Factores de calidad de un curso Elearning: cuestiones a tener en cuenta | oJúLearning | e-learning y moodle | Scoop.it

ace unos meses la Asociación de Proveedores de eLearning APEL presentó el “Estudio de la situación de la Teleformación en Andalucía” , financiado por el Servicio Público Estatal, el Servicio Andaluz de Empleo y el Fondo Social Europeo. El informe está basado en una encuesta realizada a unos 400 trabajadores de pymes y micropynes en Andalucía, en las opiniones de expertos del sector de la formación y las TIC y en fuentes estadísticas y bibliográficas.

En uno de los apartados de dicho estudio se plantea una serie de factores fundamentales de calidad de la Teleformación, entre los que destacan los siguientes: (via @idocente)

 


Via Maite Goñi