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Rescooped by Eva Orra Duran from Educación y TIC
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Experiencias memorables de aprendizaje con tecnología

Ponencia presentada dentro del I Encuentro de Profesores Samsung Smart School, organizado por Samsung España y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, e…

Via Mariano Fernandez S.
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Rescooped by Eva Orra Duran from InEdu
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40 usos para Smartphones en la Escuela

40 usos para Smartphones en la Escuela | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it
Comprobar hechosProbablemente el uso más común de todos. Tanto los estudiantes como los profesores podemos ahora encontrar datos en cuestión de segundos. Esto puede ser muy útil para explicar y debatir temas.Tomar fotoslos teléfonos móviles pueden utilizarse como cámaras para ilustrar el trabajo y p...

Via Juanmi Muñoz
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En el núvol's curator insight, March 29, 2015 12:56 AM

40 usos para Smartphones en la Escuela

Yolanda Bernabeu's curator insight, April 5, 2015 6:40 AM

#recursos app para el aula

Rescooped by Eva Orra Duran from Educacion, ecologia y TIC
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Tic para mejorar la educación - Félix Serrano

Tic para mejorar la educación - Félix Serrano | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Presentación sobre las posibilidades de mejorar la educación por medio de la tecnología y las acciones en marcha en ese sentido en el INTEF, MECD


Via Ramon Aragon
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Sonia Santoveña's curator insight, March 23, 2015 6:01 AM

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Rescooped by Eva Orra Duran from Cambio Educativo
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Manual de estrategias didácticas.

Manual de estrategias didácticas. | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Via Belén Rojas
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Joselu's curator insight, September 3, 2015 6:27 AM

Interesante manual que me he apresurado a descargar para leer y evaluar. La primera impresión es muy buena.

Raúl Luna's curator insight, September 3, 2015 9:56 AM

Este manual de Estrategias didácticas es una recopilación y búsqueda
exhaustivas de actividades que pueden aplicarse en la educación a distancia, y también a la presencial, con la intención de mejorar y consolidar los procesos de aprendizaje de los estudiantes, tomando en cuenta sus diversas formas y estilos.

Silvia Acst's curator insight, October 14, 2015 7:11 AM

Muy interesante!!

Rescooped by Eva Orra Duran from El Factor R-elacional en las TRIC
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La educación según Pierre Bourdieu, Zygmunt Bauman, Manuel Castells, Mariano Fernández y Noam chomsky

La educación según Pierre Bourdieu, Zygmunt Bauman, Manuel Castells, Mariano Fernández y Noam chomsky | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it
Describimos la opinión sobre la educación según cuatro sociólogos: Pierre Bourdieu, Zygmunt Bauman, Manuel Castells, Mariano Fernández Enguita.

Via jose antonio gabelas
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Rescooped by Eva Orra Duran from ePedagogía
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Aprender a hacer: de los contenidos a las competencias

Aprender a hacer: de los contenidos a las competencias | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it
¿Y si el problema de la escuela no es cómo enseñar más matemáticas, más lengua o más inglés, repetir curso o no? ¿Y si se trata de un problema de raíz, de que la escuela, tal y como está concebida,...

Via Cristóbal Suárez
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Emma Lozano's curator insight, June 16, 2014 4:23 PM

¿Y si el problema de la escuela no es cómo enseñar más matemáticas, más lengua o más inglés, repetir curso o no? ¿Y si se trata de un problema de raíz, de que la escuela, tal y como está concebida,...

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, June 17, 2014 3:56 PM

Aprender a hacer: de los contenidos a las competencias

Rescooped by Eva Orra Duran from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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El aprendizaje en los MOOC @jordi_a

Presentación utilizada en la "Master Class" (sic) "El aprendizaje en los MOOC" "impartida" en las Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2014)...

Via juandoming
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10 herramientas para desarrollar competencias a través de la Construcción Colaborativa de Conocimiento

10 herramientas para desarrollar competencias a través de la Construcción Colaborativa de Conocimiento | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it
La Construcción Colaborativa de Conocimiento se basa en la idea de que los estudiantes aprendan a generar su propio conocimiento de manera autónoma a través de la búsqueda de información, el apoyo mutuo y la motivación, y con la filosofía de que el...

Via Angel Acción Lamas
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, April 18, 2014 6:42 AM

10 herramientas para desarrollar competencias a través de la Construcción Colaborativa de Conocimiento.

Geraldina Fischer's curator insight, November 12, 2014 1:41 PM

Herramientas ordenadas según funciones

Miguel Herrera E.'s curator insight, November 18, 2014 1:14 PM
Generar lo que es de utilidad, para potenciar los propios recursos y no un conocimiento frecuentemente inútil para vivir
Rescooped by Eva Orra Duran from EducaciónconTIC
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TIC: el objetivo no es innovar, el objetivo es mejorar la formación del alumnado y el éxito escolar. 10 ideas para lograrlo.

TIC: el objetivo no es innovar, el objetivo es mejorar la formación del alumnado y el éxito escolar. 10 ideas para lograrlo

Via Pere Marques
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Alba Andrés Miguel's curator insight, March 2, 2015 3:34 PM

Presentación de Pere Marquès que ofrece multitud de ideas interesantes que las puedo utilizar para TFM sobre los usos didácticos de la PDI por parte del profesorado de la Educación Obligatoria en España.

Rescooped by Eva Orra Duran from MIS REFLEXIONES DE APRENDIZAJE
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REFLEXIONES SOBRE APRENDIZAJE: Una máquina que no para nunca...

REFLEXIONES SOBRE APRENDIZAJE: Una máquina que no para nunca... | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Esta es la clave de tu Aprendizaje: engrasar esa máquina para que funcione sola, sin esfuerzo, impulsada  por la fuerza increíble de tu curiosidad.


Via Marta Torán
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Josune Erkizia's curator insight, April 1, 2014 3:10 AM

Ikasleekin bilatzeko konpetentzia pausoz pauso nola landu.

Laura Rosillo's curator insight, April 2, 2014 4:31 PM

Gracias, Marta Torán por las sugerencias, ¡pienso probarlas todas!

Luisa Fernanda Casas Herrera's curator insight, April 6, 2014 6:29 PM

 La clave del aprendizaje es impulsada por la fuerza de la curiosidad, la necesidad y el interés…hay veces nos centramos mucho en las herramientas pero poco en el pensamiento crítico y la capacidad casi intuitiva de seleccionar información relevante.

Rescooped by Eva Orra Duran from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
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La educación 3.0 y las redes sociales en el aula.

La educación 3.0 y las redes sociales en el aula. | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Boletín No. 63. 15 de Mayo de 2012." La educación está cambiando, está experimentando un momento disruptivo el cual supone un cambio en su historia. Las nuevas tecnologías lo han propiciado pero es Internet el que aporta el valor añadido al respecto (Johnson, C., 2010). ¿Por qué? Internet ha cambiado la forma con la que nos comunicamos y también el número de personas con las que lo hacemos (Siemens, G., 2004). Uno de los retos de la educación es conseguir que alumnos y profesores estén capacitados para trabajar colaborativamente y aprender a desarrollar estas prácticas en el aula. También estamos viviendo el cambio de la Web 2.0 a la Web 3.0, que supone mucho más que un avance en lo que se refiere a inteligencia virtual colectiva (O’Reilly, T., 2006), ya que somos todas las personas las que tenemos presencia en la red


Via Juan Jesús Baño Egea
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Félix Eroles's curator insight, February 13, 2014 5:55 PM

Una buena explicación sobre educación 3.0 y bien documentada.

 

Carlos Martínez's curator insight, February 26, 2014 9:37 AM

Sigamos formando esa inteligencia virtual colectiva

Ivys Davila's curator insight, March 31, 2014 9:46 AM

El contenido de esta investigación me parece interesante y también la información que puntualiza y plantea respecto a ¿Qué más razones necesitamos para plantearnos el uso de las redes sociales en nuestras prácticas educativas?, les va a gustar. 

Rescooped by Eva Orra Duran from Herramientas web 2.0
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Las TIC y la web 2.0 como herramientas didácticas

Presentación usada en el curso de formación de "Maestros en prácticas". Logroño, marzo de 2014.

Via villaves56
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Rescooped by Eva Orra Duran from The tools of the teaching trade
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Las redes sociales y el aprendizaje informal en el aula

Presentación en V Xornada Monográfica de Apetega: As redes socias na educación celebrada el 12 de Noviembre de 2011 en el IES de Brión (A Coruña)

Via Teacher Rose
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Laybet Colmenares Zamora's curator insight, May 19, 2014 6:48 AM

Está muy completa, tiene aprendizaje formal vs informal. PLE, PLN. LMS vs SLMS

Rescooped by Eva Orra Duran from Educacion, ecologia y TIC
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EL BLOG DE MANU VELASCO: 12 LIBROS QUE TODO DOCENTE DEBE LEER

EL BLOG DE MANU VELASCO: 12 LIBROS QUE TODO DOCENTE DEBE LEER | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, March 29, 2015 11:26 AM

EL BLOG DE MANU VELASCO: 12 LIBROS QUE TODO DOCENTE DEBE LEER via @ramon3434 http://sco.lt/7hdNBZ

maria cristina ALCARRAZ VIGIL's curator insight, March 29, 2015 2:33 PM

Leíste alguno de ellos???

LEIRE GONZALEZ's curator insight, October 23, 2015 5:13 AM

#SCEUNED15

Rescooped by Eva Orra Duran from Experiencias de aprendizaje
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Diseño de tareas Integradas

¿Como diseñamos Tareas integradas con TIC?

Via Paz Gonzalo
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Alberto Rainoldi's curator insight, March 31, 2015 10:33 PM

Sigo recomendando sugerencias de Raúl, esta vez para pensar cómo integrar las TIC-Educación Digital en las tareas de las distintas materias del Colegio

Vicente Follana's curator insight, April 1, 2015 7:21 PM

Una ayuda para confeccionar tareas

Mauro Hernandez's curator insight, August 31, 2015 9:20 AM

Ideas practicas

Rescooped by Eva Orra Duran from Recull diari
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¿Cómo 'gamificar' el aula de Secundaria? - Educación 3.0

¿Cómo 'gamificar' el aula de Secundaria? - Educación 3.0 | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it
Javier Espinosa, del IES Antonio de Nebrija de Móstoles (Madrid), ha empezado a utilizar técnicas de gamificación en 1º, 2º y 3º de ESO

Via Teresa Torné
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Victoria Marín's curator insight, March 18, 2015 12:18 PM

Experiencia satisfactoria de gamificación en secundaria a tener en cuenta.

Rescooped by Eva Orra Duran from e-Learning Tendences
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Informe Horizon 2015 educación superior: tendencias, retos y tecnologías importantes

Se acaba de publicar el informe NMC Horizon Report > 2015 Higher Education Edition, en el que se identifican seis tendencias clave, seis retos significativos y seis desarrollos importantes en tecnología educativa para la educación superior.


Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD, Francisco Revuelta
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Yicera Ferrer Mendoza's curator insight, April 12, 2015 1:17 PM

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Yicera Ferrer Mendoza's curator insight, April 12, 2015 1:18 PM

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uamblearning's curator insight, August 12, 2015 11:57 AM

En este informe, dos desarrollos interesantes en tecnología educativa para las universidades:

- BYOD: Trae tu propio dispositivo.

- Clase Invertida (flipped classroom): Modelo en el que se solapa el b-learning y enfoques pedagógicos activos. La clase presencial es para desarrollar actividades de aprendizaje colaborativas basadas en proyectos. En lo virtual el docente se apoya en videoclases, podcasts, textos, foros, etc. 

(MPPB)

Rescooped by Eva Orra Duran from educación líquida
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Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado: Las TIC en Educación Superior 2014

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado: Las TIC en Educación Superior 2014 | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

TIC en Educación Superior

La formación en competencias mediáticas: una cuestión de responsabilidad ética en educación superior

Vicent Gozálvez Pérez, M. Rosa García Ruiz, J. Ignacio Aguaded-Gómez,

Arquímedes y la tecnología educativa: un análisis critico en torno a los MOOC

M.ª Paz Prendes Espinosa, M.ª del Mar Sánchez Vera

La formación del maestro 2.0: el aprendizaje por tareas en entornos b-learning

Manuel Area, José F. Borrás, Belén Sannicolás

Opinión de docentes y estudiantes acerca del uso de las TICs como herramienta para la inclusión de una estudiante con discapacidad

Pilar Sánchez-López, Magdalena P. Andrés Romero, Manuel Soriano Ferrer

Estudio y análisis de e-actividades formativas para PLE´S

Julio Cabero Almenara, M.ª Carmen Llorente Cejudo, Margarita R. Rodríguez-Gallego

Webs didácticas en educación superior: análisis de su contenido y valoración del estudiante

Ana B. Mirete, Francisco Alberto García-Sánchez, Javier J. Maquilón

Análisis de las prestaciones de los juegos digitales para la docencia universitaria

Begoña Gros Salvat

Un entorno virtual, dos experiencias. Tareas académicas grupales y socialización de emociones en Facebook

Analía Chiecher

Competencias docentes para los nuevos escenarios de aprendizaje

Jesús Salinas, Bárbara de Benito, Alexandra Lizana


Via manuel area
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Rescooped by Eva Orra Duran from CUED
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El absurdo e infundado mito del nativo digital

El absurdo e infundado mito del nativo digital | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Llevo un cierto tiempo hablando sobre el daño que está provocando la falsa consideración de que los jóvenes, por el mero hecho de serlo, son “nativos digitales” capaces prácticamente de “hacer magia” con dispositivos o tener una predisposición para un uso más eficiente de la tecnología...


Via Cátedra UNESCO EaD
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miguel a. rodriguez's curator insight, June 10, 2014 3:55 AM

Totalmente de acuerdo con los comentarios y el contenido del post. Se ha sobrevalorado el término "nativo digital"

Clary Goldsmit's curator insight, June 11, 2014 7:42 PM

Acuerdo 100% con Enrique Dans. Lo vengo diciendo hace bastante tiempo en las jornadas de capacitación docente. 

Jose Manuel Luque Romero's comment, June 27, 2014 6:34 AM
Para los francófono e italianófonos Contre le colonialisme numérique. Roberto Casati
Rescooped by Eva Orra Duran from Fadults butlletí
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Second Chance. Grundvitg 2013-2015

Second Chance. Grundvitg 2013-2015 | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Via Centre de Recursos d'Educació d'Adults
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1ª clase: Introducción a las redes sociales en educación y primeros...

Presentación para el curso Blog y Redes Sociales.

Via Elena Rodriguez
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Rescooped by Eva Orra Duran from Docentes y TIC (Teachers and ICT)
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Herramientas digitales de trabajo colaborativo para comunidades de ...

Herramientas digitales de trabajo colaborativo para comunidades de ... | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it
Herramientas digitales de trabajo colaborativo para comunidades de práctica - 2013

Via Ana Rodera
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, April 5, 2014 2:27 PM

Herramientas digitales de trabajo colaborativo para comunidades de prácticas -2013

Rescooped by Eva Orra Duran from Connectivism
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Theories of Learning. Connectivism: A new type of learning for the digital age

Theories of Learning. Connectivism: A new type of learning for the digital age | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Theories of Learning. Connectivism: A new type of learning for the digital age


Via Dr. Susan Bainbridge
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Richard Samson's curator insight, November 8, 2015 8:48 AM

Like Moodle!

Richard Whiteside's curator insight, November 9, 2015 12:51 PM

Good, clear infographic comparing different learning theories alongside connectivism. Interesting to consider, whether you appreciate the theory or not. 

Ana Seb+'s curator insight, November 9, 2015 6:04 PM

¿Epoca de conectivismo?

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Cómo buscar y usar información científica


Via Cristóbal Suárez
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Antonio Figueiredo's curator insight, March 29, 2014 4:31 AM

Una guía para buscar y gestionar información científica en la Web (PDF, 182 páginas, en español)

Maria João Loureiro's curator insight, April 9, 2014 2:48 PM

Um guia que pode ser útil para o desenvolvimento de competências relacionadas com a literacia da informação.

Dênia Falcão's curator insight, October 10, 2014 3:27 PM

adicionar a sua visão ...

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Taller: Utiliza Twitter para crear actividades educativas (7)

Taller: Utiliza Twitter para crear actividades educativas (7) | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it
Taller: Utiliza Twitter para crear actividades educativas 7ª Edición Cibernàrium Marzo, 2014

Via Ana Rodera
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Analía Elizalde's curator insight, March 29, 2014 10:34 AM

Twitter para crearr actividades educativas

Rosa Piquin's curator insight, March 30, 2014 1:17 PM

Menudo nivel!!! muchas gracias por compartirlo

Rosa Piquin's curator insight, March 30, 2014 1:18 PM

Menudo nivel! muchas gracias por compartirlo