E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
210.1K views | +10 today
Follow
E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
E-Learning, Formación, Redes Sociales, Web 2.0, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento en la Red.
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Los hashtags en redes sociales para educación.

Los hashtags en redes sociales para educación. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Los hashtags en redes sociales para educación son un recurso para etiquetar, categorizar, comunicar y difundir conceptos o temas específicos.
more...
Yeray Pérez UNED Las Palmas's curator insight, December 9, 2016 8:54 AM
#SCEUNED16 Si se empleasen siempre así
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

A Dozen Things You Need to Know about Adult Learning. 

A Dozen Things You Need to Know about Adult Learning.  | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Identidad digital. Datos, privacidad, selfies, la “cuantificación del yo” y el desarrollo profesional.

Identidad digital. Datos, privacidad, selfies, la “cuantificación del yo” y el desarrollo profesional. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Internet, la Web 2.0, la web social y las redes sociales han facilitado el surgimiento de espacios de expresión personales, flexibles, multi-direccionales y conectados entre sí donde, de manera…
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

El fin de la evaluación, medir lo que valoramos. Evaluar es aprender.

El fin de la evaluación, medir lo que valoramos. Evaluar es aprender. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
La evaluación es un tema crítico de la educación. Desde hace años, nuestro sistema educativo está sujeto regularmente a evaluaciones promovidas por organismos internacionales, normalmente de carácter muestral, como son las pruebas PISA, PIRLS, TIMMS, TALIS, PIAAC (pruebas por otro lado bastante diferentes entre sí tanto por lo qué miden como por quién las promueve). Además,…
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Lecciones aprendidas de la creación de más de 2.000 cursos #elearning

Lecciones aprendidas de la creación de más de 2.000 cursos #elearning | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Estas son las 5 lecciones que hemos aprendido en la creación de más de 2,000 cursos eLearning. Esperamos que conocerlas le ahorre tiempo, frustración y dinero.
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Proyecto PLE - Rúbricas

Proyecto para el Grado de Educación Infantil de la Universidad de Vigo: Creo el primer esbozo de mi entorno personal de aprendizaje, con el que seguir creciend…
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Lecciones aprendidas de la creación de más de 2.000 cursos #elearning

Lecciones aprendidas de la creación de más de 2.000 cursos #elearning | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Estas son las 5 lecciones que hemos aprendido en la creación de más de 2,000 cursos eLearning. Esperamos que conocerlas le ahorre tiempo, frustración y dinero.
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

La siguiente generación de MOOC: los MOOC gamificados

La siguiente generación de MOOC: los MOOC gamificados | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Desde el ámbito de la educación superior ha llegado [para quedarse durante algún tiempo] un nuevo tipo de cursos, los Cursos Abiertos Masivos en Línea [MOOC, del inglés Massive Open Online Course],…
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Cómo aprende a enseñar el docente

Cómo aprende a enseñar el docente | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Profesores de Universidad explican cómo se prepararon para impartir sus clases, en la mayoría de casos, de forma autodidacta
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Using a Wiki in Your Classroom for Teaching, Learning and Collaboration

Using a Wiki in Your Classroom for Teaching, Learning and Collaboration | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Do you know how to use a wiki in your classroom? So many Wikis! Includes functions of wikis, how to get started, how to include multi-media.
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Edubits Casos para aprender y renovar...

Edubits Casos para aprender y renovar... | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Reporte Edu bits | Casos para aprender
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

La tecnología ¿ayuda a los profesores a lograr su clase perfecta?

La tecnología ¿ayuda a los profesores a lograr su clase perfecta? | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Escribe Javier Tourón Un reciente informe:  Teachers’ Dream Classroom Survey promovido por  Edgenuity , un líder en el desarroll
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Principles of Effective Teaching

Principles of Effective Teaching | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Pinnacle's principles of effective teaching are grounded in research into practices that have the largest impact on student learning. Yet, they are practical and written in plain English.
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Mandamientos del estudiante virtual

Mandamientos del estudiante virtual | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Artículo sobre algunos factores que los estudiantes a distancia deben tomar en cuenta al momento de estudiar a distancia. by stephanie_falla in Types > School Work > Study Guides, Notes, & Quizzes, eLearning, y consejos
more...
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Uso educativo de los cómics y herramientas para elaborarlos. 

Uso educativo de los cómics y herramientas para elaborarlos.  | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
La producción de Cómics digitales requiere que los estudiantes diseñen, en formato de historieta, esto es, combinando escritura y creación de imágenes, un guión gráfico sobre un tema específico. Como las tiras cómicas se basan en fotogramas secuenciales, estos ayudan a los estudiantes a determinar los temas fundamentales de cualquier historia y narrarlos gráficamente. Encuentre aquí, tanto programas para producirlos, como sugerencias para usarlos en el aula.
more...
Isabel isabel's curator insight, December 7, 2016 4:19 PM
#SCEUNED16
Isabel isabel's curator insight, December 8, 2016 11:13 AM
#SCEUNED16
Yeray Pérez UNED Las Palmas's curator insight, December 9, 2016 8:55 AM
Hay muchas maneras de atraer a los jóvenes y educarlos. #SCEUNED16
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

El aprendizaje es cooperativo. 

El aprendizaje es cooperativo.  | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
El aprendizaje cooperativo es el uso didáctico de equipos reducidos de alumnos utilizando una estructura específica que vamos a estudiar.
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

9 Essential Tools for A Paperless Classroom

9 Essential Tools for A Paperless Classroom | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

The Definitive Guide to Educational Technology Resources

The Definitive Guide to Educational Technology Resources | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
A comprehensive guide (10 chapters) for teachers to learn the best EdTech tools, apps, blogs, tips, etc. handpicked from the web. Happy teaching!
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

La sociedad de la información y la formación del profesorado. e-actividades y aprendizaje colaborativo. 

La sociedad de la información y la formación del profesorado. e-actividades y aprendizaje colaborativo.  | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
La sociedad de la información y la formación del profesorado. e-actividades y aprendizaje colaborativo
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Informe Adecco sobre el futuro del trabajo en España. 

Informe Adecco sobre el futuro del trabajo en España.  | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Wonderful World of Wearables in #Education

Wonderful World of Wearables in #Education | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Wearables are in education. Without us noticing, many of them walked through the front door.. Since they are here, we can understand and use them today.
more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Assessment and Rubrics

Assessment and Rubrics | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
A collection of rubrics for assessing portfolios, cooperative learning, research process/report, PowerPoint, oral presentation, web page, blog, wiki, and other social media projects.
more...
No comment yet.
Rescooped by Juan Jesús Baño Egea from Edumorfosis.it
Scoop.it!

[PDF] The new Learning Economy and the rise of the Working Learner

[PDF] The new Learning Economy and the rise of the Working Learner | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it

Until recently, we thought of learning, working, and living as separate parts of our lives. In our younger years we went to school.  We spent our adult years working, and wove in personal events into the time that remained.  Now imagine a world where all of this has changed. In the not so distant future, working, learning, and living will become increasingly inseparable, not by choice, but in order to thrive in a rapidly evolving learning economy.

 

Today, working learners are all around us.  They are individuals who work for pay and are simultaneously going to school to earn a credential. Working learners are 21 million strong with 14 million in postsecondary education and training programs and another 7 million in high schools .

 

Low-income working learners suffer the most disadvantages by working and learning at the same time; however, intentionally linking working and learning through high school provides more opportunities than simply working full-time after high school graduation.

 

While this trend is propelled by working learners who are 30 and older, we need to also remove barriers for younger generations so they don’t get left behind.

 

The rise of the working learner signifies a dramatic shift in how we think about working and learning and what that means for overall life satisfaction: a new learning economy, so to speak. Just like any other economy, the new learning economy operates at many different levels: global, state, regional, and local.

 

Historically, research on working and learning has been analyzed and reported as parallel and separate paradigms with little or no intersection. These reports typically cover working or learning but not how they coincide and interact. With funding support from ACT Foundation and other partnering foundations, researchers have begun examining the intersection between working and learning and the implications for education and employment programs at all economic levels.

 

That’s why we have developed our new Working Learner Antholology of Recent Evidence, which provides a summary of the latest research findings and introduces possibilities that support the vision of a new learning economy where everyone is valued for their ability to perform, and where everyone has an equal opportunity to achieve greater life satisfaction for themselves and their families.

 

Research on working and learning is a new and emerging field and only recently have attempts been made to pull the two fields together.  ACT Foundation, seeing the possibilities and necessity for examination of this area, provided significant investments to bring together these two fields and to shed light on the complicated interactions that working learners face now.  As a result of these efforts, we have a better understanding of the trends, dynamics, barriers, and promising models to support the rise of the working learner.  This work has only just begun and will continue to evolve as new technology and innovative solutions are created to support successful outcomes to learn and earn simultaneously.

 

The new learning economy will give working learners greater access to relevant learn-and-earn opportunities, better connections to work pathways, clearer and more attainable learning outcomes, and increased life satisfaction.  The primary focus of ACT Foundation was to advance these trends in order to discover solutions to reduce the gap between the rich and poor and to increase the quality of life for underserved individuals.


Via Edumorfosis
more...
Oskar Almazan's curator insight, November 11, 2016 8:50 AM
Now imagine a world where all of this has changed. In the not so distant future, working, learning, and living will become increasingly inseparable, not by choice, but in order to thrive in a rapidly evolving learning economy.
Nevermore Sithole's curator insight, November 12, 2016 1:57 AM
Learning Economy
Willem Kuypers's curator insight, January 10, 2:53 PM
Article intéressante, certainement en lien avec l'ère numérique ou l'homo numericus. 
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Technology Integration Matrix. 

The Technology Integration Matrix (TIM) illustrates how teachers can use technology to enhance learning for K-12 students. The TIM incorporates five interdependent characteristics of meaningful learning environments: active, constructive, goal directed (i.e., reflective), authentic, and collaborative (Jonassen, Howland, Moore, & Marra, 2003). The TIM associates five levels of technology integration (i.e., entry, adoption, adaptation, infusion, and transformation) with each of the five characteristics of meaningful learning environments. Together, the five levels of technology integration and the five characteristics of meaningful learning environments create a matrix of 25 cells as illustrated below.

more...
No comment yet.
Scooped by Juan Jesús Baño Egea
Scoop.it!

Electronic Portfolios: Students, Teachers, and Life Long Learners

Electronic Portfolios: Students, Teachers, and Life Long Learners | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
more...
No comment yet.