E-Learning Methodology
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15 Tips to Spend A Perfect Summer for Teachers

15 Tips to Spend A Perfect Summer for Teachers | E-Learning Methodology | Scoop.it
If you are running short of ideas on how to spend your summer after a busy school year, We Are Teachers have plenty of ideas for you. They have designed this beautiful infographic featuring 15 things...
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Neue Studie zu digitalen Medien: 30 Grundschüler – nur ein Computer

Neue Studie zu digitalen Medien: 30 Grundschüler – nur ein Computer | E-Learning Methodology | Scoop.it
Auch Achtjährige nutzen digitale Medien – vor allem zu Hause. In der Schule hängt ihre „Medienschulung“ vom Wissen und der Lust der Lehrer ab.
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Soziale Medien gehören in die Klassenzimmer

Soziale Medien gehören in die Klassenzimmer | E-Learning Methodology | Scoop.it
Instagram, Snapchat und Facebook sind Teil der Lebenswelt Jugendlicher und können den Unterricht bereichern. Drei Forderungen.
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Philosoph Konrad Paul Liessmann: "Wir haben immer weniger im Kopf"

Philosoph Konrad Paul Liessmann: "Wir haben immer weniger im Kopf" | E-Learning Methodology | Scoop.it
Wischen statt Wissen: Konrad Paul Liessmann über die Idee, alle Schüler mit Tablets auszustatten, Technikfriedhöfe in den Schulen und handfestes Wissen als beste Waffe gegen digitale Lügen
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Wer bremst die Schule im digitalen Zeitalter?

Wer bremst die Schule im digitalen Zeitalter? | E-Learning Methodology | Scoop.it
Künftig wird der Schulunterricht viel besser die Chancen des digitalen Wandels nutzen. Da ist sich einer Studie zufolge die Mehrheit der Pädagogen sicher. Derzeit aber gibt es viele Gründe, weshalb das Klassenzimmer noch analog ist. Nicht alle sind technischer Natur.
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Module en ligne : Mise en place d'une classe inversée

Module en ligne : Mise en place d'une classe inversée | E-Learning Methodology | Scoop.it
Présentation d'une expérimentation de pédagogie en mode classe inversée pour un cours de PSE (Prévention Santé Environnement) niveau Bac Pro 

Via idremeau
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Gilles Le Page's curator insight, August 29, 9:30 AM

#elearning  - un cours en ligne sur les classes inversées

Willem Kuypers's curator insight, September 5, 2:51 AM
Petite présentation sur une possibilité d'utilisation de la classe inversée.
Claude Tran's curator insight, September 13, 12:25 AM
La modélisation de la salle de classe sur un logiciel approprié (Sweet Home 3D [fr]) a permis de placer le mobilier existant de manière à gagner de la place. Ainsi, les armoires ont été vidées et déplacées pour prendre place dans des espaces perdus de la salle : entre une porte et une fenêtre (sans en empêcher l'ouverture) ; sur le mur contiguë à l'armoire électrique (sans en bloquer l'accès). Les tables ont été placées en «L» afin de permettre les travaux de groupe sans avoir besoin de déplacer les chaises ou les tables tout en pouvant visualiser le tableau directement. Cette disposition permet également d'augmenter les espaces libres et faciliter les déplacements des élèves vers d'autres groupes ou vers les ordinateurs. Le bureau du prof a été déplacé et collé au mur pour disparaître au profit d'un bureau utilisable par les élèves pour leur travaux d’interactions avec le tableau blanc et la vidéoprojection. Il n'y a ainsi plus d'obstacle entre les élèves et le tableau. Il n'y a eu finalement que peu d'ajouts : La salle a été sonorisée par l'ajout de 2 hauts parleurs (tout était déjà prêt pour les recevoir), la connexion audio se faisant directement au niveau de l'ordinateur dédié. Deux tables ont été remontées d'une remise (ainsi que 4 chaises) pour accueillir 4 ordinateurs recyclés.
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How To Kill Learner Curiosity In 12 Easy Steps

How To Kill Learner Curiosity In 12 Easy Steps | E-Learning Methodology | Scoop.it
How To Kill Learner Curiosity In 12 Easy Steps

Via Ana Cristina Pratas
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Gust MEES's curator insight, September 6, 12:34 PM

How To Kill Learner Curiosity In 12 Easy Steps.

 

Killing a learner’s natural curiosity doesn’t happen overnight. It can take as long as 12 years, and in some rare cases even that isn’t long enough.

 

Learning environments focused on standards, assessment, and compliance allow for the implementation of research-based strategies in pursuit of streams of data to prove that learning is happening. Curiosity is nice, but it’s a monumental challenge to measure.

 

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

 

https://gustmees.wordpress.com/?s=creativity

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?&tag=Creativity

 

Bernice Lau's curator insight, September 6, 1:47 PM
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Madame Tournesol's curator insight, September 6, 10:37 PM
I remember teachers who taught strictly according to these 12 rules.  Reminder to self - strive to never subject my own students to the same experience.
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TOUCHDOWN Mathe: Mathe lernen mit Erklärvideos - Lehrer-Online

TOUCHDOWN Mathe: Mathe lernen mit Erklärvideos - Lehrer-Online | E-Learning Methodology | Scoop.it
Diese Material-Sammlung bündelt Videos für den Mathematikunterricht. In kurzen Erklär-Videos werden komplexe mathematische Zusammenhänge visualisiert und verständlich aufbereitet.
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An Academic Use for Social Media

An Academic Use for Social Media | E-Learning Methodology | Scoop.it
You can leverage micro-writing—tweets, Instagram posts, and the like—to help students improve their communication and writing skills.

Via EDTECH@UTRGV, steve batchelder, juandoming
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Quand le numérique fait culture

Ludovia : Conférence de Jean-François Cerisier (23 août 2017). Sur la base des travaux menés au sein du Laboratoire TECHNÉ, laboratoir
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The greatest deficiency in education is our obsession with showcasing deficits.

The greatest deficiency in education is our obsession with showcasing deficits. | E-Learning Methodology | Scoop.it
This August marks the first time in 15 years that I didn't have an official first day of school. Instead, this August, I transitioned to full-time educational consulting and I had numerous “first days” of school at districts in the Chicagoland area and elsewhere in the country. As I wrap up my first month of…
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7 Strategies for Personal Professional Learning | Rethinking Learning

7 Strategies for Personal Professional Learning | Rethinking Learning | E-Learning Methodology | Scoop.it
Don't you think that now is the time to change traditional "sit and get" professional development and move to personal professional learning opportunities?
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Silicon Valley Courts Brand-Name Teachers, Raising Ethics Issues

As teachers launch personal brands and cast themselves as influencers, start-ups and tech giants alike are racing to cultivate them to spread their wares.
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Kofferpacken - Seminarinhalte mit nach Hause nehmen : Nachrichten : Aktuelles :: erwachsenenbildung.at

Kofferpacken - Seminarinhalte mit nach Hause nehmen : Nachrichten : Aktuelles :: erwachsenenbildung.at | E-Learning Methodology | Scoop.it
Das "Kofferpacken" ist eine Methode, um den Abschluss von Seminaren sinnvoll zu gestalten. (Serie: Methoden der Erwachsenenbildung)
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Google bietet Cloud-Dienste aus deutschem Rechenzentrum an

Google bietet Cloud-Dienste aus deutschem Rechenzentrum an | E-Learning Methodology | Scoop.it
Bei deutschen Unternehmen stoßen Cloud-Dienste aus dem Netz noch immer auf Skepsis – auch wegen rechtlicher Bedenken. Nach Amazon und Microsoft bietet nun auch Google Cloud-Dienste aus Deutschland an.
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Kinder werden in der Schule nur mangelhaft auf die Mediengesellschaft vorbereitet - Medienforscher warnen: massive Defizite in Lehrplänen und Schulbüchern

Kinder werden in der Schule nur mangelhaft auf die Mediengesellschaft vorbereitet - Medienforscher warnen: massive Defizite in Lehrplänen und Schulbüchern | E-Learning Methodology | Scoop.it
Berlin (ots) - Die schulische Bildung vernachlässigt die Vermittlung von Medien- und Nachrichtenkompetenz: Lehrpläne greifen die Medienrealität der Schüler kaum auf
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Bildung: Deutsche wollen mehr Digitalisierung in Schulen

Bildung: Deutsche wollen mehr Digitalisierung in Schulen | E-Learning Methodology | Scoop.it
Mehr Computer, Breitbandanschlüsse und WLAN: Die Deutschen wollen Schüler fit sehen für eine digitale Zukunft. Ihr blicken die meisten Deutschen optimistisch entgegen.
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How school leaders can combat ‘filter bubbles’ and ‘fake news’ - Scott McLeod @mcleod

How school leaders can combat ‘filter bubbles’ and ‘fake news’ - Scott McLeod @mcleod | E-Learning Methodology | Scoop.it
Information literacy has been a hot topic of recent conversation. Many folks believe that web sites that traffic in false information and ‘fake news’ may have influenced the last United States presidential election. Traffic on the Snopes web site, which debunks false rumors, has never been greater. Ideological separation also is being driven by the ways that we sort ourselves in our schools, neighborhoods, friendship groups, political affiliations, and faith institutions. Already often isolated from the dissimilar-minded, we then also self-select into individualized news media and online channels that can result in walled-garden ‘echo chambers’ or ‘filter bubbles.’

To combat our growing concerns about fake news and filter bubbles, we’re going to have to take the task of information literacy more seriously. And that means rethinking some organizational and technological practices.

Via John Evans
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What is Big Data? A super simple explanation for everyone

What is Big Data? A super simple explanation for everyone | E-Learning Methodology | Scoop.it
The term “Big Data” may have been around for some time now, but there is still quite a lot of confusion about what it actually means. In truth, the concept is continually evolving and being reconsidered, as it remains the driving force behind many ongoing waves of digital transformation, including artificial intelligence, data science and the Internet of Things. But what exactly is Big Data and how is it changing our world?

Via Steve Krogull
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Gust MEES's curator insight, September 6, 8:14 AM
The term “Big Data” may have been around for some time now, but there is still quite a lot of confusion about what it actually means. In truth, the concept is continually evolving and being reconsidered, as it remains the driving force behind many ongoing waves of digital transformation, including artificial intelligence, data science and the Internet of Things. But what exactly is Big Data and how is it changing our world?
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Module en ligne : Mise en place d'une classe inversée

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Willem Kuypers's curator insight, September 5, 2:51 AM
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La modélisation de la salle de classe sur un logiciel approprié (Sweet Home 3D [fr]) a permis de placer le mobilier existant de manière à gagner de la place. Ainsi, les armoires ont été vidées et déplacées pour prendre place dans des espaces perdus de la salle : entre une porte et une fenêtre (sans en empêcher l'ouverture) ; sur le mur contiguë à l'armoire électrique (sans en bloquer l'accès). Les tables ont été placées en «L» afin de permettre les travaux de groupe sans avoir besoin de déplacer les chaises ou les tables tout en pouvant visualiser le tableau directement. Cette disposition permet également d'augmenter les espaces libres et faciliter les déplacements des élèves vers d'autres groupes ou vers les ordinateurs. Le bureau du prof a été déplacé et collé au mur pour disparaître au profit d'un bureau utilisable par les élèves pour leur travaux d’interactions avec le tableau blanc et la vidéoprojection. Il n'y a ainsi plus d'obstacle entre les élèves et le tableau. Il n'y a eu finalement que peu d'ajouts : La salle a été sonorisée par l'ajout de 2 hauts parleurs (tout était déjà prêt pour les recevoir), la connexion audio se faisant directement au niveau de l'ordinateur dédié. Deux tables ont été remontées d'une remise (ainsi que 4 chaises) pour accueillir 4 ordinateurs recyclés.
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Les 7 compétences clés du travail de demain

L’évolution des technologies nous force à être intelligents. Notre environnement de travail est bouleversé et nous développons de nouvelles compétences.
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How Microlearning Will Shape the Future of Work

How Microlearning Will Shape the Future of Work | E-Learning Methodology | Scoop.it
This is the first in a three-part series on implementing microlearning in the workplace to drive business results.

Via Vladimir Kukharenko
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The digital difference: how technology is changing learning

Teaching is an ever-evolving occupation; it needs to adapt to the way our children grow and the way technology grows around them; the digital difference
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Warum Lehrer mit BYOD in Schulen scheitern

Immer mehr Lehrer nähern sich dem BYOD-Unterricht an - leider mit mäßigem Erfolg. Nur warum scheitern sie so schnell? Lesen Sie, was Schulen fehlt!
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Digital skills that teachers need for the classroom #3: The ability to crowdsource information

Digital skills that teachers need for the classroom #3: The ability to crowdsource information | E-Learning Methodology | Scoop.it
As teachers we frequently promote ourselves in our modern role as facilitators rather than knowledge owners and yet when we get into the classroom so much of what we do tends to be telling rather than asking.

Crowdsourcing information is about doing the opposite. It’s about collecting information from the room and beyond and enabling our students to share what they already know and develop their knowledge together.

Via Nik Peachey