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e-learning y aprendizaje para toda la vida
La única constante en la vida es el cambio
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5 usos atípicos de la Realidad aumentada: mejorando escenarios

5 usos atípicos de la Realidad aumentada: mejorando escenarios | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
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PLE, Do it Yourself and Education and the assumptions behind

PLE, Do it Yourself and Education and the assumptions behind | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

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In conclusion, PLE, PLN, Do it yourself and online education via various means like MOOC have their own merits and limitations, and it would be important to question the assumptions behind each model of education and learning, in order to match the needs and expectations of BOTH educators and learners.

 

Learning in a landscape of practice or networks of practice is both challenging and rewarding, though, each promise comes also with basic questions: Is this sort of learning valued by the learners? Is it an effective way of learning? How? and Why? Research and continuous exploration through experimentation and application would likely provide the answer to the question of: What is knowledge? What is learning? And how does it occur at this digital age.


Via Mohsen Saadatmand, Paulo Simões, Steve Wheeler
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e-learning, conocimiento en red: La Universidad Red y en Red : nº 37 de la Revista Comunicar

e-learning, conocimiento en red: La Universidad Red y en Red : nº 37 de la Revista Comunicar | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
e-learning, conocimiento en red y web colectiva...

Via L. García Aretio
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Tendencias en marketing educativo online - educaweb.com | E-Learning, Web 2.0, Social Media y TIC en pequeñas dosis | Scoop.it

Tendencias en marketing educativo online - educaweb.com | E-Learning, Web 2.0, Social Media y TIC en pequeñas dosis | Scoop.it | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
El mercado educativo cada vez es más exigente y competitivo, por eso, los centros ven la necesidad de adoptar técnicas de marketing adecuadas a su situación y objetivos: la captación de alumnado, un mejor posicionamiento en el mercado educativo,...
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Web Conferencing, Online Meeting, Web Meeting Software | Fuze Meeting

Web Conferencing, Online Meeting, Web Meeting Software | Fuze Meeting | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Herramienta para VideoConferencias... habrá que probar...

 

Fuze Meeting is a free web conferencing and online meeting software that allows desktop and screen sharing on Mac, PC, and iPhone. 30 day trial.


Via evangelina chavez
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Cacharreando...: Google+ cambiando y mejorando las quedadas

Cacharreando...: Google+ cambiando y mejorando las quedadas | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
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¿HERRAMIENTAS 2.0 PARA COMPRENDER? | E-Learning-Inclusivo | Scoop.it

¿HERRAMIENTAS 2.0 PARA COMPRENDER? | E-Learning-Inclusivo | Scoop.it | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
El factor que más puede colaborar para que los alumnos y alumnas comprendan un texto de manera cabal es la ayuda del profesorado en el proceso de lectura haciendo de guía de la misma y favorecien... (¿HERRAMIENTAS 2.0 PARA COMPRENDER?
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Estimulación eléctrica del cerebro para acelerar el aprendizaje | E-Learning-Inclusivo | Scoop.it

Estimulación eléctrica del cerebro para acelerar el aprendizaje | E-Learning-Inclusivo | Scoop.it | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
La actividad eléctrica del cerebro es objeto de muchos estudios e investigaciones que, por ejemplo, intentan interpretar las ondas cerebrales para detectar que nos estamos durmiendo al volante o controlar sistemas.

Via Ramon Aragon
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Videos interactivos de carácter educativo

Videos interactivos de carácter educativo | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Viewbix es una herramienta que permite crear vídeos interactivos de carácter educativo basados en Youtube


Via Francisco Ruiz, juandoming, Sergi Martín Cabeza
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Conectando Conocimiento: La Voz como elemento central del proceso de "Mobile Learning"

Conectando Conocimiento: La Voz como elemento central del proceso de "Mobile Learning" | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
La Voz como elemento central del proceso de "Mobile Learning": http://t.co/sA4Ogf85 #mlearning #elearning...
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Revista Educación 3.0, tecnología y recursos educativos para el aula digital

Revista Educación 3.0, tecnología y recursos educativos para el aula digital | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Via Norma
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Texting and using Facebook while studying related to lower GPAs | Social Media in Higher Education

Texting and using Facebook while studying related to lower GPAs | Social Media in Higher Education | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Via digizen
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Gamification, una forma de integrar la capa lúdica en e-learning

Gamification, una forma de integrar la capa lúdica en e-learning | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Tiempo estimado de lectura: 3 minutos
Gamification, la palabra de moda en diversos foros de Internet en lo que va de 2011, se está expandiendo como la espuma entre varios sectores que consideran ...

Via L. García Aretio
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10 habilidades que no se aprenden en la escuela

10 habilidades que no se aprenden en la escuela | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

1. Definir problemas sin guía.

2. Hacer cuestiones complejas que cuestionen paradigmas previos.

3. Asimilar rápidamente los datos necesarios de una masa de información relevante.

4. Trabajar en equipo sin guía.

5. Trabajar en soledad.

6. Persuadir a otros de que tu camino es correcto.

7. Conceptualizar y reorganizar información en base a nuevos patrones.

8. Discutir ideas con un enfoque hacia la práctica.

9. Pensar de forma inductiva, deductiva y dialéctica.

10. Atacar problemas de forma heurística.


Via Diana Salazar
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Sistemas operativos moviles

Desarrollo de un producto formativo sobre la “Web 2.0 aplicada al e-Learning: e-Learning 2.0” aplicando laintegración de los Entornos Personales de Aprendizaje...


Via evangelina chavez
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El desarrollo profesional de los docentes en entornos personales de aprendizaje (PLE) | The_PLE | Scoop.it

El desarrollo profesional de los docentes en entornos personales de aprendizaje (PLE) | The_PLE | Scoop.it | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
En este capítulo se hace una aproximación al desarrollo profesional docente entendido, más que como un proceso de adquisición de información, como un proceso de aprendizaje socio-cultural basado en la participación y en la reflexión práctica.
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Cómo Evitar los Costes de Aprendizaje

Cómo Evitar los Costes de Aprendizaje | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Sobre la importancia de invertir el tiempo necesario en adquirir el conocimiento necesario sobre algo antes de decidir sobre ello.
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Guiding Learners with Trailmeme

Guiding Learners with Trailmeme | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Trailmeme is a bookmarking tool that allows you to display a visual trail of your search results.

Via Luz Pearson
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Virtualizacion y Aprendizaje Social Abierto

Presentación para Encuentro de Aprendizaje Social Abierto, 21 de Septiembre de 2011, Cuba...

Via Ramiro Aduviri Velasco
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Educación y redes sociales: un reto y no una amenaza « Paradigma Educación, Formación Online y Presencial, Asesoramiento Formativo y Gabinete Pedagógico

Educación y redes sociales: un reto y no una amenaza « Paradigma Educación, Formación Online y Presencial, Asesoramiento Formativo y Gabinete Pedagógico | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
RT @communityboy #Educación y #redessociales: un reto y no una amenaza http://t.co/2vhY8lTo...
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Analfabetismo y brecha digital: la gran amenaza

Por Claudio M. de Rosa

Analista político

El progreso tecnológico en las comunicaciones será causa de un nuevo y grave problema, que si no se enfrenta como es debido, causará que la mayor ...

Via L. García Aretio
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15 Free Display Graphics to Use with Your E-Learning Courses » The Rapid eLearning Blog

15 Free Display Graphics to Use with Your E-Learning Courses » The Rapid eLearning Blog | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

A lot of rapid elearning content finds its roots in repurposed classroom slides. The challenge is to rework the screens and get rid of the bullet points so they don’t always look like classroom slides.

A great way to get out of the PowerPoint look is to create screens that hold content in different ways. For example, if you put a TV monitor on the screen you’re less inclined to use bullet points. So a good way to rework the screens (and get rid of bullet points) is to think of different types of display screens you can use as content holders.

WARNING: Course context is everything. So don’t get rid of bad bullet points and replace them with display screens that make no sense.

With that said here are a few ideas from previous posts and those are followed with some new ones and free downloads...

 


Via evangelina chavez
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AIMMS: Un software para la programación matemática efectiva

AIMMS: Un software para la programación matemática efectiva | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Herramienta que sirve para modelar todo tipo de problemas de programación matemática y en su versión completa puede llegar a resolver problemas de mas de un millón de variables; cosa que no se podría hacer el ser humano sin ninguna ayuda ya que resultaría muy tedioso.


Via Jairo Coronado
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Jairo Coronado's comment, September 28, 2011 6:57 AM
Lo mismo
Alejandro De la Ossa's comment, November 4, 2011 8:56 PM
Martha, si te metes en la página de AIMMS (www.aimms.com) verás que hay del lado izquierdo un link que dice "community" que en español significa comunidad. Ahí puedes hacerles esa pregunta. Lo único es que probablemente tengas que tener un poco de paciencia puesto que la respuesta se demora un poco en serte enviada. Sin embargo, si es verdad que "es el sistema de desarrollo más avanzado del mundo para aplicaciones de decisiones basadas en optimización", debería poder aceptar un número cercano o equivalente de restricciones a las variables que puede tener.
Oscar Redondo's comment, November 16, 2011 9:33 PM
Este blog aporta una idea muy completa de lo que es AIMMS, es necesario que nosotros nos motivemos a conocer mucho más acerca de estos softwares, ya que hoy día todo la parte de producción relacionada con la investigación de operaciones, ya no es manejada manualmente, sino por medio de programas. Tambien es muy importante que aprendamos a programar, ya que son muy pocas personas que elaboran software, y esto es una forma innovadora de ganar dinero.
Rescooped by Jairo Acosta Solano from Investigación y educación virtual
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Investigaciones en análisis de redes: jerarquías y análisis de redes espacio-temporales | Fernando Santamaría

Investigaciones en análisis de redes: jerarquías y análisis de redes espacio-temporales | Fernando Santamaría | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Aunque hay muchos frentes abiertos de investigación en redes (científicas) y no es nada nuevo lo que comento, hay algunas investigaciones que son...

Via Cristóbal Suárez
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Bloom’s Taxonomy: The 21st Century Version

Bloom’s Taxonomy: The 21st Century Version | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Taxonomía de Bloom en la era digital y sus aplicaciones sugeridas para cada dimensión o dominio del aprendizaje.

Applications, tutorials, ideas, educational games, mobile apps, and web tools to help you integrate technology into education and enhance mobile learning...


Via juandoming, Ageleo Justiniano Tucto
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Normalu's comment, September 20, 2011 11:06 AM
La visión actual permite su aplicación en el modelo por competencias