Educación a Dista...
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Educación a Distancia (EaD)
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning, Web 2.0. Tendencias. CUED, Universidad. UNED
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Rescooped by L. García Aretio from CUED
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Sitios de la CUED y +

Sitios de la CUED y + | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it

 

CUED

Web de la CUED: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/

redCUED: http://redcued.ning.com

Lista Cuedistancia: http://www.uned.es/cued/Requisitos_CUED-L.htm

Blog CUED: http://blogcued.blogspot.com/

Blog EaD y TIC: http://lgaretio.wordpress.com/

EaD en español (Tumblr): http://lgaretio.tumblr.com/
BENED (Paper.li): http://www.uned.es/bened/

Semanal CUED (Paper.li): http://paper.li/cued_/1308909340

Scoop.it CUED: http://www.scoop.it/t/cued
Scoop.it docuCUED: http://www.scoop.it/t/docucued

Scoop.it Entornos: http://www.scoop.it/t/entornos-cued

Scoop.it MOOC: http://www.scoop.it/t/mooc-cued

Scoop.it b-learning: http://www.scoop.it/t/b-learning-by-cued3-uned

Scoop.it m-learning: http://www.scoop.it/t/m-learning-by-cued3-uned

EaD y TIC (Pinterest): http://www.pinterest.com/lgaretio/
La CUED en Twitter: https://twitter.com/#!/cued_

La CUED en Facebook: http://on.fb.me/ncDGot

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

 

RIED

RIED (OJS): http://revistas.uned.es/index.php/ried

RIED (UTPL): http://ried.utpl.edu.ec/ ;

Blog de la RIED: http://blogderied.blogspot.com.es/

RIED en Scoop.it: http://www.scoop.it/t/ried-revista-iberoamericana-de-educacion-a-distancia

RIED en Facebook: https://www.facebook.com/EADRied?fref=ts

RIED en Twitter: https://twitter.com/revistaRIED

RIED en Google Scholar: http://scholar.google.es/citations?user=NxXuSOkAAAAJ&hl=es

 

García Aretio

Blog Contextos universitarios mediados: http://aretio.hypotheses.org/

Blog García Aretio: http://aretio.blogspot.com/

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

Scoop.it EaD: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/

Twitter, @lgaretio: https://twitter.com/#!/lgaretio

Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio

Linkedin: http://www.linkedin.com/

Google +: https://plus.google.com/114956719477503638538/posts

Diario Twitter de García Aretio: http://paper.li/lgaretio/1307691426

Tweetedtimes de García Aretio: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio


Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Perspectivas teóricas de la educación a distancia y virtual

Perspectivas teóricas de la educación a distancia y virtual | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
El fenómeno de la educación a distancia ha generado en las últimas décadas buena cantidad de literatura científica. Estas aportaciones, en gran medida de carácter empírico, han permitido la...
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What would it take to remain relevant in distance learning?

What would it take to remain relevant in distance learning? | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Without an understanding of the pedagogical evolution it can be tempting to say that relevance in distance learning can be maintained by staying informed of new technologies and programs.  For most...
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5 Stages of Workplace Learning (Revisited Again)

5 Stages of Workplace Learning (Revisited Again) | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
In this post I take a look at how workplace learning has been changing over the last 5 years. In May 2010 I posted a diagram I had created that showed what I considered to be the 5 stages of Workplace Learning.
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Educação a distância e tutoria: uma análise a partir das interações do tutor com o professor-formador e com o professor-cursista

Educação a distância e tutoria: uma análise a partir das interações do tutor com o professor-formador e com o professor-cursista | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
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Coevaluando con rúbricas: riesgos y ventajas - Tecnocentres

Coevaluando con rúbricas: riesgos y ventajas - Tecnocentres | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Hace ya más de una año desarrollé una plantilla hecha con Google Drive para automatizar el proceso de coevaluación con rúbricas, de nombre CoRubrics. De una manera bastante sencilla, los alumnos pueden utilizar una rúbrica para evaluar sus compañeros y al profesor se le calculan las medias, numéricas y por niveles, de forma automática. El …
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REDU. Vol.13 nº1 (Enero-Abril, 2015).- Monográfico.- "Epistemologías Docentes"

REDU. Vol.13 nº1 (Enero-Abril, 2015).- Monográfico.- "Epistemologías Docentes" | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Revista dedicada a la difusión de articulos relativos a la docencia universitaria
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The Future of Personalized Learning is Now

The Future of Personalized Learning is Now | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
By Jean Fleming - MAPS is a personalized learning assessment system that is using formative, in-the-moment, and longer interim assessment.
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, March 29, 11:28 AM

The Future of Personalized Learning is Now http://sco.lt/94CBeb

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Por qué nunca hay que dejar de aprender #infografia #infographic #education

Por qué nunca hay que dejar de aprender #infografia #infographic #education | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Hola:Una infografía sobre Por qué nunca hay que dejar de aprender. VíaUn saludoPor qué nunca hay que dejar de aprenderArchivado en: Formación, Infografía Tagged: formación, Infografía
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Mónica Beloso's curator insight, Today, 11:10 AM

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Diálogo y aprendizaje percibido en estudiantes de modalidad virtual: abordaje cualitativo en un programa universitario en Costa Rica

Diálogo y aprendizaje percibido en estudiantes de modalidad virtual: abordaje cualitativo en un programa universitario en Costa Rica | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Diálogo y aprendizaje percibido en estudiantes de modalidad virtual: abordaje cualitativo en un programa universitario en Costa Rica Edgar Salgado García Resumo Se realizó un estudio exploratorio, de orden cualitativo, acerca de la percepción que ...
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TARQUINO RAMOS's curator insight, March 30, 5:10 PM

Contenido interesante, se relaciona con las experiencias del aprendizaje en entornos virtuales. Estudio realizado en Costa Rica.

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Final report webskills MOOCS. #MOOC for web talent network . UE

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Final report webskills MOOCS. MOOC for web talent network from eraser jjcalde Hoy traemos a este espacio el Final report webskills MOOCS. MOOC for web talent network ...
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Are lectures the best way to teach students?

Are lectures the best way to teach students? | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
University lectures are often slated for being boring and poorly attended, but is scrapping them a good idea? Academics debate the matter Continue reading...
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Using Student-Generated Reading Questions to Uncover Knowledge Gaps

Using Student-Generated Reading Questions to Uncover Knowledge Gaps | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Editor’s note: The following is an excerpt from Student-Generated Reading Questions: Diagnosing Student Thinking with Diverse Formative Assessments, Biochemistry and Molecular Biology Education, 42 (1), 29-38. The Teaching Professor Blog recently named it to its list of top pedagogical articles.

As instructors, we make a myriad of assumptions about the knowledge students bring to our courses. These assumptions influence how we plan for courses, what information we decide to cover, and how we e
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Evaluación de la modalidad de interacción de la tutoría y los efectos en logro académico en entornos en línea

Evaluación de la modalidad de interacción de la tutoría y los efectos en logro académico en entornos en línea | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
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La tecnología educativa que nos espera | Jordi Adell (@jordi_a): edu & tec

La tecnología educativa que nos espera | Jordi Adell (@jordi_a): edu & tec | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
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Raúl Luna's curator insight, March 30, 12:02 PM

Unos comentarios acerca de la visión de la educación del  World Economic Forum.

No sé si se habrán dado cuenta pero hace tiempo que la denominación en los medios está basculando hacia la consideración como consumidores, lo cual implica un descenso de la visión como ciudadanos. Me parece que es un reflejo de los tiempos que corren en los que todo está al servicio de la economía y el objetivo de la competencia (entre personas, entre empresas, entre países), a beneficio siempre de los mismos, es el que marca los destinos de lo que en un momento consideramos servicios públicos para los ciudadanos.

Mónica Beloso's curator insight, Today, 11:10 AM

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Los jesuitas revolucionan el aula

Los jesuitas revolucionan el aula | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
Trabajo por proyectos, flexibilidad y aprendizaje autónomo en vez de exámenes, libros y clases magistrales. Tres colegios de la orden inician un cambio radical
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El docente conectado, un modelo más allá del docente activo | XarxaTIC

El docente conectado, un modelo más allá del docente activo | XarxaTIC | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
No puedo menos que reflexionar al ver la gran cantidad de docentes que tienen cuentas en diferentes redes sociales y, la ínfima parte de los anteriores que las
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Claudia Medina's curator insight, March 30, 4:39 PM

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Adult learners, mobile phones and online learning

Adult learners, mobile phones and online learning | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
The McArthur River Mine, Northern SaskatchewanSometimes, distance education really is distant.
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“Es difícil poner nuevas carreras si seguimos perdiendo profesorado”

“Es difícil poner nuevas carreras si seguimos perdiendo profesorado” | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
El portavoz de los rectores públicos acaba de ser reelegido como rector del campus de Elche
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How The Activity Learning Theory Works

How The Activity Learning Theory Works | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
How The Activity Learning Theory Works by Steve Wheeler, Associate Professor, Plymouth Institute of Education This is number 8 in my series on learning theories. My intention is to work through the alphabet of psychologists and provide a brief...
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, March 29, 11:29 AM

How The Activity Learning Theory Works http://sco.lt/8DPcbh

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The Changing Role Of The Teacher In Personalized Learning Environment

The Changing Role Of The Teacher In Personalized Learning Environment | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
The Changing Role Of The Teacher In Personalized Learning Environment
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Investigar y personalizar aprendizajes, una minería disruptiva! (Ed. Disruptiva)

Investigar y personalizar aprendizajes, una minería disruptiva! (Ed. Disruptiva) | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
  juandon El aprendizaje adaptativo, la minería de datos para la Educación, la evidencia empírica, analítica de aprendizaje, la revisión sistemática. Recientemente los investigadores y desarro...
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, March 27, 11:46 AM

Investigar y personalizar aprendizajes, una minería disruptiva! (Ed. Disruptiva) http://sco.lt/8peHMv

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Universidad virtual mixta: modelo de posicionamiento múltiple EDMIX para nichos en riesgo

Universidad virtual mixta: modelo de posicionamiento múltiple EDMIX para nichos en riesgo | Educación a Distancia (EaD) | Scoop.it
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