E-Learning Methodology
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Quel avenir pour le travail ?

Quel avenir pour le travail ? | E-Learning Methodology | Scoop.it
Va-t-on travailler moins ? Est-ce que l’emploi est en train de disparaître ? Avec quelles implications et quelles solutions ? Regards croisés de Dominique Méda, sociologue et philosophe, et Paul Jorion, chercheur en sciences sociales.

Via Aurélien BADET
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congruence-RSO's curator insight, February 26, 8:36 AM

(...) si un travail semble complexe, il est logiquement bien rémunéré : il y aura donc une incitation financière à le remplacer par une machine.

 

(... ) Les raisonnements témoignent d’un déterminisme technologique sans bornes et nous laissent entendre que nous n’avons aucune maîtrise sur le processus.

 

(...) C’est cette révolution [écologique] – plus que la révolution numérique – qu’il me paraît infiniment urgent de prendre en compte.

 

(...) Le travail et le capital sont deux contributions nécessaires. Il faut donc qu’elles soient rétribuées équitablement à ce titre.

 

(...) Face à des taux de chômage élevés, il faut en effet redistribuer le volume de travail sur l’ensemble de la population active. Ce n’est pas simple à faire et ce n’est pas du tout la piste suivie actuellement,  car il est à la mode de soutenir que les 35 heures ont été un échec. Mais cet échec est une baudruche idéologique à dégonfler : les 35 heures ont créé des emplois [1]4. Et si le processus avait été mené jusqu’au bout, il y aurait eu davantage d’emplois à la clef.

Valérie Lugon's curator insight, February 29, 5:01 AM

Points de vue intéressants !

EMATOPIE's curator insight, March 7, 1:41 PM
Dominique Meda + Paul Jorion : deux phares pour mieux nous guider.
Rescooped by Elke Lackner from TICE et moi
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D’ici 5 ans, quelles technologies s’imposeront à l’éducation ? | E-media, the Econocom blog

D’ici 5 ans, quelles technologies s’imposeront à l’éducation ? | E-media, the Econocom blog | E-Learning Methodology | Scoop.it

Via L'équipe des conseillers pédagogiques numérique de l'IUT Lyon 1, CECI Jean-François, Gilles Le Page, Profleluherne, Françoise Chatelain
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Gilles Le Page's curator insight, July 22, 2013 6:55 AM

Cet articleque j'ai beaucoup apprécié fait l'inventaire de ce qui marquera demain l'environnement technlogique de l'apprentissage et de l'enseignement.

 

Les points clefs évoqués par l'étude :

- le BYOD (Bring your own device)

- le Cloud computing

- l'enseignant mobile

- l'enseignant à distance

- la publication numérique

- l’analytique (l’analyse Big Data)

- Les ressources en accès libre

- L’impression 3D

- La réalité augmentée

- Le laboratoire virtuel

- Les objets connectés

uTOP Inria's curator insight, July 23, 2013 2:45 AM

( E-media, the Econocom blog - 21 juin 2013)

Ronald Bannon MBA, C.Adm., FCMC, International Senior Trade Advisor's curator insight, August 9, 2013 9:43 AM

Au sein du NMC (New Media Consortium), des experts internationaux regroupant enseignants et chercheurs ont identifié les nouvelles technologies – et leurs atouts – qui seront adoptées par les professionnels de l’enseignement à court, moyen et long terme dans le secondaire.