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Rescooped by Eva Orra Duran from Aprendizaje en red. El cambio de paradigma.
onto Educació inclusiva i Noves Tecnologies
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El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién?

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién? | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:

“¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?”


Via Manuel Gil , martin fdez, Mª Jesús García S.M., Juergen Wagner, Teresa Torné, villaves56, Aurora Fourcade, REDaprendiendo
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Saberes Sin Fronteras Ong's curator insight, October 16, 2013 11:03 AM

#educacion_participación

gustavo salazar's curator insight, January 8, 11:35 AM

excelente todo docente debería leer esto

Blanca Pérez C.'s curator insight, January 11, 4:55 PM

"El aprendizaje para toda la vida" es un aprendizaje práctico, de larga duración y significativo, los conocimientos que se adquieren en la práctica educativa y a través de la experiencia son útiles y transferibles a distintas situaciones.

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Aprender a hacer: de los contenidos a las competencias

Aprender a hacer: de los contenidos a las competencias | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it
¿Y si el problema de la escuela no es cómo enseñar más matemáticas, más lengua o más inglés, repetir curso o no? ¿Y si se trata de un problema de raíz, de que la escuela, tal y como está concebida,...

Via Cristóbal Suárez
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Emma Lozano's curator insight, June 16, 1:23 PM

¿Y si el problema de la escuela no es cómo enseñar más matemáticas, más lengua o más inglés, repetir curso o no? ¿Y si se trata de un problema de raíz, de que la escuela, tal y como está concebida,...

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, June 17, 12:56 PM

Aprender a hacer: de los contenidos a las competencias

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El aprendizaje en los MOOC @jordi_a

Presentación utilizada en la "Master Class" (sic) "El aprendizaje en los MOOC" "impartida" en las Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2014)...

Via juandoming
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10 herramientas para desarrollar competencias a través de la Construcción Colaborativa de Conocimiento

10 herramientas para desarrollar competencias a través de la Construcción Colaborativa de Conocimiento | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it
La Construcción Colaborativa de Conocimiento se basa en la idea de que los estudiantes aprendan a generar su propio conocimiento de manera autónoma a través de la búsqueda de información, el apoyo mutuo y la motivación, y con la filosofía de que el...

Via Angel Acción Lamas
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Veronica Torres's curator insight, February 13, 3:20 PM

Colaboración...

Kamian's curator insight, March 12, 8:40 AM

Ideas y recursos para hacer de tus clases espacios de colaboración y cultura digital.

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, April 18, 3:42 AM

10 herramientas para desarrollar competencias a través de la Construcción Colaborativa de Conocimiento.

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TIC: el objetivo no es innovar, el objetivo es mejorar la formación del alumnado y el éxito escolar. 10 ideas para lograrlo.

TIC: el objetivo no es innovar, el objetivo es mejorar la formación del alumnado y el éxito escolar. 10 ideas para lograrlo

Via Pere Marques
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REFLEXIONES SOBRE APRENDIZAJE: Una máquina que no para nunca...

REFLEXIONES SOBRE APRENDIZAJE: Una máquina que no para nunca... | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Esta es la clave de tu Aprendizaje: engrasar esa máquina para que funcione sola, sin esfuerzo, impulsada  por la fuerza increíble de tu curiosidad.


Via Marta Torán
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Laura Rosillo's curator insight, April 2, 1:31 PM

Gracias, Marta Torán por las sugerencias, ¡pienso probarlas todas!

José Sánchez-Mota Prieto. Coach's curator insight, April 4, 10:07 AM

No creo que nadie discuta la importancia de aprender. Por otra parte, parece ser mayoritaria la impresión de que todos sabemos aprender. Bueno, seamos optimistas y concedamos esa hipótesis; aún si todo el mundo sabe aprender, sigue siendo importante tener los instrumentos que nos permitan optimizar esa capacidad de aprendizaje.

¿Tienes bien diseñado tu entorno personal de aprendizaje?

Marta Torán nos aporta claves sencillas y operativas en esa dirección.

Luisa Fernanda Casas Herrera's curator insight, April 6, 3:29 PM

 La clave del aprendizaje es impulsada por la fuerza de la curiosidad, la necesidad y el interés…hay veces nos centramos mucho en las herramientas pero poco en el pensamiento crítico y la capacidad casi intuitiva de seleccionar información relevante.

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La educación 3.0 y las redes sociales en el aula.

La educación 3.0 y las redes sociales en el aula. | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Boletín No. 63. 15 de Mayo de 2012." La educación está cambiando, está experimentando un momento disruptivo el cual supone un cambio en su historia. Las nuevas tecnologías lo han propiciado pero es Internet el que aporta el valor añadido al respecto (Johnson, C., 2010). ¿Por qué? Internet ha cambiado la forma con la que nos comunicamos y también el número de personas con las que lo hacemos (Siemens, G., 2004). Uno de los retos de la educación es conseguir que alumnos y profesores estén capacitados para trabajar colaborativamente y aprender a desarrollar estas prácticas en el aula. También estamos viviendo el cambio de la Web 2.0 a la Web 3.0, que supone mucho más que un avance en lo que se refiere a inteligencia virtual colectiva (O’Reilly, T., 2006), ya que somos todas las personas las que tenemos presencia en la red


Via Juan Jesús Baño Egea
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Félix Eroles's curator insight, February 13, 2:55 PM

Una buena explicación sobre educación 3.0 y bien documentada.

 

Carlos Martínez's curator insight, February 26, 6:37 AM

Sigamos formando esa inteligencia virtual colectiva

Ivys Davila's curator insight, March 31, 6:46 AM

El contenido de esta investigación me parece interesante y también la información que puntualiza y plantea respecto a ¿Qué más razones necesitamos para plantearnos el uso de las redes sociales en nuestras prácticas educativas?, les va a gustar. 

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Las TIC y la web 2.0 como herramientas didácticas

Presentación usada en el curso de formación de "Maestros en prácticas". Logroño, marzo de 2014.

Via villaves56
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Las redes sociales y el aprendizaje informal en el aula

Presentación en V Xornada Monográfica de Apetega: As redes socias na educación celebrada el 12 de Noviembre de 2011 en el IES de Brión (A Coruña)

Via Rosa Díez D
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Laybet Colmenares Zamora's curator insight, May 19, 3:48 AM

Está muy completa, tiene aprendizaje formal vs informal. PLE, PLN. LMS vs SLMS

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Tendencias emergentes en educación con TIC. Ebook

Associació Espiral, educació i tecnologia

Via Mariano Fernandez S.
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Aprendizaje permanente y entornos personales de aprendizaje (PLEs)

Presentación para una sesión del Curso "Innovaciones en la formación continuada y herramientas 2.0", Escuela Andaluza de Salud Pública, Granada, 20 de junio

Via Mariano Fernandez S., Ricardo_FM, José Moraga Campos
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Alberto del Mazo's curator insight, November 17, 2013 11:51 AM

Presentación de @Jordi Adellde Junio de 2012 sobre PLEs como concepto englobador para entender cómo aprendemos con las TIC.

Agora Abierta's curator insight, November 18, 2013 3:14 AM

Todo lo que hay que saber de PLE

Roberto Ivan Ramirez's curator insight, November 19, 2013 9:16 AM

Quiero seguir pensando que desde que descubrí y continúo aplicando el PLE en mi diario trabajo y de forma personal cuando comparto este tipo de información, es porque estoy convencido que es una estrategia potencial para transformar nuestra vida diaria y actividad profesional.

Rescooped by Eva Orra Duran from Educación emocional e inteligencias múltiples
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Entre Maestros - La película - Una experiencia educativa sin precedentes - YouTube

RESILIENCIA: Conceptos de psicología positiva. Programa de televisión. Fecha de emisión: 03-05-2013 Duración: 23' 15'' Resiliencia, hace referencia a una pro...

Via Maria Jose Diaz Sordo
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Rescooped by Eva Orra Duran from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
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Tendencias en innovación docente en la enseñanza universitaria

Presentación para el Seminario Tendencias en innovación docente celebrado en la facultad de Periodismo de la Universidad de Castilla La Mancha el 5 de marzo ...

Via Juan Jesús Baño Egea
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Jordi Adell: “Las TIC no hacen bueno o malo a un docente” | El Blog de Educación y TIC

Jordi Adell: “Las TIC no hacen bueno o malo a un docente” | El Blog de Educación y TIC | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it
Entrevista a Jordi Adell; docente, conferenciante y especialista en TIC. Reconoce que de pequeño aprendió a leer gracias a los tebeos Pumby.

Via L. García Aretio
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Luis Alfonso Romero Gámez's curator insight, February 22, 10:25 AM

Entrevista a Jordi Adell: en una de sus respuestas menciona algo fundamental sobre cómo incluir la tecnología en las aulas, sólo en la medida en la que los profesores entiendan la dinámica de las TIC y que éstas puedan aportar algo en el currículum

Alfredo Corell's curator insight, March 2, 9:26 AM

Recomiendo siempre a Jordi Adell. Cuando le leí y escuché por primera vez, para mi fue una inspiración y reorientó mi faceta docente

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El absurdo e infundado mito del nativo digital

El absurdo e infundado mito del nativo digital | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Llevo un cierto tiempo hablando sobre el daño que está provocando la falsa consideración de que los jóvenes, por el mero hecho de serlo, son “nativos digitales” capaces prácticamente de “hacer magia” con dispositivos o tener una predisposición para un uso más eficiente de la tecnología...


Via Cátedra UNESCO EaD
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miguel a. rodriguez's curator insight, June 10, 12:55 AM

Totalmente de acuerdo con los comentarios y el contenido del post. Se ha sobrevalorado el término "nativo digital"

Clary Goldsmit's curator insight, June 11, 4:42 PM

Acuerdo 100% con Enrique Dans. Lo vengo diciendo hace bastante tiempo en las jornadas de capacitación docente. 

Jose Manuel Luque Romero's comment, June 27, 3:34 AM
Para los francófono e italianófonos Contre le colonialisme numérique. Roberto Casati
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Second Chance. Grundvitg 2013-2015

Second Chance. Grundvitg 2013-2015 | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Via Centre de Recursos d'Educació d'Adults
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1ª clase: Introducción a las redes sociales en educación y primeros...

Presentación para el curso Blog y Redes Sociales.

Via Elena Rodriguez
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Rescooped by Eva Orra Duran from Docentes y TIC (Teachers and ICT)
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Herramientas digitales de trabajo colaborativo para comunidades de ...

Herramientas digitales de trabajo colaborativo para comunidades de ... | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it
Herramientas digitales de trabajo colaborativo para comunidades de práctica - 2013

Via Ana Rodera
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, April 5, 11:27 AM

Herramientas digitales de trabajo colaborativo para comunidades de prácticas -2013

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Theories of Learning. Connectivism: A new type of learning for the digital age

Theories of Learning. Connectivism: A new type of learning for the digital age | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Theories of Learning. Connectivism: A new type of learning for the digital age


Via Susan Bainbridge
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Hannah du Plessis's curator insight, March 23, 12:58 AM

Put this to the test. Attend one of our one hour online, live and interactive courses, and see if you don't learn better. Visit weteach-it.net for details.

Laura Rosillo's curator insight, March 29, 11:07 PM

Conectivismo: Un nuevo tipo de aprendizaje para la era digital

Clarice Bagrichevsky's curator insight, April 2, 4:30 AM

Interesting.

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Cómo buscar y usar información científica


Via Cristóbal Suárez
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sarah's curator insight, March 28, 1:25 AM

Document utile pour élaborer  nos UD´S et notre veille.

Antonio Figueiredo's curator insight, March 29, 1:31 AM

Una guía para buscar y gestionar información científica en la Web (PDF, 182 páginas, en español)

Maria João Loureiro's curator insight, April 9, 11:48 AM

Um guia que pode ser útil para o desenvolvimento de competências relacionadas com a literacia da informação.

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Taller: Utiliza Twitter para crear actividades educativas (7)

Taller: Utiliza Twitter para crear actividades educativas (7) | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it
Taller: Utiliza Twitter para crear actividades educativas 7ª Edición Cibernàrium Marzo, 2014

Via Ana Rodera
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Analía Elizalde's curator insight, March 29, 7:34 AM

Twitter para crearr actividades educativas

Rosa Piquin's curator insight, March 30, 10:17 AM

Menudo nivel!!! muchas gracias por compartirlo

Rosa Piquin's curator insight, March 30, 10:18 AM

Menudo nivel! muchas gracias por compartirlo

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Cómo la tecnología y los dispositivos móviles están cambiando los hábitos de los estudiantes

Cómo la tecnología y los dispositivos móviles están cambiando los hábitos de los estudiantes | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Via L. García Aretio
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Beatriz Olivares's curator insight, March 20, 8:56 AM

Definitivamente, la tecnología móvil a venido a cambiar la forma en cómo aprendemos, ahora, me parece importante que como docentes, tratemos de sacar ventajas a dicha tecnología. 

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Tendències actuals en l'educació als centres d'adults: oportunitats perdudes?

Tendències actuals en l'educació als centres d'adults: oportunitats perdudes? | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Arran l'esclat de la crisi econòmica l'any 2008, Catalunya (com la resta del territori espanyol) està vivint una situació econòmica i social molt complicada. Amb un increment del nombre d'aturats de més de mig milió de persones en només 5 anys, a finals de desembre passat 859.000 persones es trobaven en situació d'atur, un total del 23,4% de la població activa catalana.  Què ha passat als centres d'adults des de l'inici de la crisi? En un context econòmic i social tan canviant, sembla evident que amplis sectors de la població es veuen obligats a repensar el seu itinerari professional per tal de millorar les seves opcions d'ocupabilitat. Es podria pensar, doncs, que el rol dels centres d'adults hauria d'esdevenir fonamental en aquest procés de reclicatge i de complementació de l'experiència i la formació acadèmica de tota aquesta població aturada. Ha estat realment així?


Via Centre de Recursos d'Educació d'Adults
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Trabajar y evaluar las competencias en el aula

Ideas para trabajar y evaluar las competencias en el aula

Via José Moraga Campos
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Oscar Guerrero Sanchez's comment, June 19, 2013 2:13 AM
Puedes trabajar bajo un enfoque competencial con las TIC desde Factoría del Tutor, un saludo.
EduClick_España's comment, June 19, 2013 4:20 AM
Gracias Oscar, lo tengo en cuenta, le daré difusión. Un saludo
jjpinel's comment, June 20, 2013 2:32 AM
Muchas gracias por esta información.
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TACTICAS: PORTAFOLIO O CARPETA DE DESARROLLO PERSONAL: UNA HERRAMIENTA DE COHESIÓN ENTRE LOS PROFESIONALES Y DE IDENTIDAD PARA LOS ALUMN@S

TACTICAS: PORTAFOLIO O CARPETA DE DESARROLLO PERSONAL: UNA HERRAMIENTA DE COHESIÓN ENTRE LOS PROFESIONALES Y DE IDENTIDAD PARA LOS ALUMN@S | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Via Teresa Torné
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21st Century Digital Skills Graphic for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning

21st Century Digital Skills Graphic for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning | Educació inclusiva i Noves Tecnologies | Scoop.it

Via Cristóbal Suárez
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Maria Claudia Londoño D.'s curator insight, March 27, 7:26 PM

Un aporte para el discutido y variado tema del uso de las TIC en la enseñanza...