Educación a Distancia y TIC
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Las edades del internauta

Las edades del internauta | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
El "musth" es una condición periódica de los elefantes macho, que se caracteriza por un comportamiento muy agresivo, acompañado por un gran aumento en las hormonas reproductivas -los niveles de ...
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Educación a Distancia y TIC
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning, Web 2.0. Tendencias. CUED, Universidad. UNED
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Sitios de la CUED y +

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CUED

Web de la CUED: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/

redCUED: http://redcued.ning.com

Lista Cuedistancia: http://www.uned.es/cued/Requisitos_CUED-L.htm

Blog CUED: http://blogcued.blogspot.com/

Blog EaD y TIC: http://lgaretio.wordpress.com/

EaD en español (Tumblr): http://lgaretio.tumblr.com/
BENED (Paper.li): http://www.uned.es/bened/

Semanal CUED (Paper.li): http://paper.li/cued_/1308909340

Scoop.it CUED: http://www.scoop.it/t/cued
Scoop.it docuCUED: http://www.scoop.it/t/docucued

Scoop.it Entornos: http://www.scoop.it/t/entornos-cued

Scoop.it MOOC: http://www.scoop.it/t/mooc-cued

Scoop.it b-learning: http://www.scoop.it/t/b-learning-by-cued3-uned

Scoop.it m-learning: http://www.scoop.it/t/m-learning-by-cued3-uned

EaD y TIC (Pinterest): http://www.pinterest.com/lgaretio/
La CUED en Twitter: https://twitter.com/#!/cued_

La CUED en Facebook: http://on.fb.me/ncDGot

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

 

RIED

RIED (OJS): http://revistas.uned.es/index.php/ried

RIED (UTPL): http://ried.utpl.edu.ec/ ;

Blog de la RIED: http://blogderied.blogspot.com.es/

RIED en Scoop.it: http://www.scoop.it/t/ried-revista-iberoamericana-de-educacion-a-distancia

RIED en Facebook: https://www.facebook.com/EADRied?fref=ts

RIED en Twitter: https://twitter.com/revistaRIED

RIED en Google Scholar: http://scholar.google.es/citations?user=NxXuSOkAAAAJ&hl=es

 

García Aretio

Blog Contextos universitarios mediados: http://aretio.hypotheses.org/

Blog García Aretio: http://aretio.blogspot.com/

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

Scoop.it EaD: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/

Twitter, @lgaretio: https://twitter.com/#!/lgaretio

Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio

Linkedin: http://www.linkedin.com/

Google +: https://plus.google.com/114956719477503638538/posts

Diario Twitter de García Aretio: http://paper.li/lgaretio/1307691426

Tweetedtimes de García Aretio: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio


Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Roberto Aníbal Arce's curator insight, July 19, 9:32 PM
Información valiosa, redes imprescindibles.
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Estudio de la satisfacción percibida por los estudiantes de la UNED con su vida universitaria

Estudio de la satisfacción percibida por los estudiantes de la UNED con su vida universitaria | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Estudio de la satisfacción percibida por los estudiantes de la UNED con su vida universitaria
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La atención a las necesidades y demandas específicas del alumnado en un mundo globalizado: el caso de un MOOC de español para viajar - e-spacio

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Entornos personales de aprendizaje móvil: una revisión sistemática de la literatura | Humanante-Ramos | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Entornos personales de aprendizaje móvil: una revisión sistemática de la literatura | Humanante-Ramos | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Entornos personales de aprendizaje móvil: una revisión sistemática de la literatura
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International Perspectives on Next Generation Digital Learning Environments

International Perspectives on Next Generation Digital Learning Environments | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Worldwide, higher education institutions face challenges to their digital learning environments. Next generation digital learning environments must me
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ELECCIONES Y RECHAZOS ENTRE PARES EN SITUACIONES DE TRABAJO GRUPAL MEDIADO TECNOLÓGICAMENTE

ELECCIONES Y RECHAZOS ENTRE PARES EN SITUACIONES DE TRABAJO GRUPAL MEDIADO TECNOLÓGICAMENTE
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EMERGENT LEADERSHIP: IS E-LEADERSHIP IMPORTANCE IN THE QUALITY OF VIRTUAL EDUCATION?

EMERGENT LEADERSHIP: IS E-LEADERSHIP IMPORTANCE IN THE QUALITY OF VIRTUAL EDUCATION?
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El aprendizaje de lenguas extranjeras mediante tecnología móvil en el contexto de la educación a distancia y combinada 

El aprendizaje de lenguas extranjeras mediante tecnología móvil en el contexto de la educación a distancia y combinada
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Estratégias do Design de Games que podem ser incorporadas à Educação a Distância

Estratégias do Design de Games que podem ser incorporadas à Educação a Distância
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Perspective | Why can’t college graduates write coherent prose?

Perspective | Why can’t college graduates write coherent prose? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Too often they weren't asked to write enough as students. Here are ideas to improve instruction in this crucial skill.
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Los objetivos basados en tareas específicas proporcionan mejores resultados

Los objetivos basados en tareas específicas proporcionan mejores resultados | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Un estudio publicado por el National Bureau of Economic Research revela que
los estudiantes que establecen objetivos basados en tareas específicas
tienen mayor éxito al terminar un trabajo, lo que a su vez incrementa su
desempeño en el curso.
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3 formas de conocimiento y 4 barreras al pensamiento crítico.

3 formas de conocimiento y 4 barreras al pensamiento crítico. | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Dedicado a divulgar los mejores conocimientos y prácticas de administración de las organizaciones y empresas.
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Cómo publicar en revistas científicas en Inglés: prácticas, caminos y potencialidades

Cómo publicar en revistas científicas en Inglés: prácticas, caminos y potencialidades | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
   Publishing Research in English as an Additional Language: Practices, Pathways and Potentials, . [e-Book]  Adelaide: University of Adelaide Press 2017 Texto completo   Cada vez con más frecuencia la mayoría de las universidades de todo el mundo requieren que sus investigadores publiquen en revistas internacionales en inglés . Esta tendencia creciente plantea múltiples cuestiones interrelacionadas,…
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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TUTORIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS INTERAÇÕES DO TUTOR COM O PROFESSOR-FORMADOR E COM O PROFESSOR-CURSISTA

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TUTORIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS INTERAÇÕES DO TUTOR COM O PROFESSOR-FORMADOR E COM O PROFESSOR-CURSISTA
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Regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo mediado por ordenador: diferencias en grupos de alto y bajo rendimiento

Regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo mediado por ordenador: diferencias en grupos de alto y bajo rendimiento
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Realidad Aumentada y Navegación Peatonal Móvil con contenidos Patrimoniales: Percepción del aprendizaje | Joo Nagata | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Realidad Aumentada y Navegación Peatonal Móvil con contenidos Patrimoniales: Percepción del aprendizaje | Joo Nagata | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Realidad Aumentada y Navegación Peatonal Móvil con contenidos Patrimoniales: Percepción del aprendizaje
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El uso académico de medios sociales y altmetrics: Una revisión de la literatura

El uso académico de medios sociales y altmetrics: Una revisión de la literatura | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
  Sugimoto, C. R., S. Work, et al. "Scholarly use of social media and altmetrics: A review of the literature." Journal of the Association for Information Science and Technology vol. 68, n. 9 (2017).  URL 2037-2062. https://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1608/1608.08112.pdf Los medios de comunicación social se han integrado de manera fundamental en la estructura del sistema de comunicación académica,…
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LearningOS: The Now Generation Digital Learning Environment

LearningOS: The <em>Now</em> Generation Digital Learning Environment | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Instead of designing and implementing a complicated next generation digital learning environment, consider using a simpler learning ecosystem that sup
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Nevermore Sithole's curator insight, August 17, 10:18 AM
The Now Generation Digital Learning Environment
Volkmar Langer's curator insight, August 18, 3:23 AM
Like that approach...
Nevermore Sithole's curator insight, August 18, 6:28 AM
LearningOS: The Now Generation Digital Learning Environment
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EVALUACIÓN DE LA MODALIDAD DE INTERACCIÓN DE LA TUTORÍA Y LOS EFECTOS EN LOGRO ACADÉMICO EN ENTORNOS EN LÍNEA

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Publicar (casi exclusivamente) en revistas de impacto

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Metacognition as Scaffolding for the Development of Listening Comprehension in a Social MALL App

Metacognition as Scaffolding for the Development of Listening Comprehension in a Social MALL App | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Metacognition as Scaffolding for the Development of Listening Comprehension in a Social MALL App / La metacognición como andamiaje para el desarrollo de la comprensión oral en una App de MALL social
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Social And Emotional Skills: Everybody Loves Them, But Still Can't Define Them

Social And Emotional Skills: Everybody Loves Them, But Still Can't Define Them | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Social-emotional learning. Grit. Resilience. Agency. Empathy. Executive function. Education experts agree these are all crucial for student success, but the agreement stops there.
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Habilidades para los niños del futuro

Habilidades para los niños del futuro | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
¿Cómo preparar a los niños si los empleos del mañana no existen hoy?
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Back to Basics: privilegiando la enseñanza y sus fundamentos, antes que la tecnología

Back to Basics: privilegiando la enseñanza y sus fundamentos, antes que la tecnología | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Con alumnos ávidos de conocer el uso y la aplicación de la tecnología y con
el afán de proveerles las prácticas que necesitan, corremos el riesgo de
pasar a un segundo plano la fundamentación y olvidar que las bases del
conocimiento se deben entender y dominar para un mejor aprovechamiento de
la tecnología.
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Privilegiando la enseñanza, antes que la tecnología

Privilegiando la enseñanza, antes que la tecnología | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Con alumnos ávidos de conocer el uso y la aplicación de la tecnología y con
el afán de proveerles las prácticas que necesitan, corremos el riesgo de
pasar a un segundo plano la fundamentación y olvidar que las bases del
conocimiento se deben entender y dominar para un mejor aprovechamiento de
la tecnología.

Via Ramon Aragon
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Percepciones de los estudiantes universitarios sobre las plataformas de formación. Estudio de caso

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Percepciones de los estudiantes universitarios sobre las plataformas de formación. Estudio de caso Verónica Marín Díaz, Begoña Esthe
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