E-leren
Follow
2.9K views | +2 today
E-leren
Ideeën en suggesties over online en gecombineerd leren.
www.socius.be/e-leren
Curated by Hugo Callens
Your new post is loading...
Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

PowToon: uitleggen en demonstreren met animatievideo's

PowToon: uitleggen en demonstreren met animatievideo's | E-leren | Scoop.it
Maak eenvoudig je eigen animatievideo (cartoon) met PowToon voor het uitleg of demonstratie. Met een druk op de knop exporteer je jouw filmpje naar YouTube.
more...
No comment yet.
Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

Praktijkfiche: Vertel je eigen verhaal met digital stories

Praktijkfiche: Vertel je eigen verhaal met digital stories | E-leren | Scoop.it
In een digital story vertel je een persoonlijk verhaal of geef je jouw persoonlijke kijk op een bepaald onderwerp. Dat doe je via een montage van foto’s, geluiden, muziek, tussentitels en/of je eigen stem.
Digital Storytelling is een eenvoudige en toegankelijke manier om via een filmpje een verhaal te vertellen, zonder dat je daar uitgebreide technische kennis en vaardigheden voor moet hebben.
more...
No comment yet.
Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

Online leerpaden bouwen met Xerte

Online leerpaden bouwen met Xerte | E-leren | Scoop.it

Met Xerte Online kan je zonder enige kennis van html- of xml-code aan de slag om een educatief leerpad te bouwen.

Hugo Callens's insight:

Prima tool om zonder veel technische kennis interactieve leerobjecten aan te maken. Toll-Net stelt Xerte gratis ter beschikking van de volwasseneneducatie.

Bekijk even dit voorbeeld over digitale gegevensopslag en backup: http://194.7.157.205/moodle/xertetoolkits/play.php?template_id=12507

more...
No comment yet.
Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

Narrable: slideshows met geluid

Narrable: slideshows met geluid | E-leren | Scoop.it

op een visuele mMet Narrable creëer je diavoorstellingen met geluid. Je laadt je foto's op en daar zet daar muziek, gesproken tekst of sfeergeluiden bij.

Hugo Callens's insight:

Creatieve, laagdrempelige tool met veel mogelijke toepassingen: leerinhoud op een visuele manier aanbieden, verslag uitbrengen over een activiteit, de bestuursploeg van je vereniging voorstellen…

more...
No comment yet.
Rescooped by Hugo Callens from Social-profit communicatie
Scoop.it!

Curation in Learning | Ben Betts is...

Curation in Learning | Ben Betts is... | E-leren | Scoop.it
A framework for using Curation in a learning organisation

Via Max Frans
more...
No comment yet.
Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

5 gratis online tools om een instructiefilmpje te maken | André Manssen

5 gratis online tools om een instructiefilmpje te maken | André Manssen | E-leren | Scoop.it

Een instructiefilmpje (screencast) is erg handig om je collega's uit te leggen hoe bijvoorbeeld een web 2.0-tooltje werkt. In deze blogpost noem ik 5 gratis, online tools waarmee je snel zo'n handig instructiefilmpje maakt. Daarnaast vind je ook een aantal tips t.b.v. het maken van zo'n filmpje.

more...
No comment yet.
Rescooped by Hugo Callens from Digital Presentations in Education
Scoop.it!

The "Attention Method" for Effective PowerPoint Presentations

The "Attention Method" for Effective PowerPoint Presentations | E-leren | Scoop.it
This is a method of constructing effective PowerPoint presentations in a way that helps your audience pay attention to you and understand your ideas more fully. With Attention Method, the slides are designed to add power, emphasis, and deeper understanding to your well-scripted speech. You flip slides often so that, at any given time, your slides always support only what you're saying and contain no distracting information. Instead of one slide with several bullets, each slide should contain one idea expressed in vibrant images and minimalistic text.

Via Baiba Svenca
more...
Sylvie Mercier's curator insight, April 2, 10:22 AM

Faire une présentation ppt 

Ruby Day's curator insight, April 2, 5:41 PM

Now i think of it, I have seen people use this method, very effective

Monica S Mcfeeters's curator insight, May 1, 6:14 AM

Do a great attention getting power point if you are going to use your time to make a presentation.

Rescooped by Hugo Callens from Social-profit communicatie
Scoop.it!

Say it with pictures with these 16 tools

Say it with pictures with these 16 tools | E-leren | Scoop.it

Who does not love seeing beautiful words and pictures together? After all, people are getting tired of the daily intake of written content they have to ingest. Make your messages more memorable with the 16 tools below.


Via Cendrine Marrouat - www.socialmediaslant.com, Max Frans
Hugo Callens's insight:

Bekijk ook eens http://www.powtoon.com/

more...
Hugo Callens's curator insight, April 25, 1:13 AM

Het gebruik van korte teksten of citaten in een grafische achtergrond is interessant om je social media inhoud visueler te maken en dus meer te laten opvallen.

Hier vind je een overzicht van verschillende tools om dat op een eenvoudige manier te realiseren.

Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

Social media in het onderwijs: de voordelen van ‘learning analytics’

Social media in het onderwijs: de voordelen van ‘learning analytics’ | E-leren | Scoop.it

Van 14 tot en met 17 mei 2013 vond het tweede Nationaal Congres Onderwijs & Sociale Media plaats in Amsterdam - o.a. over Google Apps for Education en Open Badges.

Hugo Callens's insight:

Meer over Google Apps for Education: http://www.google.nl/intx/nl/enterprise/apps/education/

Meer over Open Badges: www.openbadges.org

more...
No comment yet.
Rescooped by Hugo Callens from be-odl
Scoop.it!

Awesome Moodle Quiz tutorial and guide by the OpenU available on Moodle.net

Awesome Moodle Quiz tutorial and guide by the OpenU available on Moodle.net | E-leren | Scoop.it

The Open University is not only the organization pushing the development and innovation of the Quiz Module for Moodle, it’s also recently provided one of the best primers for learning about Moodle’s quiz, the pedagogical theory behind assessment, and showcases the many OU create question types as well. The module is freely available to registered users (and has been posted to Moodle.net), and they estimate about 3 hours to complete it. The conditional release of materials will help to keep you on track.

 

As a bonus you can also “work along” with the training module to create your own quiz questions on your own Moodle (which is the goal of the tutorial). Check it out at http://www.open.edu/openlearnworks/course/view.php?id=1643

 

 


Via Miloš Bajčetić, Steven Verjans, becool
more...
Marie-Ann Roberts's curator insight, February 14, 2:41 AM

A good way to learn or revisit Moodle Quiz.

Steven Verjans's curator insight, February 15, 8:35 AM

Voor de Moodle-gebruikers: een tutorial over het gebruik van de quiz-module.

Rescooped by Hugo Callens from Content Curation World
Scoop.it!

Content Curation: How To Help Students Learn, Discover and Make Sense of New Topics All By Themselves

By the time students get to middle school, it is rare to hear them ask questions – other than to get clarification on what needs to be done for the assignment.  The good news is there is a great strategy to help get them back in touch with their own sense of wonder and curiosity .


Via Robin Good
more...
Audrey's curator insight, March 21, 4:30 PM

Curating is about finding and selecting information in order to learn about a subject. Youngsters can be encouraged to do this  pre-school.  This motivational 21st century skill can be encouraged at home. with educational games toys and and books which stimulates interest.  For example children can learn about  science by interacting with Chemistry Lab; Horrible Science - explosive experiments; Newton's Cradle and Science Museum.  By the time they get to school they are already full of curiosity and ready to increase their knowledge.  Audrey curating for www.homeschoolsource.co.uk

Monica S Mcfeeters's curator insight, March 30, 6:27 AM

By Robin Good,

Here's a short first-hand report highlighting how an 8th grade social studies class teacher (Terri Inloes) has fully leveraged the content curation potential to let her students dive, discover and make sense of topics (in this case social reform movements) that they had not studied before. All by themselves.


Here the steps taken to make this happen:


a) By using the Question Formulation Technique, the teacher prepared pairs of photographs representing each of the reform movements, one picture dating back to the late 19th century, and another representing where that social reform movement stands in today’s society. 


b) After checking out all of the photos, students settled on the pair of pictures that most caught their interest.


c) They brainstormed and refined a set of specific questions, and then shared their thinking with the class. 

d) With the feedback received they selected the topic which they would curate. 

e) At this point students planned their research strategies. By using 5 different graphic organizers from the book Q Tasks, by Carol Koechlin and Sandi Zwaan, students were allowed to choose the one that they thought would help them the most in planning their keyword search strategies. 


f) Students were assigned WordPress blogs and provided basic instructions on how to use them to 

curate and publish their research work.


g) Discovery and real learning kicked in as students proceeded in collaborative groups to research and document their chosen topic. 


You can see some of the outcomes that this assignment produced right here:


General Conclusions

http://tmsredvotingrights.d20blogs.org/2014/02/24/conclusion-3/


Voting Rights Inequality

http://tmsredvotingrights.d20blogs.org/


Mental Health Treatment
http://tmsorangementalhealthcaretreatments.d20blogs.org/


Prohibition Acts

http://tmsorangeprohibitionacts.d20blogs.org/ 

 



A very inspiring example of content curation can be effectively applied in the classroom with impressive results. 


Highly recommended. 9/10


Thanks to Nancy White of Innovations in Education for participating, writing and reporting about it.

 Thanks to Robin Good for the fine summary in this insight.
The ideas here offer a great classroom challenge to students.{Monica}
Glenda Morris's curator insight, April 8, 11:57 AM

Important 21st century skills

Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

It's Not What You Know, It's How You Learn

It's Not What You Know, It's How You Learn | E-leren | Scoop.it

E-learning is using internet technology and your networks to learn in real-time - either as an individual, within your organization, or a network.

 

Based on a year of conversations with more than 100 leading thinkers, practitioners, and entrepreneurs, this report explores the state of e-learning and the potential it offers beyond the confines of formal education.

more...
No comment yet.
Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

Definitie en Beoordeling van 21ste-eeuwse Vaardigheden | 21st Century skills

In deze module zal de lezer:

- Leren hoe 21ste-eeuwse vaardigheden samenwerken en probleemoplossen (in de vorm van samenwerkend probleemoplossen) en ICT-geletterdheid – worden gedefinieerd en beoordeeld.

- De theoretische en conceptuele kaders verkennen die worden gebruikt bij de definitie van samenwerkend probleemoplossen.

- Kennismaken met de hiërarchische ontwikkelingsstadia van samenwerkend  probleemoplossen.

- De rubrieken identificeren die worden geassocieerd met samenwerkend probleemoplossen.

- Het idee introduceren van het openingsscherm (dashboard), de rolverdeling van leerlingen in samenwerkend probleemoplossen en samenwerkend leren middels sociaal netwerken.

more...
No comment yet.
Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

Free Technology for Teachers: Create Interactive Videos On ThingLink Video

Free Technology for Teachers: Create Interactive Videos On ThingLink Video | E-leren | Scoop.it

ThingLink is a popular tool for collaboratively creating interactive images. Now, you can use ThingLink to create interactive videos too. ThingLink Video (still in beta, but you can register for early access here) allows you to select any public video on YouTube and add interactive pinmarks to it.

more...
No comment yet.
Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

Mediawijsheid: definitie in 10 competenties - Mediawijzer.net

Mediawijsheid: definitie in 10 competenties - Mediawijzer.net | E-leren | Scoop.it

Het model bestaat uit 4 hoofdgroepen waarbinnen in totaal 10 competenties worden beschreven. Van elke competenties is een verdeling in 5 niveaus gemaakt.

more...
No comment yet.
Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

Free Technology for Teachers: Tackk Introduces Tackk Stream for Commenting on Digital Portfolios and Simple Webpages

Free Technology for Teachers: Tackk Introduces Tackk Stream for Commenting on Digital Portfolios and Simple Webpages | E-leren | Scoop.it

Tackk is a nice service for creating simple webpages, announcement pages, and digital portfolios.

Hugo Callens's insight:

Handige tool om cursisten een werkstuk te laten maken en daar feedback op te verzamelen.

more...
No comment yet.
Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

Curatr V3 | The social eLearning platform

Curatr V3 | The social eLearning platform | E-leren | Scoop.it
a unique combination of social learning, gamification and curation…
more...
No comment yet.
Rescooped by Hugo Callens from ICT in de school
Scoop.it!

Ontwerp lessen rondom videofilmpjes.

Ontwerp lessen rondom videofilmpjes. | E-leren | Scoop.it

TEDed is een tool waarmee het mogelijk is om een interactieve online les te ontwerpen rondom
een zelf te kiezen Youtube-filmpje.


Eerst dient een Youtube-filmpje te worden geüpload. Vervolgens kan de "Lesson Editor" worden gestart en kunnen daar naar keuze een inleidende tekst (let's begin), meerkeuzevragen en open vragen (think), een discussieplatform (discuss), een tekst/opdracht (dig deeper) en/of een slotwoord/opdracht (and finally) aan worden toegevoegd. Wil je geen gebruik maken van één of meer van deze onderdelen dan kun je die uitschakelen met een druk op de knop "Exclude".


Bij het invoeren van een meerkeuzevraag kan worden aangegeven aan welk videofragment deze vraag is gerelateerd; als de vraag fout wordt beantwoord wordt de leerling automatisch doorgelinkt naar betreffende videofragment en krijgt hij nogmaals de gelegenheid de vraag te beantwoorden. De antwoorden die door de leerlingen zijn gegeven worden automatisch opgeslagen en zijn als een Excel-spreadsheet te downloaden.


Bij de onderdelen dig deeper, discuss en finally kunnen hyperlinks worden opgenomen, zodat kan worden doorgelinkt naar andere sites, zo je wilt een andere TEDed- les.
Ben je klaar met het maken van een les dan kun je die beoordelen in een preview en desgewenst publiceren.


Via Justine Pardoen, Manuela Bazen
more...
Manuela Bazen's curator insight, May 21, 12:05 AM

Eigenlijk verplichte kost voor elke leerkracht die wel eens filmpjes ter ondersteuning van haar lessen (bijv. WO) gebruikt.....

Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

- De 7 vormen van Blended Learning uitgelegd

- De 7 vormen van Blended Learning uitgelegd | E-leren | Scoop.it

In de basis is blended learning een leer- en instructiemodel, welke 2 methoden combineert, namelijk het ‘gewone’ klas model en het computer ondersteunde lesmodel. De sterke punten van deze educatieve aanpak is de combinatie van zowel face to face en online lesmethoden in een geïntegreerde educatieve aanpak. 

Hugo Callens's insight:

Goed overzicht van de verschillende manieren waarop je online en face to face leren kunt combineren.

more...
Steven Verjans's curator insight, May 2, 2:55 AM

Specifiek gericht op basis- en middelbaar onderwijs, maar misschien kunnen de types ook keuzes in het Hoger onderwijs of de volwasseneneducatie inspireren.

Rescooped by Hugo Callens from be-odl
Scoop.it!

Self Organized Learning: een nieuwe kijken op leren #NLE14

Self Organized Learning: een nieuwe kijken op leren #NLE14 | E-leren | Scoop.it
Tijdens editie 2014 van Next Learning verzorgden Hans de Zwart en Marcel de Leeuwe een expertsessie over Self Organized Learning (SOL). Daarbij viel op dat professionals op het gebied van leren en ontwikkelen vooral moeten leren 'los te laten'.

Via becool
more...
becool's curator insight, April 17, 6:30 AM

Een nieuwe manier om het leren te stimuleren. Hier zullen we nog veel van horen als je het mij vraagt.

Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

Gratis Online Computer Cursussen en Software klassen: Microsoft Office - Adobe Collection - Internet - Social Media | www.swotster.com

Gratis online hulpbron voor computer lessen en klassen. Grondige, stap voor stap gedetaileerde lessen voor de meest gebruikte hedendaagse software programmas, waaronder Adobe Suite-toepassingen, Microsoft Office-toepassingen, top sociale media sites, en nog veel meer!
more...
No comment yet.
Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

Facebook als elektronische leeromgeving | Wilfred Rubens

Facebook als elektronische leeromgeving | Wilfred Rubens | E-leren | Scoop.it

Het artikel 'Facebook as Learning Management System: The Good, the Bad, and the Unexpected' gaat over de ervaringen van de Saybrook University met het gebruik van Facebook ten behoeve van het leren. Over voordelen, nadelen en overwachte effecten.

more...
No comment yet.
Rescooped by Hugo Callens from MeeMetICT | Media, Technologie, Apps en Tools in het Onderwijs
Scoop.it!

Free Technology for Teachers: Geddit - Quickly Gather Feedback from Students

Free Technology for Teachers: Geddit - Quickly Gather Feedback from Students | E-leren | Scoop.it

Via Luísa Lima, Peter Lakeman
more...
No comment yet.
Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

Klynt

Klynt | E-leren | Scoop.it
Klynt is an interactive editing & publishing application dedicated to creative storytellers.
more...
No comment yet.
Scooped by Hugo Callens
Scoop.it!

Free Technology for Teachers: Group Reading With Google Documents

Free Technology for Teachers: Group Reading With Google Documents | E-leren | Scoop.it

Using the commenting feature of Google Documents is a good way to create a record of classroom conversations about an article that you have shared with your students. Using the commenting feature is also a good way to have the conversation about an article occur entirely online.

more...
No comment yet.