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TELOS 102 -Turismo, Patrimonio y NTIC #MasterEduDigitalUEX

TELOS 102 -Turismo, Patrimonio y NTIC #MasterEduDigitalUEX | e-Learning Tendences | Scoop.it
En este número, una decena de autores, investigadores y expertos, coordinados por Jesús Prieto y Enrique Bustamante, dos analistas reconocidos sobre el papel social de la cultura, reflexionan sobre las potencialidades y transformaciones que las NTIC digitales están planteando a la conservación, promoción y apropiación del patrimonio cultural, tangible e inmaterial. En un contexto en…
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Innovating Pedagogy 2015


Via Ana Cristina Pratas
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Paul Westeneng's curator insight, December 6, 2015 4:15 AM

A must Read.

the 4th in a series of Reports on innovTions in pedagogy from the Open University UK on themes like Scale, Connectivity, Reflection, Extension, Embodiment and Personalisation.

Geemik Maria Açucena Da Silva's curator insight, December 11, 2015 5:00 AM

sommaire :

"

Crossover learning

Connecting formal and informal learning

 

Learning through argumentation

Developing skills of scientific argumentation

 

Incidental learning

Harnessing unplanned or unintentional learning

 

Context-based learning

How context shapes and is shaped by the process of learning

 

Computational thinking

Solving problems using techniques from computing

 

Learning by doing science with remote labs

Guided experiments on authentic scientific equipment

 

Embodied learning

Making mind and body work together to support learning

 

Adaptive teaching

Adapting computer-based teaching to the learner’s knowledge and action

 

Analytics of emotions

Responding to the emotional states of students

 

Stealth assessment

Unobtrusive assessment of learning processes"

Rescooped by Francisco Revuelta from Edumorfosis.it
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The rise of Informal Learning

The rise of Informal Learning | e-Learning Tendences | Scoop.it
This is the first of three articles on Real Learning. This article looks at the ten year history of informal learning and the challenges involved in encouraging its use. The next article explains what people need to know and do to learn for themselves and work smarter. The third article looks at the role of Real Learning in organizational transformation.

Ten years ago I argued that most people learn to do their jobs informally, not from training or formal courses. It was a radical message at the time. Most people rejected the notion or chose to overlook it.

I wrote a book about Informal Learning, authored scores of articles, and gave countless presentations on the subject in the U.S. and Europe. I earned the reputation of being the “informal learning guy”.

Research showed that 80+% of the way people learn their jobs is informal. I asked why, if Informal Learning was carrying more of the load, did organizations invest most of their spend on Learning and Development on formal learning? Profit oriented managers were intrigued, but they didn’t know what to do about it. It was an emperor’s new clothes moment.

Via Edumorfosis
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, October 20, 2015 4:32 PM

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Silvia Garayoa's curator insight, October 21, 2015 4:06 AM

Serie de 3 artículos sobre cómo emponderar a las personas para que aprendan por sí mismos (para organizaciones, empresas, rrhh, etc). 

Content curation

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[PDF] How to build a 21st Century Learning Ecosystem

[PDF] How to build a 21st Century Learning Ecosystem | e-Learning Tendences | Scoop.it

Technology is moving faster than ever. And with it, the skills and resources people need to do their best work are rapidly changing.

Recognizing this, organizations large and small are throwing huge sums of money at employee development. But their efforts to close the digital skills gap, amplify employee engagement, and  strengthen cultures are generally failing.

Why? 21st century employees are different, from the way they engage in workplace tasks to how they consume content. Their demands are different. Their attention spans are shorter. Even their brains are rewired.

Because of these rapid changes, learning and development leaders need a new framework for building successful learning programs that meet 21st century challenges. This is how to do it.


Via Edumorfosis
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, July 21, 2015 10:03 AM

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Rescooped by Francisco Revuelta from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Aplicaciones educativas en entornos virtuales: Enseñar y aprender en la virtualidad

Aplicaciones educativas en entornos virtuales: Enseñar y aprender en la virtualidad | e-Learning Tendences | Scoop.it

Via juandoming
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jose antonio gabelas's curator insight, June 21, 2015 12:31 PM

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Detalle publicación

Detalle publicación | e-Learning Tendences | Scoop.it
Fundación Telefónica canaliza la Acción Social y Cultural del Grupo Telefónica y está presente en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España, México, Perú y Venezuela. Aunque la actuación de la Fundación es local en todos y cada uno de estos paises, su enfoque es global, y si bien las Fundaciones han sido constituidas de acuerdo con las legislaciones respectivas de cada país, todas ellas comparten una misma visión, objetivos y métodos de trabajo
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Premio Escuelas para la Sociedad Digital

Premio Escuelas para la Sociedad Digital | e-Learning Tendences | Scoop.it
¿Eres profesor, director de centro, del AMPA de la Escuela? ¿Trabajas en un centro educativo que ha integrado las tecnologías de forma innovadora en sus aulas?
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Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del s. XXI

Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del s. XXI | e-Learning Tendences | Scoop.it
Gracias a la invitación del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado de la Junta de Extremadura para compartir algunas ideas sobre aprendizajes informales, he tenido ocasión de revisar y ...
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Qurriculum nº 28 (2015) | Revista Qurriculum

Qurriculum nº 28 (2015) | Revista Qurriculum | e-Learning Tendences | Scoop.it
VISIÓN Y TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LOS ROLES MASCULINO Y FEMENINO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS VIDEOJUGADORES: TECNOLOGÍAS EMERGENTES FAVORECEDORAS DE LA IGUALDAD DE GÉNERO VISION AND EDUCATIONAL TREATMENT OF MALE AND FEMALE ROLES FROM THE GAMERS VIEWPOINT: EMERGING TECHNOLOGIES TOWARDS GENDER EQUALITY
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8 different ways to present Learning Objectives in eLearning courses

8 different ways to present Learning Objectives in eLearning courses | e-Learning Tendences | Scoop.it
As we know, learning objectives play a vital role in an eLearning course as they create interest in learners by sharing what they will be able to accomplishafter completing the course.

According to Robert Mager, a learning objective is a statement in specific and measurable terms that describes what the learner will know, or be able to do, as a result of engaging in a learning activity. But,in most cases, we present learning objectives in the form of abulleted list.This may not always be effective.

I have tried different ways of presenting learning objectives and would like to share a few of them with you today.

Via Edumorfosis
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Barbara Monica Pérez Moo's curator insight, April 16, 2015 9:54 AM

Excelente información para todos los que producimos materiales didácticos y los que estamos en el mundo del elearning!l

Rescooped by Francisco Revuelta from Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento
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Redes Abiertas: El curso de nuevo tipo “El diseño instruccional de los cursos abiertos on-line” es un hecho

Redes Abiertas: El curso de nuevo tipo “El diseño instruccional de los cursos abiertos on-line” es un hecho | e-Learning Tendences | Scoop.it

Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, April 7, 2015 3:25 PM
Desde hace algún tiempo algunos profesores e investigadores venimos escribiendo y hablando sobre la docencia universitaria en la nueva sociedad, que se va configurando con los cambios de todo tipo, a la que hemos dado en llamar Sociedad del Conocimiento. Y que tiene, en su génesis y desarrollo, más factores e implicaciones que los puramente tecnológicos.  Con el fin de conocer lo que dan de sí estas ideas cuando las confrontamos con la práctica, hemos puesto en marcha un curso abierto.

El curso se ha iniciado con más de 4.000 hits a los distintos espacios. Entre los que destacan los foros de discusión, las visitas a los contenidos, el acceso a la lista de participantes para conocer a los compañeros, los anuncios y los correos.

Actualmente se encuentran inscritos 210 participantes y contamos con un envidiable plantel de profesores asistentes voluntarios constituido por 20 colegas que nos acompañan para tutorizar a los participantes hasta el dominio del aprendizaje, es decir hasta la consecución de los logros propuestos para cada unidad, que es un elemento de identidad del curso.

Haydée Lara's curator insight, April 8, 2015 1:27 AM

Curso en el que participo como Teacher Assistant (soy una de las 20 tutoras).

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Proyecto #MILAGE - Tecnologías digitales para facilitar el aprendizaje de las Matemáticas.

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[eBook] 5 highly effective strategies for creating engaging eLearning

[eBook] 5 highly effective strategies for creating engaging eLearning | e-Learning Tendences | Scoop.it

Want to create more engaging e-learning courses, but aren't sure where to start? In this go-to guide, you'll learn how to attract—and keep—your learners’ attention.

From demystifying visual design principles to uncovering the secret to building great interactions, this e-book shares the pro strategies you need to make more compelling, more engaging, and more effective courses. You’ll learn how to:

Think like a visual designer so you can create beautiful eLearningBuild interactions that help learners connect with your contentCreate learning experiences that foster explorationProduce videos that draw learners inMotivate learners with fun interactive gamesAnd much more


Via Edumorfosis
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Rescooped by Francisco Revuelta from Formación, tecnología y sociedad
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Libro gratis: Educación digital y cultura de innovación

Libro gratis: Educación digital y cultura de innovación | e-Learning Tendences | Scoop.it
Marketing educativo y social

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Glosario de pedagogías emergentes

Glosario de pedagogías emergentes | e-Learning Tendences | Scoop.it
Desde muy pequeño tuve que interrumpir mi educación para empezar a ir a la escuela. Gabriel García Márquez Educar no consiste en llenar un vaso vacío, sino en encender un fuego latente Lao Tsé Aquí...
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Rescooped by Francisco Revuelta from LabTIC - Tecnología y Educación
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Descarga aquí el libro “Ciudadanía Digital ¿Oportunidad o Amenaza?”

Descarga aquí el libro “Ciudadanía Digital ¿Oportunidad o Amenaza?” | e-Learning Tendences | Scoop.it

El libro escrito por Juan Pablo Adame es una nueva referencia hacia la evolución del ejercicio democrático en la sociedad. Pasando por un análisis histórico del nacimiento de la democracia y su evolución hasta nuestros días, Juan Pablo nos lleva de la mano a entender la relevancia que tienen hoy las tecnologías de la información como herramienta de creación de espacios para el debate y la participación ciudadana en torno a diversos temas entre los que se incluye, por supuesto, la política.


Via Alejandro Tortolini, Labtic.Unipe
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Armando's curator insight, June 20, 2015 4:15 AM

Descarga aquí el libro “Ciudadanía Digital ¿Oportunidad o Amenaza?”

M Luisa Bossolasco's curator insight, June 22, 2015 10:41 PM

Un nuevo texto para revisar...

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COPOE | Educación Emocional para Familias

COPOE | Educación Emocional para Familias | e-Learning Tendences | Scoop.it
Noticias, cursos y talleres, publicaciones de interés, eventos de las organizaciones de orientadores de España
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IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation Núm. 3 (2015)

IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation Núm. 3 (2015) | e-Learning Tendences | Scoop.it
International Journal of Educational Research and Innovation (IJERI)
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RELATEC Vol. 14, núm. 1 (2015) Especial JUTE 2015

RELATEC Vol. 14, núm. 1 (2015) Especial JUTE 2015 | e-Learning Tendences | Scoop.it

Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa; RELATEC Especial JUTE 2015

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MOBILE LEARNING. UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓ PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO EN EDUCACIÓ SECUNDARIA

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29 herramientas de búsqueda de información en internet

29 herramientas de búsqueda de información en internet | e-Learning Tendences | Scoop.it
Aquí encontraras 25 herramientas de búsqueda de información en Internet y una guía de búsqueda en Google para obtener información relevante

Via L. García Aretio
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jose antonio gabelas's curator insight, April 15, 2015 6:37 AM

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Joha Sandoval E.'s curator insight, April 15, 2015 11:46 AM

Herramientas de búsqueda de información en redes y otros artículos de gran interés. 

ALejandra Galvan's curator insight, April 15, 2015 12:29 PM

Este post nos brinda herramientas que facilitarán los sistemas de información

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Actualizado materiales del I SEMINARIO INTERNACIONAL DE AVANCES EN LA INVESTIGACIÓN EN VIDEOJUEGOS Y EDUCACIÓN

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