Educación 2.0
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Educación 2.0
Noticias sobre aplicaciones y experiencias educativas con la web 2.0, propuestas colaborativas y reflexiones que tienen que ver con la Educación... aunque no lleven el "apellido" 2.0
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Rescooped by Raúl Luna from Contenidos educativos digitales
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Tres juegos para estudiar Geografía en Secundaria

Tres juegos para estudiar Geografía en Secundaria | Educación 2.0 | Scoop.it
Selección de tres páginas web con juegos para estudiar Geografía en Secundaria.

Via Angel Acción Lamas, Nuria Lopez, Silvan Pan Morel
Raúl Luna's insight:

Tres buenas recopilaciones con recursos para repasar geografía 

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Natalia López's curator insight, April 10, 2014 4:00 PM

que mejor que aprender jugando...

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Modelos de rúbricas para blog de aula

Modelos de rúbricas para blog de aula | Educación 2.0 | Scoop.it
Artículo que describe el modelo de rúbricas para los proyectos del blog

Via CeDeC
Raúl Luna's insight:

Aunque he respetado el título original del post no sé si es el más acertado, porque el contenido nos va presentando diferentes modelo de rúbricas para evaluar proyectos de investigación que se plasman en un blog de aula, por lo que las rúbricas se aplican a los proyectos, no al blog.

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CeDeC's curator insight, February 22, 2013 5:28 AM

Nueva publicación de Kubyx. Obra de Víctor Marín, profesor de Geografía e Historia en el IES "Dos Mares" de Murcia.

Hector Rosero's curator insight, February 24, 2013 9:20 AM

Los proyectos de aula que involucran el trabajo con blogs, wikis, sitios web, etc. requieren una perfecta planeación para evitar pérdidas de energía y de motivación en los estudiantes. Por este motivo, una rúbrica de evaluación es fundamental para definir productos, competencias, indicadores de logro...

Considero que estos modelos de rúbrica son un valioso aporte si queremos implementar trabajos tipo ABP, garantizando así un  acompañamiento efectivo.

Gracias a Víctor Marín, profesor de Geografía e Historia del IES "Dos Mares" de Murcia, autor del excelente artículo.

Lorena Netzahuatl's curator insight, March 9, 2013 3:14 PM

Interesantes ejemplos!

Rescooped by Raúl Luna from EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc
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La NASA se pone a jugar

La NASA se pone a jugar | Educación 2.0 | Scoop.it

El sitio de la NASA SpacePlace es un espacio para conjugar juegos y ciencia.

 

The Space Place se inició en febrero de 1998 como proyecto de extensión del Programa del Nuevo Milenio de la NASA, que sigue siendo su principal apoyo. El público objetivo es de niños en edad escolar primaria. El mensaje básico es que la ciencia, la tecnología y el aprendizaje sobre el espacio son divertidos y están al alcance de todos. Tiene un diseño amigable para los niños y es modular, por lo que los visitantes pueden seleccionar y escoger diferentes proyectos independientes o actividades que les interesan en este momento.


Via Víctor Xepiti Eme, jluisbloc
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Conozca todos los museos del mundo virtualmente

Conozca todos los museos del mundo virtualmente | Educación 2.0 | Scoop.it

Muselia permite alojar comentarios sobre las exposiciones y clasificar por países los museos que se quieren visitar, uno tras otro. Además al ingresar a la información del lugar se puede ver un mapa para saber exactamente en qué lugar de la ciudad se encuentra ubicado.

Una fuente infinita de información cultural que no se puede desperdiciar, Muselia resulta ser un viaje digital a las mejores exposiciones del mundo, sin necesidad de salir de su casa.


Via Luisa Fernanda Correa Rueda, Anabel Sánchez
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Uso de las redes sociales en primaria

Uso de las redes sociales en primaria | Educación 2.0 | Scoop.it
Propuesta didáctica para trabajar con el alumnado de 6º de Educación Primaria el uso seguro de las Redes Sociales con el objetivo de conocer y prevenir los riesgos de un uso no adecuado.
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didactmaticprimaria: Aproximación frecuencial a la probabilidad

didactmaticprimaria: Aproximación frecuencial a la probabilidad | Educación 2.0 | Scoop.it

"...En Educación Primaria se trata fundamentalmente de desarrollar una “intuición probabilística” lo más ajustada posible. Los métodos de asignación probabilística serán, fundamentalmente, la estadística de la ocurrencia de los sucesos a estudio y el contraste antes y después de la experimentación. Todos los niños tienen, en mayor o menor medida, una opinión a priori desde edades muy tempranas, y en todas las culturas, de lo posible aunque indeterminado (intuición del azar). El objetivo global en esta etapa se centra en ajustar estos dos modos de asignación probabilística.

 

Un extraordinario recurso multimedia que permite llevar a cabo esta metodología es "Laboratorio básico de Azar, Probabilidad y Combinatoria". No en vano mereció el Primer Premio a Materiales Educativos del ITE_2010. Está formado por más de 50 aplicaciones que requieren muy pocos conocimientos previos y pueden ser propuestas en Primaria, Secundaria e incluso Bachillerato..."

 

Puedes acceder directamente a la aplicación en http://blasinfantelebrija.com/labazar/index.html

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didactmaticprimaria: Manipulables_Virtuales_Matemáticas_I, II y III

didactmaticprimaria: Manipulables_Virtuales_Matemáticas_I, II y III | Educación 2.0 | Scoop.it

En el blog http://www.didactmaticprimaria.com/, en las páginas de menú tituladas "Manipulables_Virtuales_Matemáticas_I, II y III", respectivamente, podemos encontrar la que, muy probablemente, sea la más extensa y variada biblioteca de manipulables virtuales en flash, para matemáticas básicas, que se pueda encontrar en la red. Todos estos recursos están en español, son gratuitos, de excelente interactividad y muy bien fundamentados didácticamente. Además, están adaptados a su uso con PDI.

http://www.didactmaticprimaria.com/p/manipulablesvirtualesmatematicas1.html

http://www.didactmaticprimaria.com/p/manipulablesvirtualesmatematicas-ii.html

http://www.didactmaticprimaria.com/p/manipulablesvirtualesmatematicasiii.html


Via Alberto Armada, Isabel Ruiz
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Contenidos libres y editables para 5º y 6º Primaria y 1º y 2º ESO elaborados con eXeLearning

Contenidos libres y editables para 5º y 6º Primaria y 1º y 2º ESO elaborados con eXeLearning | Educación 2.0 | Scoop.it
Raúl Luna's insight:

Colección de recursos educativos elaborados con eXeLearning que cubren una parte importante del currículum de 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria.

Cada uno de ellos dispone de diferentes opciones de visualización o descarga:

  1. HTML (Navega por recurso): que nos permite visualizar directamente el recurso.
  2. ZIP (Descarga el HTML): para descargar en una carpeta comprimida todos los archivos necesarios y poder visualizar el contenido en local
  3. SCORM (localización en Agrega): para descargar el paquete SCORM desde el repositorio Agrega y poder integrarlo en un LMS tal como Moodle.
  4. ELP (Editable con EXELEARNING): fuente del recurso para poder editarlo y adaptarlo a los requerimientos de nuestro grupo.
Un detalle importante es que todos los recursos están publicados con licencia CC BY-SA por lo que pueden ser reutilizados gratuita y libremente siempre que cumplamos con las condiciones de atribuir correctamente la autoría y compartir las obras derivadas con la misma licencia.
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Cómo presentar tu trabajo a la clase

Cómo presentar tu trabajo a la clase | Educación 2.0 | Scoop.it

Via Manuel Jesús Fdez. , Juan Sánchez Martos, Maite Gonzalez
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David Donat's comment, December 30, 2012 6:48 PM
Gracias por compartir vuestro trabajo. Buen trabajo!
Raúl Luna's comment, December 30, 2012 8:51 PM
Hola David. Te sugiero que el agradecimiento se lo transmitas directamente a los chicos y chicas y a Néstor en su blog http://creactivos.net/ecodiario/ Seguro que les hace mucha ilusión.
David Donat's comment, December 31, 2012 4:50 PM
Gracias Raúl. Tienes toda la razón! :-)
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GeaCron, Atlas Histórico Mundial Interactivo

GeaCron, Atlas Histórico Mundial Interactivo | Educación 2.0 | Scoop.it
Geacron permite apreciar en detalle las líneas de división política de los países, resulta fácil que usted vea la diferencia, por ejemplo, del cambio que tuvo Rusia, ubicándose en una línea del tiempo, entre 1721 y 1917 mientras existió la unión soviética y luego ver el mapa años después cuando tuvo sus cambios.

 

Lo mejor del atlas interactivo es que permite irse muchos años atrás, usted logra llevar la línea del tiempo hasta el año 3000 Antes de Cristo, y observar cómo se dividía la tierra en ese entonces, así notará la evolución de los últimos 4000 años.

Ahí tienen entonces una magnifica herramienta para complementar los estudios y por supuesto para los aficionados a la geografía.


Via Luisa Fernanda Correa Rueda
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li's comment, May 27, 2012 3:23 PM
No existen los archivos para ver ni para descargar. Es una página vacía de contenido, llena de publicidad......
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En la nube TIC: Phreetings, o cómo un alumno de ciclo inicial puede crear una página web

En la nube TIC: Phreetings, o cómo un alumno de ciclo inicial puede crear una página web | Educación 2.0 | Scoop.it

Una de las dificultades más grandes que tenemos, a nivel de primaria, en el uso de aplicaciones que hay en la nube es el tema de los registros del alumnado. Al ser menores la mayoría de ellos está vetado, si queremos mantener la legalidad. Hoy os presento una de estas aplicaciones que no requieren registro y que además nos permite trabajar con imagenes y vídeos con licencia Creative Commons.

La aplicación se llama Phreetings y, aunque está en inglés, es muy sencilla de utilizar.


Via Silvan Pan Morel, Labtic.Unipe
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MATERIAL PARA DESCARGAR SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL – Fuente: Ministerio de Educación de la Nación

MATERIAL PARA DESCARGAR SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL – Fuente: Ministerio de Educación de la Nación | Educación 2.0 | Scoop.it
Haga click sobre el título o imagen que desee abrir o descargar: Lineamientos curriculares ESI Propuestas de lectura ESI Cuaderno ESI inicial Cuaderno ESI primaria Cuaderno ESI secundaria ESI &#82...

Via Claudia Aguirre
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Animaciones en flash de Biología

Animaciones en flash de Biología | Educación 2.0 | Scoop.it

Animaciones de biología clasificadas por temáticas.


Via Luisa Fernanda Correa Rueda
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Nuestros Pueblos (Edición 2012) - Proyecto colaborativo para primaria

Nuestros Pueblos (Edición 2012) - Proyecto colaborativo para primaria | Educación 2.0 | Scoop.it
Se trata de una propuesta didáctica colaborativa abierta a la participación internacional, con la intención de que los alumnos de Educación Primaria conozcan y den a conocer sus pueblos, así como aprendan que hay otras localidades.

-Es un proyecto que rescata el genuino caracter colaborativo al surgir de forma autónoma a partir de la iniciativa de un docente.
-Incorpora de forma natural los recursos TIC para enriquecer los aprendizajes, tanto en la fase de recogida de información, como en la de elaboración y comunicación de la misma.
-Hace un uso intensivo de las herramientas y servicios de la web 2.0, poniéndolos al servicio del alumnado para obtener unos productos de calidad y potenciar los aspectos comunicativos.
-Utiliza de forma eficiente las redes sociales como forma de difundir el proyecto y encontrar colaboradores...

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