor de la Revista “Profesorado
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¿Cómo saber si una experiencia de innovación educativa es realmente innovación educativa?

¿Cómo saber si una experiencia de innovación educativa es realmente innovación educativa? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Escribe Ángel Fidalgo Reflejos. Fotografía by A. Fidalgo. Para que una experiencia de cambio educativo se pueda considerar com
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Carlos Fosca's curator insight, April 20, 7:51 AM

Algunos criterios para evaluar una potencial innovación educativa.

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CUED. La progresiva e irreversible convergencia tecnológica educativa de lo físico y lo virtual

CUED. La progresiva e irreversible convergencia tecnológica  educativa de lo físico y lo virtual | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Escribe  Beatriz Fainholc . El papel de la [mediática] en la política y [economía, social y cultura digital] contemporánea no
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¿…Y ANTES DE LOS MOOC? (PDF Download Available)

¿…Y ANTES DE LOS MOOC? (PDF Download Available) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Official Full-Text Publication: ¿…Y ANTES DE LOS MOOC? on ResearchGate, the professional network for scientists.
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El juego y otros principios pedagógicos. Su pervivencia en la educación a distancia y virtual (PDF Download Available)

El juego y otros principios pedagógicos. Su pervivencia en la educación a distancia y virtual (PDF Download Available) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Official Full-Text Publication: El juego y otros principios pedagógicos. Su pervivencia en la educación a distancia y virtual on ResearchGate, the professional network for scientists.
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Why are citations important in research writing? – Writing For Research – Medium

Why are citations important in research writing? – Writing For Research – Medium | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Yet the significance of citations goes far beyond energizing and rewarding scientific and academic competition, and for PhDers and early career researchers it is worth briefly enumerating these…
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Dennis T OConnor's curator insight, April 12, 3:36 PM

Citations and research writing -- you can't have one without the other!

MaryAnn Krzyminski's curator insight, April 14, 8:06 PM
Research
 
Nathalie Ferret's curator insight, April 22, 4:25 AM
"Yet the significance of citations goes far beyond energizing and rewarding scientific and academic competition..."
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Si no tienes trabajo, ¡créatelo! - Universidad, sí

Si no tienes trabajo, ¡créatelo! - Universidad, sí | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
En la entrada de hoy, Dídac Martínez, firma habitual de universídad, sí, pone el acento en la creación de iniciativas empresariales por parte de los estudiantes universitarios, y la necesidad de que las universidades descubran y apoyen con medidas concretas el desarrollo del talento entre sus estudiantes.
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A educação a distância como oportunidade de formação profissional e tecnológica

A educação a distância como oportunidade de formação profissional e tecnológica | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
A educação a distância como oportunidade de formação profissional e tecnológica Cinara Ourique do Nascimento, Sheyla Costa Rodrigues
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Emergent leadership: is e-leadership importance in the quality of virtual education? / Liderazgos emergentes: ¿es importante el e-liderazgo en la calidad de la educación virtual?

Emergent leadership: is e-leadership importance in the quality of virtual education? / Liderazgos emergentes: ¿es importante el e-liderazgo en la calidad de la educación virtual? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
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||| Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia

||| Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
III Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia
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Pricila Kohls's curator insight, April 23, 7:49 AM
III Congresso Mundial de Educação Superior a Distância 
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¿Hacia donde va el e-Learning? - Aika Educación

¿Hacia donde va el e-Learning? - Aika Educación | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
El e-learning es una modalidad educativa cuya existencia implica un activo uso de tecnologías digitales, y a la vez, la resignificación de procesos educativo tradicionales. Su emergencia es entendida como una evolución de la educación a distancia tradicional, y también, como una modalidad que puede facilitar el aprendizaje a lo largo de la vida. Consultando …
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Herramientas para crear Flipped Classroom desde vídeos ya existentes

Herramientas para crear Flipped  Classroom desde vídeos ya existentes | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Cuando comenzamos a usar Flipped Classroom queremos ofrecer a nuestros alumnos vídeos de gran calidad, pero no siempre disponemos del tiempo o de las
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CUED. En la clase con Internet: elaboración de infografías con PowerPoint.

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Escribe Carlos Bravo Reyes Recién acabamos de realizar un Wooc con profesores de la Facultad de Humanidades de nuestra Universidad
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Tasa de graduación y abandono desde la implantación del grado - Universidad, sí

Tasa de graduación y abandono desde la implantación del grado - Universidad, sí | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
En el informe de la CRUE La Universidad Española en Cifras 2014/2015, dirigido por José Antonio Pérez García y Juan Hernández Armententeros, editores de universídad, se refleja la tasa de graduación y abandono un año después del tiempo previsto en los planes de estudio de las enseñanzas de 240 créditos.
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Female scientists are considerably more likely to be mistakenly cited as if they were males than vice versa

Female scientists are considerably more likely to be mistakenly cited as if they were males than vice versa | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Gender stereotypes appear so enduring that certain prestigious professions continue to be almost exclusively associated with the male gender. Michał Krawczyk sought to discover if scientist was one…
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Universidades sostenibles - Universidad, sí

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En la entrada de hoy, se reproduce un fragmento del Cuaderno de Trabajo 8 (ver aquí) de STUDIA XXI, Responsabilidad Social Universitaria y Desarrollo Sostenible, en el que su autora y editora del blog, Mª Antonia García Benau, habla de los indicadores que servirían de contraste para hablar de universidades sostenibles.
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Academic paper: MOOC: ¿tsunami, revolución o moda pasajera?

Academic paper: MOOC: ¿tsunami, revolución o moda pasajera? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Download paper (PDF): MOOC: ¿tsunami, revolución o moda pasajera? on ResearchGate.
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||| Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia

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III Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia
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The Rise of Educational Technology as a Sociocultural and Ideological Phenomenon

The push for educational technology exists within a broader political, economic, ideological, and technological context. The all-too-common ignorance of this context and the subtleties of learning itself may prove problematic for edtech — and higher education's future.
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