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Rescooped by Raúl Luna from Asesoría TIC y aprendizaje competente onto Educación 2.0 |
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Este Cmap, tiene información relacionada con: Trabajando con las Netbooks, Internet para comunicar Mensajería instantánea chat, Documentos Editables (para leer y escribir) Ejemplo: Un cuestionario para completar por los alumnos, Internet para crear...
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Recursos para educación especial on Las TIC y la Educación curated by Cacho Mazzoni (Recursos para educación especial | @scoopit http://t.co/vphrLbYUpt)... Delete the scoop?
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Raúl Luna's insight:
El producto multimedia Partes del computador: ratón y teclado es una guía especialmente diseñada para personas sordas que les acercará los conceptos básicos sobre los componentes de la computadora y la práctica inicial con el ratón y el teclado. 
Luisa Fernanda Correa Rueda's curator insight,
January 28, 10:14 AM
La Corporación Makaia y la Red Nacional de Telecentros ponen a disposición del público en general y en especial de las personas con discapacidad auditiva el producto multimedia Partes del computador: ratón y teclado práctico para personas sordas, una guía especialmente diseñada para este grupo poblacional que los/as orientará en su proceso de aprendizaje en el ámbito de las TIC.
http://www.telecentros.org.co/multimedia2012/discapicidad_auditiva/multimedia_ss1.swf Delete the scoop?
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CeDeC publica un recurso educativo abierto dedicado a la Inteligencia límite. Incluye información básica y sobre todo recursos útiles para la enseñanza y el aprendizaje. El REA sobre "inteligencia límite" es el segundo dedicado a las dificultades de aprendizaje después de la publicación del REA sobre TDAH y forma parte del proyecto de atención a la diversidad de CeDeC. Via CRP Badalona
Raúl Luna's insight:
Además del REA sobre inteligencia límite y el dedicado a TDAH en este momento puedes encontrar en el sitio del CEDEC dedicado a Atención a la diversidad http://cedec.ite.educacion.es/es/atencion-a-la-diversidad otros módulos dedicados a Autismo, Asperger, Discapacidad intelectual ligera, Discapacidad intelectual media, severa y profunda, Espina bífida, Distrofia muscular y Parálisis cerebral infantil. Están programados muchos más temas que se irán incorporando progresivamente al sitio. Delete the scoop?
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Paz Barceló's comment,
February 11, 1:28 PM
En el caso de alumnos con discapacidad intelectual moderada, además del uso de recursos de la red para trabajar diversos procesos psicológicos como la atención o memoria de trabajo, o mejora del lenguaje, y una vez que por su madurez y mejora de habilidades informacionales ha sido posible, constato que el familiarizarse con otras herramientas como los blogs, wiki, o redes sociales les resulta sumamente motivador y útil. El poder compartir sus trabajos con compañeros que no tienen tal discapacidad permite que intercambien entre ellos más información, además de aumentar la participación de los primeros. Gracias por el libro.
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight,
February 12, 3:06 AM
Desde Diversifíjate reseñamos este material de Educ.ar. La web argentina ministerial vuelve a ofrecernos un libro-guía de implantación pedagógica de las TIC en el entorno de NEE. Muy claro y útil, con una planteamiento pedagógico bastante "integrador". Delete the scoop?
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Una recopilación de publicaciones descargables desde la red sobre Necesidades Educativas Específicas. Via Jose Aƞtonio Delete the scoop?
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