E-Learning Methodology
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Fake-News – Tipps im Umgang mit Falschnachrichten

Fake-News – Tipps im Umgang mit Falschnachrichten | E-Learning Methodology | Scoop.it
Zuerst denken, dann teilen! In Zeiten von Fake-News bewähren sich kritisches Denken und solide Medienkompetenz.
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OECD-Bildungsexperte: Statt Programmieren als Schulfach lieber "digitale Kompetenz" fördern

OECD-Bildungsexperte: Statt Programmieren als Schulfach lieber "digitale Kompetenz" fördern | E-Learning Methodology | Scoop.it
Der Leiter des Direktorats für Bildung der OECD, Andreas Schleicher, ist gegen die Einführung eines expliziten Programmierunterrichts an Schulen.
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Rescooped by Elke Höfler from Into the Driver's Seat
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How to Help Teachers Get Better Together

How to Help Teachers Get Better Together | E-Learning Methodology | Scoop.it

"School districts in the U.S. spend $18 billion on teacher training each year. Most often, in terms of the total hours spent, the format for that training is collaborative professional development, a form of training in which teachers work together in groups to improve their teaching. These groups are often called professional learning communities (PLCs). Two-thirds of U.S. teachers now report spending time in PLCs.

"So far, the results of such collaboration have been poor. The intentions are good, but the implementation is not: teachers are even less satisfied with collaborative professional development than with the “sit and get” workshops that collaboration was intended to replace, according to a survey conducted by The Boston Consulting Group in collaboration with the Bill & Melinda Gates Foundation. Many teachers we surveyed found programs poorly structured and the experience boring and disconnected from their day-to-day jobs. Half as many teachers were highly satisfied with their collaborative-professional-development experience (11 percent) as were highly satisfied with workshops (22 percent), traditionally the least interactive form of teacher training.

 

"Districts must begin to close the gap between the engaging, relevant, and hands-on training that teachers and administrators say they want and the reality of disengagement with collaborative training on the ground. The benefits: teachers who have positive collaborative-professional-development experiences say that they work smarter and that their jobs are more sustainable, and they feel that they are better able to address the many challenges they face in implementing Common Core standards, differentiating instruction to meet student needs, and more efficiently using data and technology. They are more engaged, and studies show that a feeling of engagement helps good, difficult-to-replace teachers stay in the profession. Ultimately, the evidence suggests that better implementation of collaborative training could add up to better outcomes for students."


Via Jim Lerman
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Ivon Prefontaine's curator insight, March 23, 4:57 PM
The challenge with "teacher training" is that it is ordered by those furthest from classrooms. Give teachers a voice. What is important to them and their students? Treat them as professionals and it will not be a free-for-all. Treat it like education not training.
Nevermore Sithole's curator insight, March 24, 6:18 AM
How to Help Teachers Get Better Together
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Key Principles in Blended Learning

Key Principles in Blended Learning | E-Learning Methodology | Scoop.it
This lecture looks at the key principles that underpin good blended learning courses and highlights some of the most useful teacher tools we can use to blend..
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Lern-Snack erstellen über learningsnacks.de - Ein Ivi-Erklärvideo

Lern-Snack erstellen über learningsnacks.de - Ein Ivi-Erklärvideo | E-Learning Methodology | Scoop.it
In diesem Screencast-Video erkläre ich dir, wie du über die Webseite learningsnacks.de eigene Lern-Snacks erstellen kannst. Mehr auf ivi-education.de!
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Flipped Classroom – mein erstes Halbjahr | Design for Technology Enhanced Learning | Christian Czaputa

Flipped Classroom – mein erstes Halbjahr | Design for Technology Enhanced Learning | Christian Czaputa | E-Learning Methodology | Scoop.it
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Vortrag "Bots in der Lehre" an der RWTH Aachen - Online By Nature

Vortrag "Bots in der Lehre" an der RWTH Aachen - Online By Nature | E-Learning Methodology | Scoop.it
Vortrag an der RWTH Aachen über Bots, BigData und Künstliche Intelligenz im Rahmen des eLearning NRW Programms zur Verbesserung der Ingenieurwissenschaften.
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Warum E-Learning gescheitert ist - Online By Nature

Warum E-Learning gescheitert ist - Online By Nature | E-Learning Methodology | Scoop.it
E-Learning ist gescheitert, da es weder nachhaltig noch bezahlbar ist. Digitale Bildung ändert jedoch Strukturen und schafft neue Formate.
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;) Diese Chancen bieten soziale Medien - SCHAU HIN!

;) Diese Chancen bieten soziale Medien - SCHAU HIN! | E-Learning Methodology | Scoop.it
Manche Eltern verbinden Facebook, WhatsApp & Co. vor allem mit Cybermobbing oder der Dauernutzung durch ihre Kinder, aus Angst etwas zu verpassen. Doch können soziale Medien die Kreativität von Kindern und den kompetenten Umgang mit Medien stärken.
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(Extra 03) »Digitale Dividende statt digitale Demenz«

Die Zukunft der Schule und des Lernens. Einblicke in die Didaktik der Möglichkeiten von neuen Medien. Vortragsmitschnitt Prof. Dr. Olaf-Axel Burow in eine
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Lehrerfortbildung auf gutem Weg, aber noch viel zu tun - bildungsklick.de – macht Bildung zum Thema

Lehrerfortbildung auf gutem Weg, aber noch viel zu tun - bildungsklick.de – macht Bildung zum Thema | E-Learning Methodology | Scoop.it
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La robotique à l'école : que disent les recherches?

La robotique à l'école : que disent les recherches? | E-Learning Methodology | Scoop.it
La robotique à l'école : que disent les recherches?

Via Yasmine Kasbi
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Echte digitale Bildung

Echte digitale Bildung | E-Learning Methodology | Scoop.it
Wenn man meine Begeisterung gegenüber dem digitalen Diskurs und der digitalen Bildung mit einem Pendel darstellen würde, sähe man es zunächst bis zum Anschlag in den positiven Bereich und dann gena…
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Bildung - Analoge Machtspiele

Bildung - Analoge Machtspiele | E-Learning Methodology | Scoop.it
Digitaler Wissensaustausch weist in die Zukunft. Aber Eitelkeiten und Wettbewerb wirken wie Bremsklötze
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Key Principles in Blended Learning

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This lecture looks at the key principles that underpin good blended learning courses and highlights some of the most useful teacher tools we can use to blend..
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Kritisch Denken Lernen für Alle – Kern der Literacy von heute und morgen

Kritisch Denken Lernen für Alle – Kern der Literacy von heute und morgen | E-Learning Methodology | Scoop.it
1. Wie es mir erging Als ich mit einem ordentlichen Abiturzeugnis versehen 1973 an der FU Berlin mein Geschichts- und Politologie-Studium aufnahm, hatte ich wenig Ahnung vom Denken und noch weniger vom Lernen. Aber ich wusste nichts davon. Ich merkte es erst, als ich nach einigen Semestern eine Zwischenprüfung ablegen musste, die ich nur ganz…
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Soziale Netzwerke im Unterricht - Lehrer-Online: Unterrichtsmaterial

Soziale Netzwerke im Unterricht - Lehrer-Online: Unterrichtsmaterial | E-Learning Methodology | Scoop.it
Dieser Fachartikel stellt Lehrerinnen und Lehrern verschiedene Ideen vor, wie das Lernpotenzial von Sozialen Netzwerken für den Unterricht genutzt werden kann. Ergänzt wird dies um eine Liste mit konkreten Themenvorschlägen.
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Eröffnung der CeBIT: "Digitalisierung führt zu Demokratisierung"

Eröffnung der CeBIT: "Digitalisierung führt zu Demokratisierung" | E-Learning Methodology | Scoop.it
Die Kanzlerin eröffnet die CeBIT mit mahnenden Worten: Vom digitalen Wandel verunsicherte Menschen dürfe man nicht missachten. Der Bitkom-Chef zeigte sich hoffnungsvoll, dass der digitale Wandel die Gesellschaft zum Besseren verändern könne.
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