E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
57
E-Learning, Formación, Redes Sociales, Web 2.0, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento en la Red.
Follow
Scooped by Juan Jesús Baño Egea onto E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
Scoop.it!

2012 - El año del MOOC: La evolución del e-learning

2012 - El año del MOOC: La evolución del e-learning | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Estando en la recta final del año, en la siguiente infografía (en inglés) podéis ver como ha sido la evolución de los distintos métodos de enseñanza (paralelos al clásico método de enseñanza) desde...
Le Page Gilles's curator insight, December 25, 2012 12:20 PM

l'infographie ci-dessous (en anglais),montre l'évolution, de 1950 à 2012, des méthodes d'enseignement "différentes" (en parallèle à la méthode classique d'enseignement) . Il est à noter que les deux dernières années voient l'explosion des matériaux, des ressources et des applications d'apprentissage.

Juan Jesús Baño Egea is also curating
Recursos, Servicios y Herramientas de la Web 2.0 en pequeñas dosis. Social Media, Marketing y Gestión de Comunidades en la Web Social Formación, Aprendizaje, Redes Sociales y Gestión del Conocimiento en Ciencias de la Salud 2.0 Educar para proteger. Padres e hijos enREDados con las TIC
Discover Topics Juan Jesús Baño Egea is following
formation 2.0 The 21st Century Geography Education Content Curation World Digital Delights for Learners Emplé@te 2.0
and 954 others
Your new post is loading...
Rescooped by Juan Jesús Baño Egea from A New Society, a new education!
Scoop.it!

Radical rethink: how to design university courses in the online age

Radical rethink: how to design university courses in the online age | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it

Un interesante artículo de Paul Wappett sobre EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN, enfocado a cómo deben ser los cursos.
Modelos con conferencias on line del experto, de unos 10 minutos y que finalizan con una prueba corta.
Esto permitirá:
- asegurarse de qe los conceptos se van entendiendo
- personalizar el aprendizaje, el alumno accederá a aquello que necesite y podrá navegar libremente
- analíticas del aprendizaje
- atender diferentes estilos de aprender de diferentes alumnos
El reto será que los docentes investiguen y trabajen en diseñar contenidos de calidad.


Via Marta Torán, juandoming
No comment yet.