Educación 2.0
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Educación 2.0
Noticias sobre aplicaciones y experiencias educativas con la web 2.0, propuestas colaborativas y reflexiones que tienen que ver con la Educación... aunque no lleven el "apellido" 2.0
Curated by Raúl Luna
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Rescooped by Raúl Luna from Educación y TIC
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Dossier de proyectos colaborativos con TIC

Este documento integra algunos ejemplos de proyectos de colaboración con TIC, que pueden ser adoptados por el profesorado con el objetivo de fomentar su participación en los mismos o el desarrollo de ...

Via Cristóbal Suárez, Jesús Salinas, juandoming, Mariano Fernandez S.
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Hangouts para desamurallar el aula

Hangouts para desamurallar el aula | Educación 2.0 | Scoop.it

La idea de desamurallar el aula no es nueva, ni unívoca. Son muchas las personas que estuvieron pensando, escribiendo y algunas haciendo también prácticas para transpasar las barreras físicas del aula de diferentes formas. Y son diversas también las formas de entender qué quiere decir desamurallar las barreras, expandir el aula o la Educación en general. Sumado esto a las mutaciones que las herramientas de la nube fueron (y van) realizando de la mano de mayores índices de acceso y mejores condiciones de conectividad, están generándose casi a diario nuevas oportunidades para educar sin que las tradicionales variables de tiempo y espacio sean determinantes.

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Annotary, el subrayador 2.0

Annotary, el subrayador 2.0 | Educación 2.0 | Scoop.it
Raúl Luna's insight:

Te imaginas poder subrayar una página web como lo harías con los apuntes ?

Annotary te permite hacer ésto, entre otras cosas.

Se trata de un marcador social, que como los que conocemos, nos permite guardar y clasificar páginas web, pero con una diferencia: subrayar el texto que nos interesa de la página en cuestión y añadir notas al respecto en forma de post-it....¿Qué partido se puede sacar de Annotary ?A los docentes nos permite optimizar tiempo recuperando rápidamente información concreta de cada página  y recordar por qué nos resultó interesante gracias a nuestras notas.A nuestros alumnos les permite gestionar la gran cantidad de información que encuentran en la red y crear colecciones para trabajos en grupo.
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De toda la vida | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

De toda la vida | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Educación 2.0 | Scoop.it
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Clases de geografía online con ‘WorldMap’

Clases de geografía online con ‘WorldMap’ | Educación 2.0 | Scoop.it
Los mejores lugares del mundo para nacer en 2013. Propuesta TIC educativa con ‘Worldmapper’, ‘Spotzi – A World Atlas’ y ‘WorldMap’ para la clase de Geografía.
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Los cubiletes | El Adarve

Los cubiletes | El Adarve | Educación 2.0 | Scoop.it
Por diversos conductos y ya desde hace tiempo, me ha ido llegando repetidamente esta historia que tiene su miga didáctica. Si no es verdadera, desde luego que
Raúl Luna's insight:

Nuevamente abro esta ventana para que podamos mirar a un artículo de Miguel Ángel Santos Guerra que reflexiona a través de una anécdota, igual da si rigurosa o caricaturesca , sobre la reforma legal de la educación española.

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Diseña tus propios libros digitales

Diseña tus propios libros digitales | Educación 2.0 | Scoop.it

La Web 2.0 ofrece una gran variedad de herramientas que permiten la creación de libros digitales y su posterior publicación en la red, con el fin de compartirlos y crear comunidades en torno a ellos. En este artículo repasamos alguna de estas herramientas

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Rescooped by Raúl Luna from TIC en infantil, primaria , secundaria y bachillerato
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CÓMO CREAR PERSONAJES CON LA APLICACIÓN VOKI

Ana Basterra nos acerca a través de esta presentación ideas y ejemplos de aula sobre actividades y tareas elaboradas donde aparecen avatares elaborados con la aplicación VOKI. En este caso los avatares se incorporan a una wiki sobre "el trabajo infantil ayer y hoy". Vemos primero las posibilidades didácticas y cómo se han incorporado en la wiki y luego tenemos un detallado manual sobre la utilización de VOKI


Via Paco Álvarez Pérez
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ThingLink - Crear fotos interactivas

ThingLink - Crear fotos interactivas | Educación 2.0 | Scoop.it

ThingLink permite añadir a cualquier foto enlaces interactivos tales como vídeos, audios, encuestas, tweets, enlaces, etc,   que la convierten en un soporte para una experiencia de narrativa digital.

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Herramientas TIC para el estudiante

Herramientas TIC para el estudiante | Educación 2.0 | Scoop.it

Propuesta TIC en la que se sugieren posibles utilidades de Lino, Dropbox, Bubbl.us, CmapTools, Evernote y Remindeo para trabajar en torno a la celebración, el 17 de noviembre, del Día Internacional del Estudiante.

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Rescooped by Raúl Luna from Colaborando
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Ciberbullying ¿cómo detectarlo? ¿cómo actuar?

Ciberbullying ¿cómo detectarlo? ¿cómo actuar? | Educación 2.0 | Scoop.it

¿Cómo detectarlo?

Con la finalidad de ayudar a padres y profesores, mencionaré aquellos cambios de conducta o estado de ánimo en los jóvenes que pueden asociarse con el hecho de padecer algún tipo de ciberacoso, aunque, obviamente, no son exclusivos de estos conflictos.


Via Alazne González, Felix Val
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Publicaciones científicas abiertas

Publicaciones científicas abiertas | Educación 2.0 | Scoop.it

Para buscar entre más de 80 millones de publicaciones científicas abiertas en multitud de revistas especializadoas y órganos de intercambio.

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Herramienta de Investigación en Gdocs

Tutorial sobre la herramienta que permite incrustar de forma sencilla imágenes, citas y enlaces en documentos de texto y presentaciones de Gdocs.
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Rescooped by Raúl Luna from TIC...TAC... ABALAR
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Taller sobre Scoopit y Pinterest.

Taller sobre Scoop.it y Pinterest. CEP de Córdoba, 28 de novimebre de 2012.


Via Claudio A. Clarenc, ARMAK de ODELOT, Jesús Hernández, villaves56, Pastora
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cristina guadalupe's comment, March 5, 2013 8:03 AM
Que buena secuencia de curaduría! Sigo aprendiendo!
Jesús Hernández's comment, March 5, 2013 7:30 PM
Un placer!!!!
Jesús Hernández's comment, March 5, 2013 7:30 PM
Un placer!!!!
Rescooped by Raúl Luna from Orientación en la red
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10 alternativas a los deberes para el desarrollo de competencias

10 alternativas a los deberes para el desarrollo de competencias | Educación 2.0 | Scoop.it

Algunos de los problemas que surgen cuando los niños no hacen deberes es que no saben cómo hacer del tiempo libre un momento de desarrollo o aprendizaje. Este es uno de los inconvenientes que surgen cuando habitualmente han ido realizando tareas que han sido mandadas por el profesor o que necesitan la ayuda de un adulto para ser realizadas.

A continuación se presentan 10 tareas que los alumnos pueden realizar de manera autónoma y que fomentan la adquisición de destrezas y actitudes fundamentales en el futuro desarrollo profesional y personal de los alumnos


Via Julián Trullenque, Educación Castilla-La Mancha, Alberto Carmona
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Rescooped by Raúl Luna from Sobre Educación
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El pensamiento crítico como competencia educativa.-

El pensamiento crítico como competencia educativa.- | Educación 2.0 | Scoop.it
En la sociedad del conocimiento que vivimos, o a la que aspiramos, asistimos a un fuerte debate sobre las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje, y las nuevas competencias que deberían desarrollar los jóvenes en su periodo formativo y a lo largo de toda la vida, tanto en la educación formal como en el aprendizaje informal que está favoreciendo las TIC. El pensamiento crítico es una de las competencias transversales que aparecen en todas las aportaciones sobre este tema.

Via Mauricio M. Escudero, maria cristina ALCARRAZ VIGIL, Felix Val, Carlos Brucek, TecnoSalva, Claudia Aguirre
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Rescooped by Raúl Luna from Conunpocoazúcar
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Cuento infantil que promueve el uso responsable de Internet | CyLDigital.es

Cuento infantil que promueve el uso responsable de Internet | CyLDigital.es | Educación 2.0 | Scoop.it

Lindsay Buck, autora del cuento, relata la historia de Digipato en su camino por aprender a ser un buen amigo en el mundo online y a conocer cómo debe utilizar la Red de forma útil y segura.

El libro, dirigido a menores de entre 4 y 8 años, puede ser leído online o descargado en versión digital de manera gratuita.


Via Susana Molina Ruiz
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Rescooped by Raúl Luna from educación líquida
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Nuevo libro en línea: “Sociedad del conocimiento y educación” de L. García Arieto

Nuevo libro en línea: “Sociedad del conocimiento y educación” de L. García Arieto | Educación 2.0 | Scoop.it

nuestra intención, en esta publicación, ha sido la de reunir a docentes universitarios de la mayor parte de universidades españolas, 73 docentes en total procedentes de 23 universidades españolas, todos ellos de esta subárea de Teoría de la Educación, con el fin de que nos diseccionen con su mirada teórico-crítica las relaciones tan relevantes para nosotros de esta sociedad del conocimiento con la educación. Como editor de este libro, en la presentación del mismo está mi postura sobre algunos aspectos relacionados con este tema, pero es eso, se trata de UNA opinión que puede coincidir o no con la de tantos autores que dieron a su teclado para colaborar en esta edición.

Disponible para lectura en línea en Isuu y descargable en pdf


Via manuel area
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Página/12 :: Cultura Digital :: Palomitas de maíz interactivas

Página/12 :: Cultura Digital :: Palomitas de maíz interactivas | Educación 2.0 | Scoop.it

Esencialmente, Popcorn Maker es una plataforma web desarrollada por Mozilla que permite editar cualquier video preexistente y convertirlo en interactivo, ya sea actualmente en línea desde Vimeo, YouTube o generado por el usuario en cualquier estándar, y agregarle información contextual de una forma ridículamente simple.

Permite, por ejemplo: recortar un fragmento de vídeo sin afectar el original, reordenar secuencias, insertar textos, avisos en forma de pop-ups, imágenes, páginas de wikipedia, mapas, tweets, introducir loops que se repitan la cantidad de veces que desees. En fin, una verdadera joyita.

Si te animas puedes probarlo en https://popcorn.webmaker.org/

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El decálogo para llevar los blogs al aula

Unos cuantos principios básicos, que casi nada tienen que ver con lo técnico, para que el blog de aula funcione


Via Manuel Gil , Angel Tambo
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Orientacion IES HRL's curator insight, June 17, 2014 3:38 AM

Rescooped by @Jose Luis Cabello from Competencia Digital en ELE 
onto Internet como recurso Docente

Josue Palacios's curator insight, June 17, 2014 3:42 AM

Rescooped by @Orientacion IES HRL from Internet como recurso Docente 
onto PLE del HRL

Antonio Tejero Aparicio's curator insight, June 20, 2014 11:08 AM

Buenas ideas sobre blogs de aula

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La narrativa digital y la escuela

La narrativa digital y la escuela | Educación 2.0 | Scoop.it

Dicen que contar historias es una actividad parecida al arte. Y la literatura es considerada como una de las artes más perfectas porque utiliza las palabras, que son el medio más reconocido para expresar la belleza. La narrativa trata, precisamente, de la manera de contar historias de una manera efectiva, interesante y, sobre todo, emocionante y hermosa. Sin embargo, hoy en día las historias no sólo se cuentan con palabras, sino especialmente con imágenes; y no solo eso, sino con imágenes y sonidos. Así, se ha originado una nueva categoría en las tecnologías de la información y la comunicación, una nueva narrativa.

Contar historias es una forma original de enseñanza, como defiende desde hace tiempo Kieran Egan. Este es un método sencillo pero poderoso para ayudar los alumnos a comprender el mundo complejo y confuso de sus experiencias, y para facilitar su desarrollo vital y temporal. Aunque la narrativa no es algo nuevo, la idea de narración digital en sí misma es algo joven, que forma parte del mundo actual.

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Curalia. Red educativa de compartición, selección y curación de contenidos

Curalia. Red educativa de compartición, selección y curación de contenidos | Educación 2.0 | Scoop.it

Curalia es un proyecto de red educativa de Fundación Telefónica que acaba de nacer con la firme intención de compartir, seleccionar y curar contenidos, de distinta índole, que ayuden al profesorado en el desarrollo de distintos proyectos educativos con ayuda de las TIC.

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Rescooped by Raúl Luna from Aprendiendoaenseñar
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Marble, un atlas virtual educativo y open source que nos recuerda a Google Earth.-

Marble, un atlas virtual educativo y open source que nos recuerda a Google Earth.- | Educación 2.0 | Scoop.it

Marble es un maravilloso proyecto educativo que nos ofrece un mapa virtual del mundo, bastante similar al popular Google Earth, muy útil para profesionales de la docencia y estudiantes de todos los niveles.
Se trata de un proyecto open source, bajo licencia LGPL, que además es multiplataforma y cuenta con versiones para Windows, Linux y Mac. Promueve el uso de mapas libres y destaca por funcionar de forma fluida sin aceleración por hardware.

 

Estoy probándolo ahora mismo en Ubuntu y va muy bien. Merece la pena echarle un vistazo


Via Mauricio M. Escudero, Wilmer Ramírez
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¿Herramientas para educar o sólo para llamar la atención?

¿Herramientas para educar o sólo para llamar la atención? | Educación 2.0 | Scoop.it

La bitácora Teachers with Apps recuperaba hace unos días un artículo de David Trussen el que hacía una interesante crítica a las herramientas que utilizamos en el aula, en unos casos por la propia herramienta en sí y en otros casos por el uso bajo modelos tradicionales, y por tanto sin servir al tan esperado cambio metodológico de una gran parte de nuestro profesorado.

En cualquiera de los dos casos es más una cuestión de que hacemos con ellas en el aula, o mejor aún, que dejamos que el alumnado haga con ellas. Un claro ejemplo, y parece que tan válido en nuestro contexto como en USA, es el de las pizarras digitales, unos dispositivos con un coste muy elevado en relación al uso que se hace de ellos, habitualmente más parecido al que hacemos con una pizarra tradicional en el mejor de los casos, si no se usan simplemente como soporte [gracias Lola por la foto].


Via ferbor, Angel Tambo
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El arma total de Obama para vencer a Romney: un megacerebro informático que controla Facebook

El arma total de Obama para vencer a Romney: un megacerebro informático que controla Facebook | Educación 2.0 | Scoop.it

Tras leer artículos como éste se pregunta uno cómo es posible que alguien se plantee todavía que no es importante enseñar a manejar las redes sociales desde una visión crítica, antes de que se conviertan en un gran hermano mucho más soportable porque tienen apariencia inofensiva.

En 'La Cueva', una sala secreta del cuartel general de campaña demócrata en Chicago, se estableció la mayor maquinaria electoral cibernética jamás construida en EEUU. El éxito de sus operaciones a través de las redes sociales es innegable.

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