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e-learning y aprendizaje para toda la vida
La única constante en la vida es el cambio
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Rescooped by Jairo Acosta Solano from Moodle and Web 2.0
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(re)Designing Learning Spaces for a Digital World

These slides are part of a keynote speech delivered to staff at Massey University in Palmerston North and Wellington, in New Zealand on 24-25 November, 2011.

Via Steven Verjans, Ana Rodera, Juergen Wagner
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PLE y m-Learning con Moodle 2.0

PLE y m-Learning con Moodle 2.0 | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Via juandoming
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YouTube lanza canal para docentes - EducaRed

YouTube lanza canal para docentes - EducaRed | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
El portal de videos lanzó un nuevo canal dedicado a maestros de todo el mundo.. Noticias de actualidad sobre educación y temas relacionados con la inclusión de TIcs en el sistema educativo.

Via Adriana Favieri, Paulo Castro Verbena, Iván F. Gómez
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Compartir contenido con gestos: no es ciencia ficción sino Kinect

Compartir contenido con gestos: no es ciencia ficción sino Kinect | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Echar un vistazo de vez en cuando a lo los laboratorios de Microsoft esconden es una experiencia casi siempre muy satisfactoria. Su última idea se ll...
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¿Pueden las herramientas TIC ayudar a desarrollar la comprensión lectora? | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

¿Pueden las herramientas TIC ayudar a desarrollar la comprensión lectora? | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Es indudable que la comprensión lectora es un tema candente. Por un lado, las evaluaciones externas al sistema como Pisa o la EvaluacióndeDiagnósTICo han sacado a la luz carencias en el nivel de desarrollo que alcanzan nuestros alumnos en su competencia lectora. Por otro lado, la multiplicación de la información al alcance de los ciudadanos, fruto de la evolución tecnológica, está modificando los parámetros del acceso a la misma y exigiendo, por tanto, nuevas habilidades a los lectores y lectoras.

Via TecnoSalva
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The Landing: George Siemens's blog: How do you manage your information?

The Landing: George Siemens's blog: How do you manage your information? | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Modelos teóricos en el uso de las nuevas tecnologías

MODELOS TEÓRICOS EN EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Primera Parte: Constructivismo, enfoque sociocultural y constructivismo social...


Via Pablo Torres
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Freaking Out Over Google Forms - Midwest Google Summit

Freaking Out Over Google Forms - Midwest Google Summit | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Powerpoint presentation about the use of google forms in the classroom.


Via Yuly Asencion
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Repensar la Universidad, clave para ser más competitivos

Repensar la Universidad, clave para ser más competitivos | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
RRHH Digital. La Universidad española vive hoy un momento clave. Difícil -calificativo común en estos tiempos- pero también repleto de oportunidades.
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Descargue Libro: Aseguramiento de la Calidad de la Educación Virtual

Descargue Libro: Aseguramiento de la Calidad de la Educación Virtual | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Apreciados colegas de RedDOLAC, hacemos público nuestro agradecimiento al Dr. Julio Dominguez Granda, Presidente de RUIVE y Rector de ULADECH Católica y al Dr. Claudio Rama, Director del Observatorio de Virtual Educa por liberar la versión digital de esta importante obra colectiva denominada "El Aseguramiento de la Calidad de la Educación Virtual" y ponerla a disposición de la comunidad académica


Via Henry Chero , ferbor
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Problemas de Matemática.-

Problemas de Matemática.- | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Bienvenidos al Sitio en donde la Matemática dejará de ser una dificultad. Aquí se podrá encontrar gran cantidad de ejercicios y problemas de matemática con sus correspondientes soluciones, además de una gran colección de actividades para docentes y alumnos.

Descubre en esta aula virtual el mundo de la matemática para todos, con contenidos de Geometría, Álgebra, Cálculo, Aritmética, curiosidades Matemáticas.


Via Mauricio M. Escudero, Iván F. Gómez
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Aprendizaje colaborativo a traves de las TIC

Bases teóricas y herramientas tradicionales (plataformas de aprendizaje) Taller de formacion del profesorado...

Via juandoming
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¿Qué opina el profesorado sobre la Escuela 2.0?

¿Qué opina el profesorado sobre la Escuela 2.0? | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Buenas PrácTICas 2.0 (http://t.co/U9mdubLo ¿Qué opina el profesorado sobre la Escuela 2.0?

Via Carlos Urueña Izquierdo
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El profe virtual ebook

¿Estamos listos para la educación virtual? Nuestros estudiantes ya lo están...

Via juandoming, Vahid Masrour
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Tic tac. formas de enseñar vs. maneras de aprender / Muy bueno


Via Ramon Aragon, Mariano Fernandez S.
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MarcosRVS's comment, January 4, 2012 2:07 PM
Bastante interesante, pero se ve solo aplicable a la educación básica. Es más complicado hacerlo en la educación superior, a pesar de que los alumnos son mayores y tienen mayor dominio —en teoría— de estas herramientas.
EVA's comment, January 9, 2012 9:32 AM
EXCELENTE PRESENTACION, HASTA LOS MAS NEGADOS TENDRAN QUE ENTENDER QUE, A LOS DOCENTES, NO NOS QUEDA OTRA QUE INICIARNOS EN ESTE MUNDO QUE ES EL MUNDO DE LOS JOVENES Y NIÑOS A QUIENES ENSEÑAMOS
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El modelo VARK: instrumento diseñado para identificar estilos de enseñanza - aprendizaje - Dialnet

El modelo VARK: instrumento diseñado para identificar estilos de enseñanza - aprendizaje - Dialnet | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Información del artículo El modelo VARK: instrumento diseñado para identificar estilos de enseñanza - aprendizaje...

Via Ramon Aragon
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3 E-Learning Lessons Learned on the Road » The Rapid eLearning Blog

3 E-Learning Lessons Learned on the Road » The Rapid eLearning Blog | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

I’m coming off of back-to-back-to-back conference sessions and elearning workshops. While the travel gets old, I really enjoy getting to connect with so many of the blog readers.

What I like best is that I run across so many different questions and elearning use cases and examples. I’m always amazed at the creativity in our industry. In addition, I get lots of time to reflect on things as I fly across the country.

Following are three things that stood out to me during my recent travels.

It’s important to connect with people.

I stopped in one of those airport shops to pick up a couple of knickknacks for my kids. The young woman who processed my sale really stood out. It was one of the best customer service experiences that I‘ve had in recent years.

As I was sitting in the lobby I thought more about it. What’s funny is that she really didn’t do anything out of the ordinary. As a matter of fact she did exactly what others would have done when it comes to processing the purchase. Yet, the experience with her really stood out. Why?


Via evangelina chavez
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Aprendizaje Social en Red: De los contenidos a las conexiones


Via Manuel Gil
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La evaluación por portafolios digitales, una alternativa en la evaluación para integrar las TIC al currículo

Una idea podría ser convertir los blogs en portafolios, organizados por categorías para que los alumnos cuenten con la oportunidad de un espacio para mostrar sus producciones". Por Gabriela M. Spadoni @gabrielaspadoni


Via Silvina Carraud , Patricia Salgado
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We don’t need no educator: The role of the teacher in today’s onli...

How often do we read about the importance of teachers in education?

Via Dr. Susan Bainbridge
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GerryYYC's comment, December 12, 2011 4:53 PM
Thanks Brenda for this
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La tecnología y la educación: una dosis de realismo · ELPAÍS.com

La tecnología y la educación: una dosis de realismo · ELPAÍS.com | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
En educación existen dos puntos de vista extremos con respecto al uso de la tecnología.
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Vidque – Crea, descubre y comparte colecciones de vídeos

Vidque – Crea, descubre y comparte colecciones de vídeos | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

En 2009 Vidque nació como un sitio de recomendación de vídeos que usaba un algoritmo para determinar los más populares y los que pueden ser más interesantes para cada usuario. En abril de este año cambiaron completamente la filosofía de la web y, aunque continúan mostrando un canal de trending vídeos, con lo más popular del momento en el portal, su objetivo principal es permitirnos crear y compartir canales de vídeos temáticos.

Podemos así buscar en diferentes fuentes vídeos relacionados con algún tema específico y guardarlos en un mismo canal dentro de Vidque, siendo compatible com Youtube, vimeo, TED y Bliptv.

Su uso académico es obvio, permitiendo a los profesores guardar en un único lugar el material que encuentran durante la preparación de las clases y ofreciéndolo de forma centralizada, organizada y segura.

Podemos descubrir canales etiquetados por otros usuarios, añadir vídeos incluyendo la url del mismo o usando un bookmarklet de nuestro navegador web, siendo posible también añadir todos los vídeos que encontremos en una misma página.


Via evangelina chavez
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Etapas en la adopción de un PLN

Etapas en la adopción de un PLN | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Son muchas las publicaciones actuales sobre PLEs y PLNs, pero aún existen determinados conceptos problemáticos sobre la distinción entre los dos conceptos (Etapas en la adopción de un PLN http://t.co/QulnnqCg...

Via Ramon Aragon
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Rescooped by Jairo Acosta Solano from Conocimiento libre y abierto- Humano Digital
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Errores que cometen los centros educativos al adoptar las TIC

Errores que cometen los centros educativos al adoptar las TIC | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Durante más de 10 años he trabajado en tecnología con centros educativos en España y he escuchado sus problemas en la adopción de las TIC. Desde esta experiencia profesional he identificado errores fácilmente evitables.

Via Claudio A. Clarenc
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Rescooped by Jairo Acosta Solano from Las TIC en el aula de ELE
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17 señales que indican que una clase no es del siglo XXI | El Camarote | E-Learning-Inclusivo

17 señales que indican que una clase no es del siglo XXI | El Camarote | E-Learning-Inclusivo | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
RT @romris: 17 señales que indican que una clase no es del siglo XXI | El Camarote via @juandoming | @scoopit http://t.co/3qVkGBaP...

Via Ramon Aragon, Mariano Fernandez S., Juergen Wagner
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