Educación 2.0
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Rescooped by Raúl Luna from Entornos virtuales de aprendizaje
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e-book gratis sobre Entornos Personales de Aprendizaje [PLE].-

e-book gratis sobre Entornos Personales de Aprendizaje [PLE].- | Educación 2.0 | Scoop.it

Los PLE son para el Verano es un e-book sobre Entornos Personales de Aprendizaje que recoge 19 artículos publicados en [e-aprendizaje] y en Taller PLE, seleccionados y ordenados de manera que tras la lectura del e-book puedas tener una visión general de los Entornos Personales de Aprendizaje [PLE] y su valor tanto a nivel de desarrollo personal como a nivel de uso en el aula, así como diversos recursos de interés para construir tu propio PLE.


Via Mauricio M. Escudero, Claudia Aguirre
Raúl Luna's insight:

Para leer en un rato ... y trabajar durante mucho tiempo.

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Cici Caballero's curator insight, September 8, 2013 1:40 PM

Great e-book

Jimena Acebes Sevilla's curator insight, October 30, 2014 7:39 PM

E-book gratuito sobre PLE. 

Anne-Marie Armstrong's curator insight, November 7, 2014 9:40 AM

Good resource to have.  

Educación 2.0
Noticias sobre aplicaciones y experiencias educativas con la web 2.0, propuestas colaborativas y reflexiones que tienen que ver con la Educación... aunque no lleven el "apellido" 2.0
Curated by Raúl Luna
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Rescooped by Raúl Luna from Educacion, ecologia y TIC
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Aprender no es aprobar exámenes

Aprender no es aprobar exámenes | Educación 2.0 | Scoop.it

“No hay que dejar nunca que los niños fracasen; hacerlos triunfar ayudándoles si es necesario, mediante una generosa participación del maestro. Hay que hacerlos sentirse orgullosos de su obra. Así ...


Via Ramon Aragon
Raúl Luna's insight:

Artículo de Carlos Magro, Vicepresidente de la Asociación Educación Abierta a partir de una entrevista realizada en el programa La Aventura del Saber.

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Rescooped by Raúl Luna from Recull diari
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Cómo redactar un buen resumen #infografia│@smoll73

Cómo redactar un buen resumen #infografia│@smoll73 | Educación 2.0 | Scoop.it
Fuente│Santiago Moll Vaquer en Justifica tu respuesta: 10 Trucos para redactar un resumen

Via Teresa Torné
Raúl Luna's insight:

Útil para trabajar con los alumnos y alumnas.

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elvira duran's curator insight, March 31, 5:00 AM

útil.

TabataOsuna's curator insight, March 31, 10:39 AM

Excelentes tips para redactar un resumen

Prudencia Gutierrez's curator insight, March 31, 11:30 AM

Fundamental para los TFG y TFM...

Rescooped by Raúl Luna from EDUCACIÓN 3.0 - EDUCATION 3.0
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La tecnología educativa que nos espera | Jordi Adell (@jordi_a): edu & tec

La tecnología educativa que nos espera | Jordi Adell (@jordi_a): edu & tec | Educación 2.0 | Scoop.it

Via L. García Aretio, Javier Sánchez Bolado
Raúl Luna's insight:

Unos comentarios acerca de la visión de la educación del  World Economic Forum.

No sé si se habrán dado cuenta pero hace tiempo que la denominación en los medios está basculando hacia la consideración como consumidores, lo cual implica un descenso de la visión como ciudadanos. Me parece que es un reflejo de los tiempos que corren en los que todo está al servicio de la economía y el objetivo de la competencia (entre personas, entre empresas, entre países), a beneficio siempre de los mismos, es el que marca los destinos de lo que en un momento consideramos servicios públicos para los ciudadanos.

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Mónica Beloso's curator insight, March 31, 11:10 AM

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10 verdades acerca de los deberes (o 10 razones para dejar de mandar deberes)

10 verdades acerca de los deberes (o 10 razones para dejar de mandar deberes) | Educación 2.0 | Scoop.it
Descargar el artículo en .pdf A pesar de que el debate sobre los deberes ha existido desde 1900, durante las dos últimas décadas del siglo XX parecía haber un consenso mundial a favor del valor de los deberes por parte de las autoridades educativas. En cambio, padres, profesores y expertos en la materia han aumentado…
Raúl Luna's insight:

Todas apoyadas en estudios de los que se ofrece la referencia bibliográfica

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mapa redes sociales y servicios en la nube 2015

mapa redes sociales y servicios en la nube 2015 | Educación 2.0 | Scoop.it
Raúl Luna's insight:

Infografía con el número de usuarios de diferentes redes sociales y servicios en la nube. Actualizada para el V Congreso Iberoamericano iRedes que se celebra en Burgos el 16 y 17 de abril

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En el núvol's curator insight, March 26, 2:44 AM

mapa redes sociales y servicios en la nube 2015

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Free online teleprompter

Free online teleprompter | Educación 2.0 | Scoop.it
Raúl Luna's insight:

¿Estás preparando con tu grupo una grabación de un informativo y otro multimedia en el que se necesita leer un texto? Esta aplicación online y gratuita puede resultarles de mucha ayuda ya que dispondrán de un teleprompter en el que el texto irá apareciendo con la velocidad que deseen.

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Gumersindo Fernández's curator insight, March 23, 5:03 PM
Raúl Luna's insight:

¿Estás preparando con tu grupo una grabación de un informativo y otro multimedia en el que se necesita leer un texto? Esta aplicación online y gratuita puede resultarles de mucha ayuda ya que dispondrán de un teleprompter en el que el texto irá apareciendo con la velocidad que deseen.

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LOS INGREDIENTES DEL APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS EN BUSCA DE LA CREATIVIDAD

LOS INGREDIENTES DEL APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS EN BUSCA DE LA CREATIVIDAD | Educación 2.0 | Scoop.it
Raúl Luna's insight:

Ingredientes para cocinar recetas pedagógicas con aroma a creatividad.

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Magda Davila's curator insight, March 22, 11:44 AM
Para seguir avanzando...
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ARTEmáticaMENTE

ARTEmáticaMENTE | Educación 2.0 | Scoop.it

Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital.

Raúl Luna's insight:

Secuencia didáctica multidisciplinar perteneciente al proyecto EDIA para 4º de primaria elaborada con exelearning que desarrolla contenidos de las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana y Educación Artística.

Los contenidos editables pueden descargarse desde el sitio de EDIA al igual que otras secuencias del proyecto

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5 Razones por las que tus alumnos no te escuchan mientras les enseñas

5 Razones por las que tus alumnos no te escuchan mientras les enseñas | Educación 2.0 | Scoop.it
¿Hablas y no te escuchan? ¿Explicas y no te hacen ni el más mínimo caso? ¿Tienes la sensación de que estás hablando a las paredes? ¿Estás harto de hablar y
Raúl Luna's insight:

Cinco poderosas razones para que tus alumnos te ignoren olímpicamente.

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Crea y aprende con Laura: El enigma de "la ladrona de libros". Juego de animación lectora

Crea y aprende con Laura: El enigma de "la ladrona de libros". Juego de animación lectora | Educación 2.0 | Scoop.it
Raúl Luna's insight:

Una actividad de animación a la lectura.

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Experiencia de Flipped Classroom aplicada al laboratorio de bachillerato

Experiencia de Flipped Classroom aplicada al laboratorio de bachillerato | Educación 2.0 | Scoop.it
Una entrada de Cristina Búcar. Muchísimas gracias a Cristina y esperamos mas entradas como esta.
Práctica “auto-diseñada”: Variables que determinan el periodo de un péndulo.

Via Javier Sánchez Bolado, En el núvol, Alazne González
Raúl Luna's insight:

Es absurdo pretender lograr resultados diferentes haciendo lo mismo. Aplicando este principio, Cristina Búcar parte del análisis de la ineficiencia de las prácticas de laboratorio y modifica la forma de trabajar para obtener resultados diferentes.

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En el núvol's curator insight, March 17, 2:46 AM

Experiencia de Flipped Classroom aplicada al laboratorio de bachillerato

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"Competir atenta contra el aprendizaje": Alfie Kohn experto en educación

"Competir atenta contra el aprendizaje":  Alfie Kohn experto en educación | Educación 2.0 | Scoop.it
“Competir atenta contra el aprendizaje”: Alfie Kohn experto en educación

Via Silvan Pan Morel
Raúl Luna's insight:

En un mundo en el que los rankings y las pruebas estandarizadas parecen ser el grial de la educación se alzan voces que alertan sobre el carácter nocivo de la competitividad para el desarrollo de un aprendizaje sólido, haciendo que el objetivo sea la nota.

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Richard Gerver: «Los deberes son una pérdida de tiempo y hacen más daño que bien»

Richard Gerver: «Los deberes son una pérdida de tiempo y hacen más daño que bien» | Educación 2.0 | Scoop.it

“ El autor de «Crear hoy la escuela del mañana» defiende ante mil profesores de Sevilla un cambio en el método de enseñanza”


Via Sonina Darder, Reucover
Raúl Luna's insight:

Seguimos sumando opiniones contrarias a la efectividad de los deberes para casa. En esta entrevista Richard Gerver afirma "No hay evidencias que prueben que los deberes mejoran el desarrollo de los escolares en ningún sitio de la tierra. Los padres sabrán que el aprendizaje de sus hijos en la escuela es excitante e interesante porque cuando lleguen a casa dirán que no quieren ver televisión, sino buscar información en internet sobre lo que ese día han aprendido en el colegio."

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¿Qué se puede hacer con ThingLink?

¿Qué se puede hacer con ThingLink? | Educación 2.0 | Scoop.it
TOUCH esta imagen para descubrir su historia. Etiquetado de imágenes con la tecnología de ThingLink
Raúl Luna's insight:

ThingLink es una aplicación web que nos permite etiquetar imágenes y vídeos para añadirles capas de información.

En esta imagen interactiva podemos ver 39 diferentes propuestas de uso.

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Rescooped by Raúl Luna from LabTIC - Tecnología y Educación
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10 sencillos tutoriales para crear Mapas Mentales en el aula

10 sencillos tutoriales para crear Mapas Mentales en el aula | Educación 2.0 | Scoop.it

Los mapas conceptuales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar tus reflexiones sobre un tema.

Un mapa mental se obtiene y desarrolla alrededor de una palabra o texto, situado en el centro, para luego derivar ideas, palabras y conceptos, es un recurso muy efectivo para evaluar la relación entre distintas variables.


Via Gumersindo Fernández, Silvina Carraud , Labtic.Unipe
Raúl Luna's insight:

Habría que aclarar que en el artículo se confunde terminológicamente el mapa conceptual con el mapa mental que son formas diferentes de presentadores gráficos. De hecho prácticamente la totalidad de los tutoriales y herramientas que se presentan sirven para construir mapas mentales en los que no existe, como en los conceptuales, una estructura de proposiciones sino relaciones visuales entre diferentes ideas.

Salvando esa cuestión se trata de una lista interesante.

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Sonia Santoveña's curator insight, March 31, 3:29 AM

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¿Qué es ‘cloud computing’? Definición y concepto para neófitos

¿Qué es ‘cloud computing’? Definición y concepto para neófitos | Educación 2.0 | Scoop.it

“ ¿Qué es cloud computing? He aquí un conjunto de ideas con las que se profundiza en este modelo tecnológico de modo que cualquiera pueda entenderlo.”


Via Ignacio Fernández Alberti, Ann
Raúl Luna's insight:

Utill para aclarar términos.

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Hay que terminar con los deberes escolares

Hay que terminar con los deberes escolares | Educación 2.0 | Scoop.it
Luego de más de un siglo de investigaciones, no hay ninguna prueba de que los deberes escritos ayuden a los niños. Por Gonzalo Frasca

Via Angel Acción Lamas
Raúl Luna's insight:

Seguimos acumulando opiniones contrarias a los deberes escolares.

Posiblemente, desde una perspectiva "abolicionista", el debate se oriente ahora hacia la forma de hacer en casa tareas relacionadas con el aprendizaje (flipped classroom o clase invertida) de forma que las propuestas resulten realmente motivadoras.

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15 documentos imprescindibles para alumnos que trabajan por proyectos

15 documentos imprescindibles para alumnos que trabajan por proyectos | Educación 2.0 | Scoop.it

Los alumnos pueden consultar y utilizar los documentos a medida que desarrollan su proyecto y siguiendo los hitos fundamentales de cualquier trabajo basado en ABP: organización de los equipos de aula, planificación de tareas y actividades, revisión del trabajo realizado  y evaluación final del proyecto.

Al acabar el proyecto, el profesor analiza el desarrollo del trabajo que había propuesto e incorpora su análisis al de los alumnos.


Via Angel Acción Lamas
Raúl Luna's insight:

Los documentos que se están empleando en los diversos Recursos Educativos Abiertos elaborados por el CEDEC basados en la metodología de aprendizaje basado en proyectos.

Son documentos guía aplicables a múltiples tareas. Todos ellos se pueden descargar desde slideshare en formatos editables abiertos.

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El Ministerio del Tiempo entra en clase (1ª parte)

El Ministerio del Tiempo entra en clase (1ª parte) | Educación 2.0 | Scoop.it
El profesor, acompañado del agente del Ministerio, caminó a través del largo pasillo hasta la puerta C2. Todavía se estaba preguntando cómo había podido confiar en un señor con traje que decía pert...
Raúl Luna's insight:

Cuando lees el título de la entrada te llama la atención. Empiezas a leer el contenido y te enganchas para leer la segunda parte y ver cómo desarrolla este profe de Ciencias Sociales su propuesta de juego de rol para trabajar con su grupo de 2º de la ESO la hipotética desaparición de Fray Bartolomé de las Casas.

Inevitablemente comienzas a devorar el resto del blog en el que NachoPV (http://goo.gl/hKMyba) ha incluido toda una secuencia de 22 clases de su asignatura optativa Juegos de rol y de mesa

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Pedagogías clandestinas: cuando por fin los innovadores pudimos dejar de pedir permiso…

Pedagogías clandestinas: cuando por fin los innovadores pudimos dejar de pedir permiso… | Educación 2.0 | Scoop.it
Estas últimas semanas están pasando cosas bastantes sorprendentes en el mundo de la educación. Amplificados por el eco de las redes sociales, el Proyecto Horizonte 2020 y el fallo del Word Teacher Price, han puesto encima de la mesa uno de los problemas más graves en cuanto a la revolución
Raúl Luna's insight:

"...¿por qué los que innovamos tenemos que hacerlo de forma clandestina?; ¿por qué somos a los que se les vigila y se les castiga?; ¿por qué somos los que tenemos que escondernos y volvernos invisibles?; ¿por qué tenemos que soportar como “normal” el desprecio de nuestros compañeros, la ira de nuestros superiores, las burlas del resto de nuestras comunidades? ¿Por qué tenemos que cerrar la puerta de nuestras aulas, hacer la pantomima del “mirlo blanco” y mentir al inspector, al director y a veces hasta a los padres de nuestros alumnos para poder llevar a cabo aquello en lo que no solo creemos, sino aquello que ya está sucediendo en otros países y que está demostrado que funciona?...."


Un artículo de María Acaso que es imprescindible leer. ¡No te lo pierdas!

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Javier Antonio Bellina's curator insight, March 23, 5:06 PM

Todavía en el Perú hay que ser maquis y resistente para educar en serio.

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Aprendizaje por proyectos para Primaria: reflexión, cooperación y difusión

Aprendizaje por proyectos para Primaria: reflexión, cooperación y difusión | Educación 2.0 | Scoop.it
Trabajos por Proyectos en Primaria, aprender y conocer viajando al pasado. Aprendizaje basado en proyectos
Raúl Luna's insight:

El proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto) consta de secuencias didácticas en las que se aplican metodologías innovadoras de trabajo interdisciplinar por proyectos y metodologías activas  apoyadas en recursos educativos abiertos que sirven de modelo.

A través de este articulo accedemos al REA "Cuando vivían en blanco y negro" diseñado para alumnos de 4º de educación primaria y elaborado con exelearning.

Las secuencias pueden visualizarse y también descargarse en formato editable para adaptarlas y reutilizarlas.

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La primaria ensaya un futuro sin asignaturas ni exámenes

La primaria ensaya un futuro sin asignaturas ni exámenes | Educación 2.0 | Scoop.it
Ni asignaturas, ni exámenes, ni notas. La santa trinidad de la educación tradicional salta por los aires en un número creciente de escuelas. Aún son minoría,
Raúl Luna's insight:

Empiezan a surgir iniciativas que ponen en práctica nuevos modelos organizativos en las escuelas

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Rescooped by Raúl Luna from CeDeC
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Aprendemos ciencia para enseñar a nuestros padres

Aprendemos ciencia para enseñar a nuestros padres | Educación 2.0 | Scoop.it
El grupo clase se organiza en equipos que trabajan contenidos curriculares de Física y Química con el objetivo de preparar un espacio de divulgación científica para sus padres.

Via CeDeC
Raúl Luna's insight:

Aprendizaje basado en proyectos utilizando Recursos Educativos Abiertos elaborados con exelearning


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MindMeister

MindMeister | Educación 2.0 | Scoop.it
MindMeister, the first 100% web-based collaborative mind mapping tool
Raúl Luna's insight:

Posiblemente, si preguntáramos a los docentes en qué consiste enseñar una de las respuestas más repetidas sería "explicar".

A partir de una entrevista a Fernando Trujillo se elabora el mapa mental en el que se plantea la posibilidad de cambiar el paradigma para centrarnos en el "hacer"

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7 directorios internacionales de recursos educativos abiertos

7 directorios internacionales de recursos educativos abiertos | Educación 2.0 | Scoop.it
Raúl Luna's insight:

Posiblemente se trate de los más importantes directorios del ámbito internacional. Hay sitios en los que podemos encontrar también REA pero no están específicamente dedicados a ellos y no se estructuran como directorios sino que son portales o sitios educativos que, entre otros, ofrecen recursos educativos abiertos.

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En el núvol's curator insight, March 17, 2:45 AM

7 directorios internacionales de recursos educativos abiertos

EduClick_España's curator insight, March 17, 4:49 AM

Los materiales impresos tienen mayores costes y tiempos de producción y actualización. El soporte digital es multimedial, ahorra costes de publicación y permite más fácilmente la actualización continua y colectiva. Por otra parte, ya sabemos que Internet proporciona un inmenso banco de materiales y fuentes de información que pueden resultar de ayuda en el aula para el aprendizaje de las diversas materias. Para poder utilizarlos, es necesario que sean abiertos, que tengan una licencia que permita su uso (Creative Commons).