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¿Cuánto tiempo pasamos en las redes sociales? #infografía

¿Cuánto tiempo pasamos en las redes sociales? #infografía | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Infografía en la que se muestra el tiempo que pasamos en las redes sociales y otras costumbres que estas plataformas han introducido en nuestro día ...
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10 cosas que llaman la atención de los estudiantes (y cómo aplicarlo en #eLearning)

10 cosas que llaman la atención de los estudiantes (y cómo aplicarlo en #eLearning) | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Aquí le presentamos algunos de los métodos óptimos para ganar el juego de la atención en sus cursos eLearning.
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Top 10 Evidence Based Teaching Strategies.

Top 10 Evidence Based Teaching Strategies. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Evidence based teaching strategies have a far larger effect on student results than others do. Discover the top ten, evidence based teaching strategies in this article.
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200 Documentales educativos gratuitos para profesores. #educación

200 Documentales educativos gratuitos para profesores. #educación | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Si necesitas documentales para tus clases, hoy tenemos en nerdilandia un lista con más de 200 que te pueden interesar
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Josep M Torra Colom's curator insight, May 21, 5:07 PM

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Antonio Bautista's curator insight, May 24, 12:26 PM

Buen material

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Multiple Intelligences In #eLearning: The Theory And Its Impact.

Multiple Intelligences In #eLearning: The Theory And Its Impact. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Want to know about Multiple Intelligences In eLearning? Check the Multiple Intelligences In eLearning: The Theory And Its Impact.
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Los #MOOC como elemento fundamental del cambio en el modelo educativo.

Los #MOOC como elemento fundamental del cambio en el modelo educativo. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Fundación Telefónica/Ariel estudian su situación actual de los MOOC y nos dan tres claves de como puede ser la educación superior en el futuro
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Los retos educativos en la sociedad masiva y en red más allá de la educación a distancia.

Presentación hecha en la Universidad San Salvador (Buenos Aires) sobre retos de educación a distancia y conceptos que creo importantes que se desarrollen en el…
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Competencias digitales y herramientas

Competencias y herramientas digitales Por Ramiro Aduviri Velasco @ravsirius
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jose antonio gabelas's curator insight, May 19, 2:24 AM

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Ajo Monzó's curator insight, May 19, 5:47 AM

Claro y usable!

Antonio Bautista's curator insight, May 24, 1:21 PM

sencillamente fundamental

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20 principios de la Psicología que no querrás ignorar. #educación

20 principios de la Psicología que no querrás ignorar. #educación | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
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Objetivos pedagógicos.

Objetivos pedagógicos. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it

Los objetivos de aprendizaje constituirán por una parte, la conducta final que el alumnado participante deberá alcanzar al final de la acción formativa, y por otra, posibilitarán configurar los demás elementos de la programación didáctica.

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Minerva Bueno's curator insight, May 16, 12:16 PM

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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, May 19, 8:28 AM

Objetivos pedagógicos...Objetivos pedagógicos. | @scoopit via @juanjbano http://sco.lt/...

Antonio Bautista's curator insight, May 24, 1:37 PM

Y las competencias? Porque ahora se evalúa por competencias

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Using virtual learning spaces to enhance learning and teaching.

SHUspice: enhancing the flavour of learning with David Eddy, Sue Beckingham, Julie Gillin and David Smith #SHUspice Using virtual learning spaces to enhance le…
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El Big Data y su potencial para generar trabajo.

El Big Data y su potencial para generar trabajo. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
El Big Data un término cada vez más extendido en nuestro lenguaje que deriva de la creciente tendencia de manipular ingentes cantidades de datos.
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The Teacher's Guide To Badges In Education.

The Teacher's Guide To Badges In Education. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
How do you motivate students who don't care about grades? You take a turn with badges in education and see how different results can come about.
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Armando's curator insight, May 8, 5:26 AM

The Teacher's Guide To Badges In Education.

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The Four Important Models of Blended Learning Teachers Should Know about.

The Four Important Models of Blended Learning Teachers Should Know about. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it

In its basic and simplest definition, blended learning is an instructional methodology, a teaching and learning approach that combines face-to-face classroom methods with computer mediated activities to deliver instruction. The strengths of this instructional approach is its combination of both face to face and online teaching methods into one integrated instructional approach.

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Sobre la #competenciadigital docente: la comunicación y el feedback.

Sobre la #competenciadigital docente: la comunicación y el feedback. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Sobre la competencia digital docente: la comunicación y el feedback...
Juan Jesús Baño Egea's insight:

Interesante artículo que destaca la importancia de la comunicación en la dinámica de aprendizaje en un entorno virtual. 

La capacidad / competencia comunicativa del docente en entornos de aprendizaje es clave para motivar y fomentar el trabajo colaborativo.

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¿Cómo perciben los estudiantes universitarios las actitudes el profesor?

¿Cómo perciben los estudiantes universitarios las actitudes el profesor? | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
¿Cómo perciben los estudiantes universitarios las actitudes del profesor?
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, May 21, 4:29 PM

¿Cómo perciben los estudiantes universitarios las actitudes el profesor? via @juanjbano http://sco.lt/7NOxX7

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Recursos Educativos Abiertos en Primaria y Secundaria: contribuidores, herramientas y licencias.

Recursos Educativos Abiertos en Primaria y Secundaria: contribuidores, herramientas y licencias. | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it

Recursos Educativos Abiertos en Primaria y Secundaria: contribuidores, herramientas y licencias

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Antonio Bautista's curator insight, May 24, 12:38 PM

Enlace interesante

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Resumen de la serie de artículos: Facilitadores en un curso #MOOC

Resumen de la serie de artículos: Facilitadores en un curso #MOOC | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
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De la fábrica de conocimiento a las redes de aprendizaje: una ponencia serendipity-friendly en #TEDxNR

De la fábrica de conocimiento a las redes de aprendizaje: una ponencia serendipity-friendly en #TEDxNR | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Pues sí, yo soy Trujillo. Han oído bien: Trujillo. Es decir, yo me sentaba detrás de Terencio y Triviño, y justo antes de Úbeda y Uribarri. Éramos el final de la lista y cuando el profesor llegaba ...
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Nativos digitales: un punto de inflexión en el mercado laboral en 2020

Nativos digitales: un punto de inflexión en el mercado laboral en 2020 | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
A estas alturas se puede debatir sobre la velocidad del cambio en las empresas pero no sobre su necesidad. La tecnología ha provocado cambios de calado en los comportamientos y expectativas de los consumidores respecto a las empresas, lo que ha obligando a éstas a adaptarse para no quedarse arrinconadas en el mercado. En el epicentro de esta transformación se sitúa al cliente, que demanda nue
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El desafío de los #MOOC, su evolución en la universidad. Diseño instruccional y curación.

Presentación utilizada en la conferencia sobre el tema "Desafío de los MOOC" en el Primer Seminario "MOOC: posibilidades y límites para la educación superior"…
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40 herramientas para aplicar la metodología flipped classroom en el aula #Infografía

40 herramientas para aplicar la metodología flipped classroom en el aula #Infografía | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Si quieres innovar y llevar a la práctica esta metodología flipped classroom, te recomendamos 40 herramientas que te servirán para poner del revés tu clase.
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Redes colaborativas y juegos para aprender matemáticas

Redes colaborativas y juegos para aprender matemáticas | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Las redes colaborativas y las comunidades online se están perfilando como una nueva herramienta de aprendizaje para las matemáticas, una de las materias del expediente académico con más dificultad.
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Mayores e Internet: La Red como fuente de oportunidades para un envejecimiento activo

Mayores e Internet: La Red como fuente de oportunidades para un envejecimiento activo | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
Para ver el artículo completo, aquí Artículo escrito para la Revista Comunicar por las doctoras Carmen Llorente-Barroso, Mónica Viñarás-Abad, y María Sánchez-Valle, todas ellas profesoras adjuntas ...
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Otros "tiempos" (distintos) para #aprender

Otros "tiempos" (distintos) para #aprender | E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis. | Scoop.it
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Auxi Terceño's curator insight, May 10, 5:08 AM

  ¿Es posible gestionar de otro modo el tiempo escolar de modo que se haga más productivo para todos ? La flipped classrom, el aprendizaje colaborativo, el aprendizaje basado en problemas, las nuevas tecnologías y una planificación mixta del tiempo pueden ayudar a conseguirlo.

 

Del artículo destaco el siguiente comentario: "Si fueron los Jesuitas los que impusieron el tiempo escolar basado en la hora, también han sido ellos los que han comenzado a eliminarla. Los colegios de jesuitas de Cataluña, han comenzado a implantar eliminando asignaturas, exámenes y horarios y han transformado las aulas en espacios de trabajo donde los niños adquieren los conocimientos haciendo proyectos conjuntos"