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E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
E-Learning, Formación, Redes Sociales, Web 2.0, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento en la Red.
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How To Clear Your Data From Google & Attempt To Regain Some Of Your Privacy

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eBook: El nuevo paradigma de la #educación digital.

eBook: El nuevo paradigma de la #educación digital. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Los expertos coinciden en afirmar que el modelo educativo actual está desfasado para la era digital y debe enfrentarse a una importante transformación. Esta nueva era es compleja y requiere una educación flexible que potencie nuevas competencias, se trata de que permita sacar lo mejor de uno mismo y dote de las habilidades necesarias para desenvolverse en una época de cambios continuos y vertiginosos, en la que se impone el  apr
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Recomendaciones y pautas para proteger tu identidad en Internet.

Recomendaciones y pautas para proteger tu identidad en Internet. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Las contraseñas son la forma en la que protegemos nuestra privacidad en la red. A continuación te recomendamos algunas pautas para salvaguardar tu identidad en internet.
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35 Educators You Should Follow on Pinterest

35 Educators You Should Follow on Pinterest | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
35 Educational Pinners You MUST Check out! I love Pinterest! It’s kind of hard to believe this is my first post about this wonderful curation tool. Pinterest is NOT just for crafts and recipes, and...
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6 Reasons To Create Product Knowledge Online Training Courses. #eLearning

6 Reasons To Create Product Knowledge Online Training Courses. #eLearning | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Wondering about the benefits of Product Knowledge Online Training? Check the 6 Reasons To Create Product Knowledge Online Training Courses.
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10 Estupendas Guías Didácticas sobre Innovación Educativa | eBook

10 Estupendas Guías Didácticas sobre Innovación Educativa | eBook | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Hola: Compartimos unos eBooks sobre "10 Estupendas Guías Didácticas sobre Innovación Educativa". Un gran saludo.   Fuente: recapacita.fundacionmapfre.org | Fundación Mapfre Listado de guías de...
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New Vision for Education, o cómo se construye la educación del futuro (con falacias)

New Vision for Education, o cómo se construye la educación del futuro (con falacias) | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
El proyecto del Foro Económico Mundial titulado "New Vision for Education" persigue tres objetivos fundamentales: Comparar y contrastar los niveles de eficacia en Educación Primaria y Secundaria (e...
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Conxi Arlandis Catalá's curator insight, April 10, 11:16 AM

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50 proyectos y genios educativos de la blogosfera

50 proyectos y genios educativos de la blogosfera | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Recopilamos algunos de los mejores blogs dirigidos a los profesionales de la educación. En las aulas se forman cerebros, se enseñan lecciones, se disfruta con las mentes más creativas e inocentes. Gracias a la nueva ventana de Internet, miles de profesores y maestros pueden compartir sus experie
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Alexe Calderon's curator insight, April 9, 1:33 PM

El blog...una excelente forma de compartir conocimiento.

 

Alicia Picchi's curator insight, April 9, 6:37 PM

Para no perder detalle.

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Los entornos digitales de aprendizajes: ¿hacia un modelo formativo en red?

Los entornos digitales de aprendizajes: ¿hacia un modelo formativo en red? | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it

Las tecnologías han mostrado a través de los siglos cómo las comunidades han resuelto sus problemas cotidianos y han convivido con el mundo, tanto natural como social. Las sociedades han dotado a la tecnología de valores simbólicos relacionados con sus creencias, manejo de espacios de poder, adhesión a ciertas ideologías, transmisión de ideas.

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New Vision for Education Unlocking the Potential of Technology.


Via Manuel Pinto
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David Witzeling's curator insight, April 6, 7:22 PM

This is a lengthy article detailing the relationship between 21st century skills and the adoption of technology as a way to promote growth in those skill areas. If you are here, you might find this very much "preaching to the choir," but the article provides a solid basis for understanding the need to integrate technology into education.

Melina Dayana Calizaya Torres's curator insight, April 6, 10:19 PM

SO TRUE

Dr. Deborah Brennan's curator insight, April 7, 2:19 PM

The World Economic Forum has published a new white paper called New Vision for Education: Unlocking the Potential of Technology; the link for the full report is included at the end of this article.  The World Economic Forum is a not-for-profit international institution headquartered in Geneva, Switzerland.  Although the focus of this report is worldwide, the gaps in identified twenty-first century skills are very applicable to schools in the USA.  In a powerful statement, the report says: “By the time students enter college and the labour market, deficiencies that have not been addressed earlier can be far more difficult and costly to remedy.” (p 8-9).

The report differentiates 21st century skills among foundational literacies, competencies, and character qualities. It sees foundational skills as what schools and systems traditionally teach and measure: literacy, numeracy, scientific literacy, instructional-communication technology literacy, financial literacy, and cultural and civic literacy.  Competencies sited include critical thinking/problem solving, creativity, communication and collaboration. While curiosity, initiative, persistence/grit, adaptability, leadership, and social and cultural awareness are included in a category called character qualities.  Appendix 1 includes definitions of 21st century skills.

The instructional cycle is referred to as a “closed loop” in this report. Beginning with clear learning objectives through the development of curriculum and instructional strategies to instructional delivery, ongoing assessment, interventions and the tracking of learning outcomes in a repeating complex system.  The report looks at ways that technology can be embedded into each step of the instructional loop to improve student learning outcomes and eliminate the skill gap, providing some resources that might be used at different phases of the cycle.

The report cites differences in the use of technology tools to close the skill gap, looking at different income levels among countries which create different contexts and stating that there are fundamental social and economic problems, such as poverty, that impede learning and underlie the skills gap. Although the deficiencies in many undeveloped countries far surpass those found in the United States, it is my perspective that there are different contexts within the United States itself that must be acknowledged and addressed.

The importance of creativity, problem solving and innovation to the economic well-being of our nation and therefore, the employability of our workforce cannot be stressed enough. The pressure of standardized testing can lead to a standardized curriculum and instruction model that does not allow  the classroom time for these skills to develop. Teachers caught in this dilemma are often driven to insure success on state tests at the cost of providing time for experimentation, reflection, and collaborative feedback. The report does suggest using technology for some of the foundational skills in order to free teacher time to provide instruction on competency and character skills.

In two of the examples from low income countries, technology was used to provide scripted lessons that were created centrally  to under-trained teachers. My preference would be to  more fully train teachers or provide a mentor/coach rather than a “turn the page” curriculum model.

One of the tenants of the article is the need to define and find a metric to assess each of these 21st century skills in order to compare countries skill level. Although I agree with the need to define the skills needed and provide training and resources to teachers so these skills can be embedded into the curriculum and instruction, the idea of an assessment to measure creativity or persistence fills me with dread. Paul Torrance developed a well-used test for creativity used to screen students for school gifted and talented programs.  It is not a test that can be administered and interpreted without training. The idea of administering a standardized test which by definition is convergent in thinking to measure a thinking skill that is divergent by definition seems inappropriate and a major shortcoming of this report.

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Educación y Mapas 2.0 - Beneficios y Herramientas #Infografía

Educación y Mapas 2.0 - Beneficios y Herramientas #Infografía | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Hola: Compartimos una infografía sobre "Educación y Mapas 2.0 - Beneficios y Herramientas". Un gran saludo.   Fuente: Gabit   Enlaces de interés: Blog y Educación 2.0 Educación 2.0 – Apre...
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Identidad en un mundo digitalizado: La Piel que habito

Ponencia Innaugural de las II Jornadas Educar para el uso responsable de Internet por Linda Castañeda http://padres20.org/evento/ii-jornadas-educar-para-el-us…;
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Maritza Pérez Hdez 's curator insight, April 5, 2:44 PM

#IdentidadDIgital premisa educativa en el escenario digital, donde la corresponsabilidad entre escuela y familia es fundamental para el manejo adecuado de las #redessociales por y para el bienestar de todos.

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En la era de la información, hay que especializarse para sobrevivir

En la era de la información, hay que especializarse para sobrevivir | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Los especialistas debaten sobre los desafíos que plantea la disponibilidad y el acceso a miles de millones de sitios y contenidos que circulan en Internet
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7 Mitos sobre el aprendizaje online.

7 Mitos sobre el aprendizaje online. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it

Traducción/adaptación de un articulo escrito originalmente por Amelia Harper que apareció publicado el pasado 2 de Abril en EmergingEdTech.

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La #educación virtual.

La #educación virtual. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Una veterana maestra que da clases en un colegio público del centro de Madrid reunió hace poco a los padres para advertirles de que estaba teniendo muchas dificultades para retener
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4 cursos online y gratuitos en español para educadores

4 cursos online y gratuitos en español para educadores | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Ampliamos la lista de 200 cursos online y gratuitos que podemos tomar este mes, con 4 nuevas propuestas pensadas para educadores. Para aquellos que deseen
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50 herramientas TIC y blogs educativos que no te puedes perder si eres docente

50 herramientas TIC y blogs educativos que no te puedes perder si eres docente | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Blog con recursos para docentes y actividades interactivas para todos los niveles educativos
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5 redes sociales educativas.

Recopilación de cinco redes sociales educativas con sus principales características.
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En el núvol's curator insight, April 11, 2:43 AM

5 redes sociales educativas.

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Sitios para formarse, para crear el currículum y para encontrar trabajo

Sitios para formarse, para crear el currículum y para encontrar trabajo | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Conseguir empleo en un mundo globalizado y competitivo no es tarea fácil para muchos. Sin embargo, la globalización también permite que cosas como la educa
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Una mirada a los #PLE desde las organizaciones

Una mirada a los #PLE desde las organizaciones | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Si bien el PLE se configura a través de procesos, experiencias y estrategias de las personas [Adell & Castañeda, 2010], es decir, es un constructo que pertenece a los aprendices, hay un interés...
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María Acaso y "La Educación Disruptiva" (Conferencia completa) - YouTube

Fundación Telefónica y la Universidad Nacional Autónoma de México realizaron el Foro de Innovación Educativa con la ponencia principal de María Acaso, expert...
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91 recursos TIC para #Educación Secundaria. #elearning

91 recursos TIC para #Educación Secundaria. #elearning | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Blog con recursos para docentes y actividades interactivas para todos los niveles educativos
Juan Jesús Baño Egea's insight:

Estos recursos están clasificados por áreas: Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura, Geografía e Historia, Inglés, Educación Física, Plástica, Música, Ciencias, etc.

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Learning Forever: Deconstructing Today´s Education.

Learning Forever: Deconstructing Today´s Education. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
One of the problems facing education today is its failure to adapt to the advances in science and technology. Educational institutions and their teaching s
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ChemaCepeda's curator insight, April 6, 4:44 AM

La educación a través de entornos y herramientas digitales puede ayudar a salvar la gran brecha entre la innovación y la educación tradicional. Aunque la pregunta del millón es... ¿La brecha se cerrará sola? ¿Podemos ayudar a acelerar el cambio?