E-Learning Methodology
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Rescooped by Elke Höfler from Entreprise Ouverte : Management et Organisations de travail
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Collaborative learning : se former ensemble pour aller plus haut

Collaborative learning : se former ensemble pour aller plus haut | E-Learning Methodology | Scoop.it
Collaborative learning : une méthode de formation offrant beaucoup d'avantages. Ces derniers sont présentés par Solerni, la plateforme de cours en ligne.

Via Franck Rykaczewski
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Véronique D's curator insight, July 13, 2016 7:31 AM

Le collabirative learning : Il ne s’agit plus d’utiliser les nouvelles technologies mais d’humaniser les processus. Les salariés ne sont plus passifs, ils participent de manière active en écoutant les autres et en partageant leur savoir.

Michel CEZON's curator insight, October 11, 2016 3:07 AM
Le rôle du manager est de développer les compétences et l'autonomie de ses collaborateurs en partageant le sens.
Geemik Maria Açucena Da Silva's curator insight, October 11, 2016 6:30 AM

"Selon Albert Bandura, un psychologue canadien, le collaborative learning est la capacité d’apprendre avec et grâce aux autres. On a affaire à une réelle mise en commun des connaissances et compétences permettant aux différents collaborateurs de se compléter, d’avancer ensemble dans la même direction tout en se formant".

Rescooped by Elke Höfler from TICE, Web 2.0, logiciels libres
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Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne

Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne | E-Learning Methodology | Scoop.it

Le travail réalisé ici s’est fait dans le cadre du Master 2 MEEF Documentation dispensé à l’ESPE de Besançon, [...] Le responsable de cette UE, M. Mickaël Porte, nous a proposé de réaliser des grains de formation sur deux thématiques :

     “penser son cv numérique au lycée”,     “gérer son identité numérique au collège”.

Ces grains visent à sensibiliser et informer les élèves sur la gestion de leur identité numérique, et à leur permettre de développer des compétences liées à “l’écriture de soi” sur les réseaux sociaux généralistes et professionnels. [...]
Les grains de formation présentés ci-dessous peuvent, selon nous, aussi bien être proposés comme des ressources permettant une auto-formation asynchrone qu’être exploités progressivement au cours de séances pédagogiques.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, April 18, 2016 3:37 AM

Tous ces modules de formation (il y en a 5 en tout) sont destinés à des élèves de collège. Les thèmes abordés sont les suivants :

  •     Découvrir son identité numérique
  •     Construire son identité numérique
  •     Les CV numériques
  •     Création de CV numériques
  •     Aptitudes à créer son CV

Ces modules sont consultables en ligne en ligne, au format HTML, et les liens sont présents au bas de la page.
Ils sont également téléchargeables au format SCORM, ce qui permet de les intégrer dans les plateformes d'e-learning comme Moodle.
Ils sont aussi disponibles au format .ELP, format natif de l'outil qui a servi à créer ces modules : ExeLearning.
L'ensemble de ces contenus est proposé sous licence libre Creative Commons CC-BY-NC-SA
Excellent, à connaître !

Rescooped by Elke Höfler from Web2.0 et langues
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Modules de formation au numérique, pour débutants

Modules de formation au numérique, pour débutants | E-Learning Methodology | Scoop.it

Ces modules ont été réalisés par le LabSET de l'Université de Liège. Ils peuvent être utilisés hors du cadre de PMTIC à des fins non lucratives.

 


Via Alain MICHEL, Chris Jaeglin
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Alain MICHEL's curator insight, April 20, 2014 5:30 AM

5 modules de formation très complets, en ligne.

Convient bien pour travailler sur les compétences du C2i.

  • Module 1 : les bases, le web, l'e-mail,
  • Module 2 : le web, traitement de texte en ligne
  • Module 3 : bureautique
  • Module 4 : les clés du Web 2.0
  • Module 5 : collecter l'info, partager, publier, internet responsable

Ces modules proposent des contenus simples, adaptés aux débutants, entrecoupés de quizz et d 'exercices de vérification des acquis.

À connaître...

TICE AMU's curator insight, May 20, 2014 3:37 AM

utile pour la préparation au C2i

Ghiscoopit's curator insight, May 21, 2014 3:47 AM

Modules réalisés par le LabSET de l'Université de Liège.

Rescooped by Elke Höfler from eLanguages
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Une vision de la formation tout au long de la vie en Europe pour 2030

Une vision de la formation tout au long de la vie en Europe pour 2030 | E-Learning Methodology | Scoop.it
Pour rester employable, nous devrons tous, à l’avenir, développer une culture de l’auto-formation basée sur les compétences et les aptitudes valorisées par le marché du travail. Comment apprendrons...

Via AlixCreuzé, En Français - Alix Creuzé, KiwiBelma
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AlixCreuzé's curator insight, July 13, 2013 3:57 AM

Emploi et employabilité : comment nous formerons-nous demain ?

Rescooped by Elke Höfler from Revolution in Education
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20 activités de formation avec le mindmapping

20 activités de formation avec le mindmapping | E-Learning Methodology | Scoop.it
Que faire avec le mindmapping en formation ?  Voici une liste de 20 suggestions et des liens qui renvoient vers des exemples. Le Mind mapping : le couteau suisse de la formation Ce qu'on peut faire avec le mindmapping en classe ou en salle de formation n'est pas toujours clair pour tout le monde.  Pourtant,…

Via Marco Bertolini
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Marco Bertolini's curator insight, June 7, 2016 1:41 AM

Que faire avec le mindmapping en formation ?  Voici 20 exemples d'activités !

Pierre Mongin 's curator insight, June 7, 2016 4:10 AM
Au bas du post, vous allez trouvez un SPOC Boostez votre efficacité avec le Mind mapping qui démarre en septembre
vgpascal's curator insight, June 8, 2016 9:49 AM
Merci Marco ;-)
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Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne

Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne | E-Learning Methodology | Scoop.it

Le travail réalisé ici s’est fait dans le cadre du Master 2 MEEF Documentation dispensé à l’ESPE de Besançon, [...] Le responsable de cette UE, M. Mickaël Porte, nous a proposé de réaliser des grains de formation sur deux thématiques :

     “penser son cv numérique au lycée”,     “gérer son identité numérique au collège”.

Ces grains visent à sensibiliser et informer les élèves sur la gestion de leur identité numérique, et à leur permettre de développer des compétences liées à “l’écriture de soi” sur les réseaux sociaux généralistes et professionnels. [...]
Les grains de formation présentés ci-dessous peuvent, selon nous, aussi bien être proposés comme des ressources permettant une auto-formation asynchrone qu’être exploités progressivement au cours de séances pédagogiques.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, April 18, 2016 3:37 AM

Tous ces modules de formation (il y en a 5 en tout) sont destinés à des élèves de collège. Les thèmes abordés sont les suivants :

  •     Découvrir son identité numérique
  •     Construire son identité numérique
  •     Les CV numériques
  •     Création de CV numériques
  •     Aptitudes à créer son CV

Ces modules sont consultables en ligne en ligne, au format HTML, et les liens sont présents au bas de la page.
Ils sont également téléchargeables au format SCORM, ce qui permet de les intégrer dans les plateformes d'e-learning comme Moodle.
Ils sont aussi disponibles au format .ELP, format natif de l'outil qui a servi à créer ces modules : ExeLearning.
L'ensemble de ces contenus est proposé sous licence libre Creative Commons CC-BY-NC-SA
Excellent, à connaître !

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Module de formation Usages Pédagogiques Numériques

Module de formation Usages Pédagogiques Numériques | E-Learning Methodology | Scoop.it

Classe-TICE est un dispositif d'auto-formation pour accroître vos pratiques TICE au sein de vos classes.

Ses objectifs :

- Mettre les TICE au service de votre pratique de classe car la maîtrise d'une activité est plus importante que celle d'un outil.

- Enrichir votre culture TICE par la découverte de nouveaux logiciels, par la découverte de fonctionnalités de logiciels que vous connaissez.

- Proposer une formation complète et progressive vous permettant, par une pratique régulière, d'utiliser les TICE dans vos pratiques de classe.

- Permettre à chacun de progresser selon ses besoins, le temps qu'il souhaite y consacrer et ses connaissances de départ.


Via Christophe Gallego, Juergen Wagner
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MATHIEU's curator insight, September 11, 2013 4:06 PM

Un document en ligne très bien contruit.

Thierry Ruissy's curator insight, September 30, 2013 3:54 AM

Des passages utiles pour l'université