Economie Responsable et Consommation Collaborative
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Economie Responsable, Economie Sociale et Solidaire, Innovation Sociale, Consommation Collaborative, Développement Durable, Energie et Environnement.
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Je ne suis pas allée à l'école...

Je ne suis pas allée à l'école... | Economie Responsable et Consommation Collaborative | Scoop.it
Valérie et Bertrand ont sept enfants : Hugo, 21 ans, Océane 19, Baptiste 17, Jules 15, Emma 13, Noé 7 ans, Louve 19 mois. Lui est chef d’entreprise. Elle, assure le conseil juridique de l’association « Les enfants d’abord » qui aide les parents qui choisissent de déscolariser leurs enfants.

En 1999, alors que quatre de ses cinq enfants sont scolarisés, Valérie découvre que si l’instruction est obligatoire jusqu’à 16 ans, l’école ne l’est pas. Elle propose alors à ses enfants de vivre avec elle l’aventure. Treize ans plus tard, Valérie et Océane témoignent de leur expérience.
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Sur Wikipédia : Agnotologie - Etude de la production de l'ignorance

Agnotologie

L'agnotologie est l'étude de la production culturelle de l' ignorance. Le terme a été inventé par l' historien des sciences Robert N. Proctor en 1992,, et a donné une visibilité nouvelle à un courant d'histoire des sciences, qui fait de l'ignorance elle-même un sujet d'étude.

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Répertoire gratuit des formations en éducation à l'environnement 2014-2015

Répertoire gratuit des formations en éducation à l'environnement 2014-2015 | Economie Responsable et Consommation Collaborative | Scoop.it

L’intérêt pour les emplois liés à l’environnement est croissant. La question de la formation est néanmoins cruciale.  A l’occasion de la rentrée, pour aider les jeunes et adultes à trouver ces "éco-formations", le Réseau IDée vient de publier le Répertoire 2014-2015 des Formations en Education relative à l'Environnement (ErE) et en environnement.

Aurélien BADET's insight:

http://www.reseau-idee.be/formations/

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L'art de la récup' pour expliquer les sciences aux enfants

L'art de la récup' pour expliquer les sciences aux enfants | Economie Responsable et Consommation Collaborative | Scoop.it

Depuis l'Inde, Arvind Gupta transmet son amour des sciences à des millions d'enfants grâce à des vidéos éducatives, ludiques et écologiques. 

Vous avez vous toujours voulu comprendre le fonctionnement d'une centrifugeuse ou fabriquer votre propre générateur électrique? C'est possible grâce aux milliers de vidéos d'Arvind Gupta, qui expliquent de façon simple les bases de la physique, de la biologie ou de l'astronomie.

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Hérault : visite à l’école des plantes de Candillargues

Hérault : visite à l’école des plantes de Candillargues | Economie Responsable et Consommation Collaborative | Scoop.it

À Candillargues, dans l'Hérault, un institut forme depuis quarante ans à l'utilisation du lierre et de la folle avoine à des fins médicinales. Visite.

Les ronces ? Pour soulager l'arthrose. "Cueillez les jeunes pouces, faites un macérât, prenez en cure de 3 à 5 gouttes trois fois par jour, vous serez bluffé", assure Nathalie Havond. L'aubépine ? "C'est un régulateur cardiaque. Très bon pour favoriser le sommeil." Et le “gratte-cul”, le fruit de l'églantier ? "À récolter après les premières gelées, on fait macérer une nuit, on filtre et on fait boire un verre à toute la famille pendant une semaine, c'est un excellent immuno-stimulant naturel."



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Vidéo : 38 écoles construites avec des déchets !

Vidéo : 38 écoles construites avec des déchets ! | Economie Responsable et Consommation Collaborative | Scoop.it

Terre – Déchets : Je vous en ai souvent parlé (LIRE ICI) mais voyons un peu petit quelque chose qui s’est fait en pratique et qui fait chaud au coeur!

En effet, pas moins de 38 écoles ont été construites en Afrique du Sud… grâce au remplissage de bouteilles en plastique.



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Pourquoi les premiers de la classe sont-ils les cancres de l’innovation ?

Pourquoi les premiers de la classe sont-ils les cancres de l’innovation ? | Economie Responsable et Consommation Collaborative | Scoop.it

Responsable des activités de créativité au service de l’innovation technologique du CEA, Miguel nous présente en quoi les innovateurs ne sont (presque) jamais des anciens bons élèves.

On attribue parfois à Churchill cette phrase célèbre : « Ils ne savaient pas que c’était impossible, et c’est pourquoi ils réussirent ». Elle signale l’une des sagesses les plus paradoxales de la problématique de l’innovation. En ce domaine, l’intelligence, loin d’être un atout, représente une difficulté !


Via Lockall, JP Fourcade, Bernard BRUNET
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Thierry Curty's comment, January 10, 2014 9:37 AM
J'ai beau comprendre le propos, mais, sans me vanter, je mets quiconque au défi d'être plus innovant que moi et j'ai toujours été le premier de toutes mes classes et sans forcer encore. Alors je ne sais pas trop que penser, voyez-vous....xDD
Annie Longeot's comment, January 11, 2014 8:09 AM
C'est pour vous que l'article dit "presque" ;-)
Thierry Curty's comment, January 11, 2014 11:12 AM
Mdr...Je me doutais un peu de cette réponse. Mais je vais modérer un peu mon propos : bien que j'aie toujours été premier de classe, je n'ai pas été un bon élève et au sens des normes éducatives, conçues pour les masses et, selon moi, par les masses, je suis l'échec scolaire par A+B. Je pense donc qu'il s'agit d'une question de normes plus qu'autre chose. Un problème qui tant à s'aplanir avec l'apparition de processus éducatifs alternatifs où le cours sont donnés par des surdoués et qui va se corriger avec la TRI, avec l'école inversée où les surdoués feront eux-mêmes leur programme.
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Cher Bill Gates, Internet est (aussi) une priorité dans le monde

Cher Bill Gates, Internet est (aussi) une priorité dans le monde | Economie Responsable et Consommation Collaborative | Scoop.it

Il y a quelques jours, Bill Gates a, encore une fois, taclé les projets des leader de la Silicon Valley, bien décidés à connecter la planète entière à internet. "J'adore les nouvelles technologies, mais quand il s'agit d'améliorer les conditions de vie, il vaut mieux s'atteler à des choses plus fondamentales, comme permettre aux enfants de survivre et de se nourrir", a-t-il expliqué dans une interview au Financial Times.

 

 

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La vélorution passera par la sensibilisation des enfants

La vélorution passera par la sensibilisation des enfants | Economie Responsable et Consommation Collaborative | Scoop.it

Pas besoin de discuter longuement les bienfaits du vélo pour les déplacements courts. Mais comment rouler dans la jungle qu’est la ville, sans se faire écraser ? Une association bruxelloise propose des solutions pratiques en éduquant les enfants au cyclisme urbain.

 

 

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