Educación 2.0
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Educación 2.0
Noticias sobre aplicaciones y experiencias educativas con la web 2.0, propuestas colaborativas y reflexiones que tienen que ver con la Educación... aunque no lleven el "apellido" 2.0
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¿Cómo nos vemos? ¿Como nos ven?

¿Cómo nos vemos? ¿Como nos ven? | Educación 2.0 | Scoop.it
Proyecto de trabajo para 1º curso y 2º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura.
Raúl Luna's insight:

Recurso educativo abierto de la materia de Lengua Castellana y Literatura está dirigido al alumnado de 3º de ESO aunque puede ser también utilizado en 2º curso con pequeñas modificaciones. En él se desarrollan, fundamentalmente, contenidos de los bloques 1 (Comunicación oral: escuchar y hablar),bloques 2 (Comunicación escrita: Leer y escribir) y del Bloque 3 (Conocimiento de la Lengua).

El proceso de aprendizaje se organiza en torno a un proyecto de comunicación con dos ejes fundamentales: la reflexión y el desarrollo de una mirada crítica sobre la manipulación de la mujer en la publicidad para avanzar en la eliminación de la desigualdades y el conocimiento de las características de la publicidad y de los textos argumentativos, necesarios para conseguir el objetivo de desarrollar una opinión personal en torno al tema.

El recurso editable se puede descargar desde http://cedec.ite.educacion.es/es/descargade-contenidos/91-trabajo-por-proyectos-en-lengua-/2475-trabajo-por-proyectos-en-lengua-qhacemos-cosas-con-palabrasq donde también encontraremos los recursos ¿Quieres conocer mi localidad? y Las lenguas que nos rodean

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En marcha con las TIC - Foro Nativos Digitales

En marcha con las TIC - Foro Nativos Digitales | Educación 2.0 | Scoop.it

Entre otros temas sa tratan: la suplantación de identidad, comunidades peligrosas online, ciberacoso, grooming, sexting, tecnoadicciones, protección frente a virus y fraudes...

Raúl Luna's insight:

El Foro Nativos Digitales para docentes, alumnos y familias es una iniciativa de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, constituye un  ambicioso programa con estrategias educativas para la mejora de la competencia digital de los alumnos adolescentes y que permitan prevenir posibles situaciones de conflicto en el ámbito escolar.

Dirigido a alumn@s desde 6º de primaria, docentes y familias trata entre otros temas:

  • la suplantación de identidad
  • comunidades peligrosas online
  • ciberacoso
  • grooming
  • sexting
  • tecnoadicciones
  • protección frente a virus y fraudes...

En cada uno de los temas se cuenta con una presentación para proyectar, una guía didáctica y unos materiales complementarios que se pueden descargar gratuitamente.

 

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Karina Crespo's curator insight, March 4, 2:43 PM

El Foro Nativos Digitales para docentes, alumnos y familias es una iniciativa de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, constituye un  ambicioso programa con estrategias educativas para la mejora de la competencia digital de los alumnos adolescentes y que permitan prevenir posibles situaciones de conflicto en el ámbito escolar.

Dirigido a alumn@s desde 6º de primaria, docentes y familias trata entre otros temas:

la suplantación de identidadcomunidades peligrosas onlineciberacosogroomingsextingtecnoadiccionesprotección frente a virus y fraudes...

En cada uno de los temas se cuenta con una presentación para proyectar, una guía didáctica y unos materiales complementarios que se pueden descargar gratuitamente.

 

Silvina Gabriela Fariña's curator insight, March 5, 8:03 PM

El Foro Nativos Digitales para docentes, alumnos y familias es una iniciativa de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, constituye un  ambicioso programa con estrategias educativas para la mejora de la competencia digital de los alumnos adolescentes y que permitan prevenir posibles situaciones de conflicto en el ámbito escolar.

Dirigido a alumn@s desde 6º de primaria, docentes y familias trata entre otros temas:

la suplantación de identidadcomunidades peligrosas onlineciberacosogroomingsextingtecnoadiccionesprotección frente a virus y fraudes...

En cada uno de los temas se cuenta con una presentación para proyectar, una guía didáctica y unos materiales complementarios que se pueden descargar gratuitamente.

 

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Contenidos educativos para 2016

Contenidos educativos para 2016 | Educación 2.0 | Scoop.it
Presentación del REA las lenguas que nos rodean del proyecto EDIA de CeDeC
Raúl Luna's insight:

La secuencia, parte de la celebración del Día Internacional de la Lengua Materna, como contexto de un reto comunicativo que consiste en organizar una exposición de murales (analógicos o digitales) en el centro para implicar a toda la Comunidad Educativa en la conmemoración de este día.

Las diferentes tareas y actividades del proyecto van proporcionando al alumnado las competencias y aprendizajes necesarios para poder organizar la exposición y confeccionar los murales.

Como ya es habitual se trata de un recurso abierto elaborado con exelearning y puede descargarse para su reutilización o modificación.


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¿Quieres conocer mi localidad?

¿Quieres conocer mi localidad? | Educación 2.0 | Scoop.it
Proyecto de trabajo para 1º curso y 2º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura.
Raúl Luna's insight:

Este recurso educativo abierto está dirigido al alumnado de la materia de Lengua Castellana y Literatura de 1º de ESO y puede ser utilizado en 2º de ESO. En él se desarrollan, fundamentalmente, contenidos de los bloques 2 (Comunicación escrita: Leer y escribir) y del Bloque 3 (Conocimiento de la Lengua).

El proceso de aprendizaje se organiza en torno a un proyecto cuyo eje son los procesos de comprensión y producción de textos escritos ligados al ámbito del aprendizaje.

Partiendo de una situación de comunicación simulada en la que el alumnado de otra localidad acude de vista al centro, plantea la creación de un folleto turístico para dar a conocer su localidad. Tras realizar diferentes actividades y tareas relacionadas con cada una de las fases de producción textual (Planificación, textualización y revisión) elaborará su folleto y lo difundirá.

Si quieres descargar el proyecto para editarlo y hacer modificaciones puedes obtenerlo en http://descargas.pntic.mec.es/cedec/proyectoedia/realengua/contenidos/fuentes/quieresconocermilocalidad.elp y modificarlo con exelearning

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Contenidos completos para Lengua Castellana y Literatura en Secundaria

Contenidos completos para Lengua Castellana y Literatura en Secundaria | Educación 2.0 | Scoop.it
Una tarea inicial: que motiva al alumnado y conecta con sus conocimientos.
Tareas de desarrollo: para que a través de estrategias activas aprendan y compartan lo aprendido.
Tareas finales: para plasmar los aprendizajes adquiridos en productos educativos y tareas de aula.
Tareas y materiales de refuerzo y ampliación: para adaptar la secuencia a los distintos niveles ritmos y niveles de aprendizaje en el aula.
Raúl Luna's insight:

Doce secuencias didácticas de Lengua y Literatura en ESO con todos los recursos necesarios: guías para alumnado y docente, contenidos, animaciones, enlaces para ampliación y materiales imprimibles.

Elaboradas con eXelearning para que puedas descargarlas y reutilizarlas modificando lo que desees para adaptarlo a tu aula.

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ARTEmáticaMENTE

ARTEmáticaMENTE | Educación 2.0 | Scoop.it

Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital.

Raúl Luna's insight:

Secuencia didáctica multidisciplinar perteneciente al proyecto EDIA para 4º de primaria elaborada con exelearning que desarrolla contenidos de las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana y Educación Artística.

Los contenidos editables pueden descargarse desde el sitio de EDIA al igual que otras secuencias del proyecto

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Marisa Conde's curator insight, April 14, 2015 3:45 PM

Vía Héctor Luna

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Aprendemos ciencia para enseñar a nuestros padres

Aprendemos ciencia para enseñar a nuestros padres | Educación 2.0 | Scoop.it
El grupo clase se organiza en equipos que trabajan contenidos curriculares de Física y Química con el objetivo de preparar un espacio de divulgación científica para sus padres.

Via CeDeC
Raúl Luna's insight:

Aprendizaje basado en proyectos utilizando Recursos Educativos Abiertos elaborados con exelearning


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MªJesus Rueda Cayon's curator insight, March 2, 3:23 PM

Aprendizaje basado en proyectos utilizando Recursos Educativos Abiertos elaborados con exelearning


Nacho Vilandry's curator insight, March 6, 12:27 PM

Aprendizaje basado en proyectos utilizando Recursos Educativos Abiertos elaborados con exelearning


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Los 6 mejores espacios de Recursos Educativos Abiertos y una Red

Los 6 mejores espacios de Recursos Educativos Abiertos y una Red | Educación 2.0 | Scoop.it
6 mejores espacios de recursos educativos abiertos y una red social de referencia
Raúl Luna's insight:

No solo encontrarás los recursos que cubren una buena parte del currículum desde Primaria hasta Secundaria y Bachillerato sino que podrás descargar los archivos fuente para modificarlos y adaptarlos a tus necesidades con la herramienta eXelearning.

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9 tareas y un proyecto para cambiar la realidad

9 tareas y un proyecto para cambiar la realidad | Educación 2.0 | Scoop.it
Presentación del REA Ojos que no ven del Proyecto EDIA de CeDeC

Via CeDeC
Raúl Luna's insight:

Proyecto multidisciplinar vinculado al currículo de Geografía e Historia, Educación Plástica y Visual Tecnologías de la Información y la Comunicación (4º de ESO).

El proyecto se apoya en un Recurso Educativo Abierto realizado con eXeLearning que  enfrenta a los chicos y chicas de Secundaria al reto de descubrir la realidad de emigrantes, niños y mujeres que sufren situaciones de discriminación, desigualdad, explotación y falta de expectativas vitales.

Como todos los REA se puede descargar libremente y modificarlo con eXelearning si se desea hacer alguna adaptación.

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Recursos Educativos Abiertos para Ciencias

Creados por los participantes en el curso "REA para la enseñanza de ciencias" del INTEF #REACiencias_Intef y compartidos en Google Drive.
Raúl Luna's insight:

Creados con exelearning, publicados en google drive y difundidos a traves de un hashtag de twitter. Una forma eficiente de recopilar y difundir la producción de un curso.

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Raúl Luna's curator insight, November 22, 2013 12:36 PM

Creados con exelearning, publicados en google drive y difundidos a traves de un hashtag de twitter. Una forma eficiente de recopilar y difundir la producción de un curso.

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Saber estudiar. recurso educativo abierto (REA), publicado por CeDeC

Saber estudiar. recurso educativo abierto (REA), publicado por CeDeC | Educación 2.0 | Scoop.it
Presentación del REA Padres y Educadores. Parte del proyecto Saber estudiar

Via CeDeC, Educación Castilla-La Mancha
Raúl Luna's insight:

Este recurso es la primera parte del REA "Saber estudiar". En las próximas semanas, se publicarán los otros tres módulos que forman este recurso, elaborado en colaboración con la comunidad educativa del IES "Enrique Díez-Canedo".

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CeDeC's curator insight, March 13, 2013 8:31 AM

"Padres...y educadores" es el titulo del primer módulo del último recurso educativo abierto (REA), publicado por CeDeC: "Saber estudiar". Los contenidos de este REA tienen como objetivo que los padres colaboren eficazmente para mejorar el rendimiento académico de sus hijos. 

Mariano Fernandez S.'s comment, March 15, 2013 7:56 AM
Gracias, estaremos pendientes de los siguientes modulos
Carolina Carnebia's curator insight, March 16, 2013 8:27 AM

"Padres...y educadores" es el titulo del primer módulo del último recurso educativo abierto (REA), publicado por CeDeC: "Saber estudiar".

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Filosofía reloaded

Filosofía reloaded | Educación 2.0 | Scoop.it
Raúl Luna's insight:

Secuencia didáctica compuesta por 10 unidades de las asignaturas de filosofía en bachillerato en las que se invita al alumnado a trabajar mediante proyectos de investigación (ABP/PBL). En todas las unidades se ha dado mucha importancia al lenguaje audiovisual y a las TIC. El título hace referencia a la invitación a "recargar" o renovar la filosofía con un lenguaje más actual y cercano al mundo de las redes sociales y del audiovisual.

Como es habitual con los contenidos publicados en Procomún puedes descargarlo y reutilizarlo modificando o complementando aquello que necesites usando exelearning.

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English speaking cities: Belfast

English speaking cities: Belfast | Educación 2.0 | Scoop.it
Presentación del REA Belfast del Proyecto EDIA de Inglés para Secundaria
Raúl Luna's insight:

En esta ocasión nos presentan desde el CEDEC un nuevo Recurso Educativo Abierto elaborado con eXelearning para trabajar por proyectos en el área de Inglés para Secundaria.

La tarea final (task) de los estudiantes será la creación, publicación y difusión de una entrevista oral grabada en vídeo sobre su última visita a un centro comercial. La generación de este producto final será el resultado de diversos pasos realizados a lo largo del proyecto y en los que los alumnos aplicarán todo lo que han ido aprendiendo.

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"English speaking cities" en el aula

"English speaking cities" en el aula | Educación 2.0 | Scoop.it
Presentación de la experiencia en el aula del REA English Speaking Cities
Raúl Luna's insight:

En este caso no solo contamos con un REA para la clase de inglés elaborado con exelearning sino el relato de una experiencia de aplicación del mismo con muestras de algunas producciones de los alumnos.

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Guía para crear recursos educativos abiertos

Guía para crear recursos educativos abiertos | Educación 2.0 | Scoop.it
Presentación de la guía de creación de recursos educativos abiertos del CeDeC.
Raúl Luna's insight:

Este material, elaborado con exelearning, nos ayuda a responder muchas de las dudas que nos asaltan cuando abordamos la creación de un recurso educativo abierto.

Incluye información y sugerencias muy claras sobre la forma de organizar los contenidos, la utilización de imágenes y videos, el uso de licencias Creative Commons, así como normas generales de estilo.

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REAs para aulas de Primaria basadas en proyectos

REAs para aulas de Primaria basadas en proyectos | Educación 2.0 | Scoop.it
Itinerario para el primer trimestre de Primaria a partir de los REA del Proyecto EDIA
Raúl Luna's insight:

Tres Recursos Educativos Abiertos e interdisciplinares para trabajar por proyectos en el aula.

Elaborados con eXelearning y distribuidos con licencia Creative Commons BY-Sa puedes descargarlos y readaptarlos para que se ajusten totalmente a tus necesidades.

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Aprendizaje por proyectos para Primaria: reflexión, cooperación y difusión

Aprendizaje por proyectos para Primaria: reflexión, cooperación y difusión | Educación 2.0 | Scoop.it
Trabajos por Proyectos en Primaria, aprender y conocer viajando al pasado. Aprendizaje basado en proyectos
Raúl Luna's insight:

El proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto) consta de secuencias didácticas en las que se aplican metodologías innovadoras de trabajo interdisciplinar por proyectos y metodologías activas  apoyadas en recursos educativos abiertos que sirven de modelo.

A través de este articulo accedemos al REA "Cuando vivían en blanco y negro" diseñado para alumnos de 4º de educación primaria y elaborado con exelearning.

Las secuencias pueden visualizarse y también descargarse en formato editable para adaptarlas y reutilizarlas.

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maria cristina ALCARRAZ VIGIL's curator insight, May 16, 2015 11:35 AM

Como docentes, no temer al trabajo por proyectos, no es pèrdida de tiempo...al contrario...un desafìo por delante..atreverse...sin pensar en  cantidad sino en caludad...

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7 directorios internacionales de recursos educativos abiertos

7 directorios internacionales de recursos educativos abiertos | Educación 2.0 | Scoop.it
Raúl Luna's insight:

Posiblemente se trate de los más importantes directorios del ámbito internacional. Hay sitios en los que podemos encontrar también REA pero no están específicamente dedicados a ellos y no se estructuran como directorios sino que son portales o sitios educativos que, entre otros, ofrecen recursos educativos abiertos.

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En el núvol's curator insight, March 17, 2015 2:45 AM

7 directorios internacionales de recursos educativos abiertos

EduClick_España's curator insight, March 17, 2015 4:49 AM

Los materiales impresos tienen mayores costes y tiempos de producción y actualización. El soporte digital es multimedial, ahorra costes de publicación y permite más fácilmente la actualización continua y colectiva. Por otra parte, ya sabemos que Internet proporciona un inmenso banco de materiales y fuentes de información que pueden resultar de ayuda en el aula para el aprendizaje de las diversas materias. Para poder utilizarlos, es necesario que sean abiertos, que tengan una licencia que permita su uso (Creative Commons).

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Ecosistemas de Recursos Educativos Abiertos. Contenidos

Ecosistemas de Recursos Educativos Abiertos. Contenidos | Educación 2.0 | Scoop.it
Artículo que define los contenidos de los recursos educativos abiertos, su estructura y dimensión metodológica.

Via CeDeC
Raúl Luna's insight:

Dentro de una serie dedicada al ecosistema de REA le toca el turno a una reflexión sobre los contenidos y su ubicación dentro de este ecosistema.

Otros artículos relacionados.

Ecosistemas de Recursos Educativos Abiertos (REA). Camino de la innovación

Ecosistemas de Recursos Educativos Abiertos (REA). Objetos de Aprendizaje

Ecosistemas de Recursos Educativos Abiertos (REA). Objetos Digitales Educativos

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CeDeC's curator insight, February 26, 2015 4:33 AM

Contenidos que promueven la creatividad y la innovación en el alumnado. Flexibles, modificables, abiertos, preparados para compartir y adaptables de manera sencilla. Contenidos germen de nuevos contenidos, creados por nuestros alumnos y con una cobertura curricular amplia.

Recursos Educativos Abiertos y sus contenidos.

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Los libros de texto son muy caros: ¿son los recursos educativos abiertos una alternativa?

Los libros de texto son muy caros: ¿son los recursos educativos abiertos una alternativa? | Educación 2.0 | Scoop.it
Las nuevas tecnologías han irrumpido en la aulas. A pesar de que los tradicionales libros de texto luchan contra viento y marea, les están ganando terreno. La LOMCE obliga a comprar manuales nuevos mientras el ministerio promueve la creación de materiales educativos con licencias libres. Están elaborados por profesores, cumplen con el currículo y son gratuitos, pero ¿podrán con el peso de la tradición y las editoriales?
Raúl Luna's insight:

En un artículo en el que se recogen las opiniones de profesionales que trabajan en el entorno del conocimiento libre y su aplicación al mundo educativo no he podido evitar  una sonrisa de tristeza cuando he leído lo que opina el director  de ANELE sobre los posibles motivos de un docente para crear contenidos libres:

"Si eres un profesor y estás aburrido o tienes mucho interés en crear un material, es normal que lo hagas con licencia Creative Commons" (el resaltado es mío)

En fin, ya sabemos que una parte de los contenidos educativos libres generados por docentes están ahí porque los docentes estaban aburridos.

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Recurso educativo abierto sobre discalculia

Recurso educativo abierto sobre discalculia | Educación 2.0 | Scoop.it

La discalculia es el tema del nuevo recurso educativo abierto del proyecto de CeDeC de atención a la diversidad. 

Esta dificultad puede incidir gravemente no solo en el rendimiento escolar (afectando al cálculo y la numeración) de los alumnos si no también en su vida cotidiana

 


Via CeDeC
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CeDeC's curator insight, September 18, 2013 7:45 AM

El REA publicado por CeDeC incluye información sobre esta dificultad de aprendizaje, que se calcula que puede afectar a entre el 1 y el 6 por ciento de los estudiantes.

 
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Mapa mundial de Recursos Educativos Abiertos

Mapa mundial de Recursos Educativos Abiertos | Educación 2.0 | Scoop.it

Crear un mapa que dé acceso a Recursos Educativos Abiertos (REA) de todo el mundo. Este es el objetivo de la iniciativa internacional en la que CeDeC participa y que acaba de culminar su primera fase. El proyecto, auspiciado por la UNESCO y coordinado por la Universidad de Athabasca, reúne a más de novecientos participantes de todo el mundo.

 
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