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El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién?

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién? | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:

“¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?”


Via Manuel Gil , Martín M. Fdez. López, Mª Jesús García S.M., Juergen Wagner, Educación Castilla-La Mancha, Adriana Favieri
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gustavo salazar's curator insight, January 8, 11:35 AM

excelente todo docente debería leer esto

Blanca Pérez C.'s curator insight, January 11, 4:55 PM

"El aprendizaje para toda la vida" es un aprendizaje práctico, de larga duración y significativo, los conocimientos que se adquieren en la práctica educativa y a través de la experiencia son útiles y transferibles a distintas situaciones.

DECANOPOSTGRADO's curator insight, July 24, 12:55 PM

Visita http://facebook.com/hotelcasinointernacionalcucuta

... y a click en "ME GUSTA"

e-learning y aprendizaje para toda la vida
La única constante en la vida es el cambio
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Propuestas de lecturas sobre TIC y la educación del futuro

Propuestas de lecturas sobre TIC y la educación del futuro | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Aprovechando el tiempo libre durante las vacaciones, os dejo tres libros gratuitos e inspiradores sobre la educación del futuro y cómo construirla entre todos: 1) Viajes al futuro de la educaci.ón, 2) Deja de robar sueños. ¿Para qué sirve la educación?, 3) Educación expandida..


Via Alejandro Sarbach, Ramon Aragon, Clara Alazraki, Reucover, juandoming, Angel Pio Gonzalez Soto, L. García Aretio
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Gloria Panta's curator insight, July 27, 8:43 AM

todos a leer este importante material.

Alfredo Corell's curator insight, July 28, 3:28 AM

Los 3 libros se pueden descargar:

Viajes al futuro de la educación:

 http://cippec.org/viajesalfuturodelaeducacion/#c30

Deja de robar sueños ¿para qué sirve la escuela?:

http://sethgodin.typepad.com/files/deja-de-robar-suen%CC%83os.pdf

Educación expandida

http://www.zemos98.org/descargas/educacion_expandida-ZEMOS98.pdf




María Dolores Díaz Noguera's curator insight, July 28, 5:05 AM

Propuestas de lecturas sobre TIC y la educación del futuro

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Objetos Virtuales de Aprendizaje

OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVA) LEARNING OBJECTS (LO) Facilitador: Jairo Acosta Solano Ingeniero Industrial Especialist…
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Paradigmas pedagógicos

Paradigmas Pedagogicos de la Educación mediada por TIC C…
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Teorías y modelos. El Diálogo Didáctico Mediado (DDM)

Teorías y modelos. El Diálogo Didáctico Mediado (DDM) | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Publication » Teorías y modelos. El Diálogo Didáctico Mediado (DDM).

Via L. García Aretio
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THE FLIPPED CLASSROOM

THE FLIPPED CLASSROOM | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

The Flipped Classroom: ¿no has 'flipado' aún?


Via Cacho Mazzoni, Jorge Soto
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Educación superior debe apostarle a la formación en habilidades personales

Educación superior debe apostarle a la formación en habilidades personales | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
El ejercicio realizado en el Colegio Mayor de Bolívar facilita la comprensión de esta iniciativa que busca una positiva movilidad social.
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Presentación: Teorías de Aprendizaje

Teorías de Aprendizaje y Adquisición del lenguaje/lenguas Lingüística Aplicada y Enseñanza de Español Profa. Ana Pederzolli Cavalheiro UFPel / UAB
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Construcción de un Curso Virtual en la Plataforma Moodle (2ª edición)

Construcción de un Curso Virtual en la Plataforma Moodle (2ª edición) | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Construcción de un Curso Virtual en la Plataforma Moodle (2ª edición)
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Jairo Acosta Solano's curator insight, June 26, 1:40 PM

Durante el desarrollo del curso, vamos a adquirir competencias que nos permitirán manejar el aula virtual desde el rol de alumno y con enfoque docente.

 

Cada módulo de aprendizaje permite al participante aprender sobre la plataforma Moodle y a usar sus herramientas que la misma ofrece. Además, abordaremos temas como la planificación de cada actividad a generar y la incorporación de recursos Web 2.0.

 

Los espacios de comunicación son un factor clave en todo proceso de enseñanza-aprendizaje virtual es por ello, generaremos tipos de comunicación social o de consultas.

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Una guía rápida de las principales teorías del diseño instruccional [Infografía]

Una guía rápida de las principales teorías del diseño instruccional [Infografía] | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Una gran cantidad de profesionales de eLearning, especialmente aquellos que acaban de comenzar con su práctica, a menudo se preguntan acerca de la ne

Via Mariano Fernandez S.
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Nueve cursos universitarios gratuitos para desarrollar aplicaciones móviles

Nueve cursos universitarios gratuitos para desarrollar aplicaciones móviles | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Recopilamos nueve (que en realidad son trece) cursos dedicados a la programación de aplicaciones para móviles, todos ellos universitarios,...

Via Never Stop Learning!, Sonia C. Alonso
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Convocatoria para la selección del equipo de la unidad de contenidos digitales - CIER Norte | UTBVirtual

Convocatoria para la selección del equipo de la unidad de contenidos digitales - CIER Norte | UTBVirtual | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
OBJETIVO Crear el Banco de Elegibles para la Unidad de Contenido, de acuerdo a las orientaciones definidas por el MEN en el Anexo Técnico de los Términos de Referencia del Proyecto y otras adicionales recibidas del CIEN- MEN Se realiza esta primera convocatoria abierta para acopiar el número de hojas de vidas mínima esta
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Convierte tus videos de YouTube en material interactivo

Convierte tus videos de YouTube en material interactivo | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Si lo que deseas es innovar desarrollando nuevas formas para presentar información en video te recomendamos Hapyak, una herramienta para crear material interactivo utilizando videos de YouTube.


Via Cristina Villalonga Gómez, juandoming, Ramon Aragon, Net-Learning, Adriana Favieri
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Laura V Rodríguez's curator insight, May 23, 3:43 PM

Great tool to teach!

Eduardo Area Sacristan's curator insight, June 23, 1:21 AM

Si lo que deseas es innovar desarrollando nuevas formas para presentar información en video te recomendamos Hapyak, una herramienta para crear material interactivo utilizando videos de YouTube.

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Convocatoria para selección de equipo Unidad de Contenido - CIER Norte - Cartagena de Indias/Colombia

Convocatoria abierta para la selección del Equipo de la Unidad de Contenido del Centro de Innovación Educativa Regional - CIER Norte. Expertos pedagógicos en M…
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Artefactos multimedia (II): audioimágenes

Artefactos multimedia (II): audioimágenes | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Educación mediada por TIC

DOCENCIA MEDIADA POR TICFacilitador:Jairo Acosta SolanoMáster en Educación y Tecnologías de la Informa…
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50 actividades con TIC

Taller Liceo N° 2 Luis PiSTRA ,COORDINADOR DE M-EC. 20 DE MAYO 2012.-

Via Ramon Aragon, Gumersindo Fernández, Carlos Urueña Izquierdo
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Mauricio Fierro's curator insight, July 25, 5:22 AM

50 actividades para desarrollar competencia digital

Josue Palacios's curator insight, July 26, 2:44 AM

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Josue Palacios's curator insight, July 27, 12:03 AM

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¿Las matemáticas se inventan o se descubren?

¿Las matemáticas se inventan o se descubren? | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Las matemáticas se descubren. La labor del matemático es parecida a la del explorador de una nueva tierra. Su misión es descubrir nuevos entes para su estudio detallado mediante nuevas herramientas.

Via Barzanallana, Ursula Sola de Hinestrosa
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[Slideshare] Informe: La Sociedad en Red 2014

La séptima edición del Informe Anual “La Sociedad en Red” elaborado por la ONTSI, se presenta al lector con el ánimo de exponerle los principales indicadores que configuran la arquitectura de la Sociedad de la Información en el mundo, España y la UE.

 


Via Edumorfosis, Jorge Soto
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Los nativos digitales

Los nativos digitales | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Hace poco la Ministra de Educación se refirió a la terminación de la Licenciatura en Educación, modalidad virtual, con miras a mejorar la calidad educativa.
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Evernote en la enseñanza. Un libro con 33 ideas sobre su uso.

Evernote en la enseñanza. Un libro con 33 ideas sobre su uso. | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Estrategias Metodológicas para el Docente E-learning (2ª edición)

Estrategias Metodológicas para el Docente E-learning (2ª edición) | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
Estrategias Metodológicas para el Docente E-learning (2ª edición)
Jairo Acosta Solano's insight:

El avance tecnológico ha permitido una nueva manera de adquirir conocimientos.  Así, hoy, hablamos de una educación a distancia, que aprovechando  las plataformas digitales e interactivas (foros, chats, uso de videos explicativos, videoconferencias, etc.), permite que los docentes puedan desarrollar sus clases.

 

Este curso preparará a los docentes en el manejo de estrategias metodológicas aplicadas a cursos virtuales, tales como, la búsqueda, selección y organización de recursos educativos para la enseñanza virtual, el diseño de actividades virtuales utilizando las herramientas que ofrece el aula virtual y la implementación de actividades de la Web 2.0 en plataformas virtuales. Así como, el uso de las redes sociales con fines pedagógicos y la creación de páginas Web.

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El mundo según Manuel Castells - YouTube

Radiotelevisión Española (rtve.es), a través del programa Pienso, luego existo, ha dedicado su más reciente emisión (16 de junio) a la figura de Manuel Caste...

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7 consejos para estimular las Inteligencias Múltiples

7 consejos para estimular las Inteligencias Múltiples | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it

Según Gardner, todos los seres humanos tenemos todas las Inteligencias, pero no hay dos personas con los mismos perfiles de inteligencia, ni siquiera los gemelos tienen el mismo patrón. Por lo tanto, si cada uno tenemos un perfil de inteligencia distinto y tenemos más desarrolladas unas inteligencias que otras, aprendemos de maneras distintas y tendremos unas habilidades concretas.Así, los métodos que utilizamos deberían tener en cuenta dos aspectos:

Debemos personalizar los aprendizajes: La escuela debe permitir que cada uno aprenda de la mejor manera y demuestre su aprendizaje de la manera con la que se exprese mejor.Debemos pluralizar los aprendizajes: La escuela tiene que diversificar la manera en que enseña para que todos los alumnos tengan las mismas posibilidades de comprendernos. El pluralismo es la manera de comprender un concepto de la manera más rica.

 


Via Edumorfosis, juandoming
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El PKM nos ayudará a aprender en red! (Educación Disruptiva)

El PKM nos ayudará a aprender en red! (Educación Disruptiva) | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Scoop.it
juandon Estamos en un momento de primero tener claro como actua nuestra mente y por tanto las sinergias que se producen a nivel neuronal y por otra parte su correspondencia con nuestras relaciones ...

Via Mariano Fernandez S.
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13 ideas de Unidad Didáctica con Google

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13 ideas de Unidad Didáctica con Google (http://t.co/TjgKyb4BxA)

Via Carlos Urueña Izquierdo
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