André Tricot, professeur en psychologie et chercheur au CLLE (laboratoire travail et cognition) s’intéresse aux apprentissages comme formateur des enseignants et, par ailleurs, dans le but de comprendre comment il est possible de concevoir des dispositifs informatisés, distants, qui utilisent les nouvelles technologies pour favoriser l’apprentissage. Via Serge Meunier 
Colloque organisé par le SE-Unsa en partenariat avec le CRAP-Cahiers pédagogiques, le 23 mai à Paris. L'innovation en éducation prioritaire : alibi institutionnel ou levier pédagogique ? Journée nationale de l'OZP en ... 
L'école ne rate rien, ce sont les gens qui ratent des chosesNewsringAccepter d'enseigner au sein de l'éducation nationale, c'est accepter de n'être qu'un tout petit pion dans la mer d'enseignants anonymes. At the SuperLearning for Kids workshop, during November 2008 in Bahrain, children, aged from 7 to 13, learn how to organise and plan projects using MindMappi... 
Est-ce que l'on apprend mieux en jouant ? Le débat RSLN. Dans Education, Prensky, innovation pédagogique, éducation interactive, nouvelles technologies et apprentissage, Assises de l'éducation. Twitter. 
Ils sont nés en 1996. Ils ont aujourd'hui 16 ans. L'ensemble de leur scolarité s'est faite dans l'ombre et la lumière du numérique. A leur naissance, le web est âgé d'à peine 7 ans. Via Stéphane Ozil
Aux institutions d'inventer de nouveaux exercices, 3.0. Enseignants, encore un effort. Via Stéphane Ozil 
Orientation scolaire et annuaire des formations initiales et professionnelles continues en environnement, développement durable et responsabilité sociale des entreprises en France du CAP au BAC+6. Via Anne Lehmans 
Radio PragueRegard croisé : évaluation du niveau des élèves dans l ...Radio PragueEt ainsi d'améliorer la pédagogie et les programmes. 
Cette chaîne met en avant les derniers articles de différents profs-blogueurs sur le thème des TICE et de l'innovation pédagogique, que nous avons sélectionnés parmi les blogueurs de notre communauté pédagogique.
On veut aussi une pédagogie au service de l'apprentissage et une évaluation positive et stimulante et non mettant l'accent que sur ce qui ne va pas.”.
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L'école a-t-elle raté le virage du numérique ?NewsringLa «fracture numérique» persiste dans l'Éducation nationale, c'est ce que semble dire la deuxième édition du rapport du député Jean-Michel Fourgous sur la question. 
Colloque organisé par le SE-Unsa en partenariat avec le CRAP-Cahiers pédagogiques, le 23 mai à Paris. L'innovation en éducation prioritaire : alibi institutionnel ou levier pédagogique ? Journée nationale de l'OZP en ...
qui est lui-même une notice explicative de l'annexe 7 de la circulaire de rentrée 2012 "Encourager la dynamique pédagogique et l'innovation" : http://eduscol.education.fr/cid59654/7-encourager-dynamique-pedagogique-innovation.html ... 
De retour des journées de l'innovation à l'UNESCO, j'ai eu envie de publier ce travail réalisé l'an dernier dans le cadre du cours de Georges-Louis Baron que j'ai suivi en Master 2 sciences de l'éducation : ....
par Fabien Truong, professeur agrégé à l'université Paris-VIII, Gérôme Truc, ATER à l'université de Versailles Saint-Quentin Via Stéphane Ozil 
Comprendre les modèles pédagogiques est essentiel pour toute personne exerçant bénévolement ou professionnellement dans les domaines de la sensibilisation, l’apprentissage et la formation au numérique (ou à d’autres aspects, d’ailleurs). Via Stéphane Ozil 
association pour promouvoir la réalité virtuelle... 
Via Yann Leroux 
Des applications favorisant la mise en commun des idées et documents...
Communiqué du CRAP-Cahiers pédagogiques et du GFEN - Le ministère de l'Éducation nationale vient de nous annoncer la suppression de la moitié de la subvention permettant le paiement des enseignants détachés dont nous ...
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