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Conception et gestion d'un MOOC

conception et gestion d'un mooc - Remi BACHELET mes autres travaux : http://gestiondeprojet.pm/mes-contributions-sur-les-mooc

Via Vincent Datin, Gilles Le Page
benoit tostain's insight:

Thanks for this !

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Gilles Le Page's curator insight, June 1, 2013 3:47 AM

La partage de ce type d'info n'est pas si fréquent : ces infos sont précieuses !

Merci à Rémi Bachelet et à l'équipe du Mooc ABC Gestion de projet

LAFORGE Didier's comment, June 1, 2013 3:10 PM
J'ai aimé les devinettes du diaporama et le commentaire de gilles, Merci Rémi
Bernard Buchel's curator insight, June 11, 2013 12:10 PM

37% des apprenants de ce MOOC ont été au bout du processus. Un record. La moyenne tournant plutôt autour de 10%. Raison de plus pour comprendre le travail de conception de Remi Bachelet.

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e-learning évolutions
Suivi des évolutions du e-learning et de la FOAD. Les leviers, dispositifs, tendances, la règlementation et les financements.
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Compte personnel de formation : «Un échec pour le gouvernement»

Compte personnel de formation : «Un échec pour le gouvernement» | e-learning évolutions | Scoop.it
Selon le président de la Fédération de la formation professionnelle, Jean Wemaëre, le CPF, bonne idée à la base, a de grosses difficultés à se mettre en place.
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Marché de la formation : une concentration inéluctable

Marché de la formation : une concentration inéluctable | e-learning évolutions | Scoop.it
Il y a tout juste 3 mois, Philippe DOLE inspecteur à l'IGAS insistait dans son rapport sur la qualité en formation de la nécessité d'amener le marché de la formation à se concentrer. Voeux pieux ou...
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Rendre son offre de formation certifiante et éligible au CPF - mars 2015 - Centre Inffo : site des Ressources de la formation

Rendre son offre de formation certifiante et éligible au CPF - mars 2015 - Centre Inffo : site des Ressources de la formation | e-learning évolutions | Scoop.it
Dossier documentaire réalisé à l'occasion de la matinée d'actualité du 11 mars 2015. Il comporte une sélection d'articles relatifs au compte personnel de (...)
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Guide Campus d'avenir 2015 : Concevoir des espaces de formation à l'heure du numérique - ESR : enseignementsup-recherche.gouv.fr

Guide Campus d'avenir 2015 : Concevoir des espaces de formation à l'heure du numérique - ESR : enseignementsup-recherche.gouv.fr | e-learning évolutions | Scoop.it
Ce guide campus d'avenir 2015 est un outil d'aide à la conception des espaces destinés à accueillir des pratiques d'enseignement collaboratif intégrant le numérique. Il répond aux questions : quel sera l'amphithéâtre, la salle de cours, le laboratoire de demain ? Quels seront les nouveaux espaces sans équivalents actuels (FabLab, salles de travail collaboratif, etc.). Il envisage comment reconsidérer les lieux investis naturellement par les étudiants.
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Réforme FPC et FOAD par J-P Cépède

Présentation de Jean-Philippe Cépède, directeur juridique, Centre Inffo, lors de notre web-conférence du 2 décembre et aux 12es rencontres du FFFOD de janvier …
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Moodlerooms releases Flexpage Format for 2.7

Moodlerooms releases Flexpage Format for 2.7 | e-learning évolutions | Scoop.it
Moodlerooms has released Flexpage for Moodle 2.7 this week. Flexpage is an innovative set of Moodle plugins which provides you the ability to create a course more like a webpage. Each topic could b...

Via Donna Thompson, michel verstrepen
benoit tostain's insight:

#Flexpage : la mise à jour attendue des connaisseurs d'un format de cours sur #Moodle

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LMS : comment choisir sa plateforme par le FFFOD

LMS : comment choisir sa plateforme par le FFFOD | e-learning évolutions | Scoop.it

Guide gratuit et téléchargeable. Pour recevoir le lien, il suffit de laisser vos coordonnées dans ce formulaire en ligne  http://goo.gl/forms/zgqKJgu3iZ
 
Notre objectif, avec ce guide, est de donner des repères et de faciliter la compréhension des différentes offres de plateforme. Il s’adresse aux membres du FFFOD et à tous ceux qui s’interrogent sur les plateformes de formation.

 

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360Learning LMS SCORM : Prison invisible de l'entreprise digitale

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Ce livre blanc explique comment la norme SCORM et les LMS basés exclusivement sur SCORM sont devenus en 15 ans une prison invisible pour l'entreprise digitale.
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Forum Français de Formation Ouverte et à Distance : accessibilité numérique et formation

Forum Français de Formation Ouverte et à Distance : accessibilité numérique et formation | e-learning évolutions | Scoop.it

Demi-journée de veille et d’échanges du fffod Accessibilité numérique et formation, le 19 juin 2012

L’article 47 de la loi  du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances est clair : l’accessibilité concerne tous les services en ligne de l’État, des collectivités territoriales et des établissements publics qui en dépendent. Les organismes de formation publics qui se retrouvent dans l’illégalité depuis le 14 mai 2012 et les organismes de formation privés – en premier lieu ceux qui travaillent sur les marchés publics – doivent maintenant se mettre à l’œuvre...

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En 2015 encore peu d'avancées...

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APT, Audit de Performance Tutorale

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Pour les organisations offrant des formations hybrides et à distance qui souhaitent améliorer l’accompagnement de leurs apprenants, APT Audit de la Performance Tutorale est la solution opérationnelle de diagnostic et de préconisations de pratiques tutorales adaptées.

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Réforme de la formation : les formations éligibles au CPF - YouTube

Conférence animée par Alain-Frédéric Fernandez, expert en formation professionnelle : - Quelles seront les formations éligibles au CPF ? Découvrez toute notr...
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SYCFI | Certification, labellisation, agrément… le vocabulaire se précise

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Moodle, le LMS Open-Source qui monte : clés de réussite

Moodle, le LMS Open-Source qui monte : clés de réussite | e-learning évolutions | Scoop.it

Cet article met en évidence les avantages et inconvénients de Moodle (LMS Open Source) vs LMS dits "propriétaires" :

Avantages du LMS Open Source : gratuit, modelable (s'adapte à des sujets variés), autonomie (installation/maintenance), autoformation et constructivisme font partie de son modèle économique.

Avantages du LMS "propriétaire" : solution clé en main (conseil / AMO/ contenus éventuels, etc.), "sécuritaire",...

 


Via Claire G, sadio222
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sadio222's curator insight, April 1, 6:37 PM

Moodlemoot, Moodleurs.....Voici un article qui vous explique l´usage de ces termes autour de la plateforme prisée par le milieu éducatif et les entreprises. A lire absolument! 

 

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Formation à distance continue, du blended learning au digital learning

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La formation à distance est partout. Trois ans après le lancement du premier MOOCs par Stanford, ces cours mis à disposition de tous et accessibles en ligne, force est de constater qu’une véritable révolution est en marche dans le monde de l’enseignement.
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Soyons honnêtes : effectuer la transition vers la plateforme Moodle n’est pas toujours aisé. J’entends parfois des enseignants énoncer que cette plateforme n’est pas intuitive et que son apprentissage est un défi. Je suis d’accord avec eux. Au premier abord, cette plateforme numérique d’...
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Réforme de la formation professionnelle : la révolution est en marche

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EURÊKA. Et si la réforme de la formation professionnelle était un levier de transformation de la relation entreprise-collaborateur et opérait une transformation profonde des métiers, notamment RH ? Analyses de 3 experts.
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360Learning tente de justifier sa non-conformité SCORM | Standards e-Learning : le blog

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360Learning vient de publier un livre blanc intitulé « Les LMS SCORM : prison invisible de l’entreprise digitale ? ». Après une lecture attentive de ce document, je me sens obligé de réagir sur ce blog, au moins pour 2 raisons :

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Retour sur les Rencontres du FFFOD sur le thème de la FOAD

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Les XIIe rencontres du FFFOD des 19 et 20 janvier 2015 étaient consacrées à la place qu’occupera demain la FOAD dans l’univers de la formation.

Via Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV)
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Le Référentiel général d’accessibilité pour les administrations (RGAA), un outil précieux pour progresser tous ensemble

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Liens vers des ressources en accessibilité, mise à jour en octobre 2014

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Handicap et accessibilité : où en est le e-learning ?

Présentation réalisée à l'occasion d'un Webinar sur le thème de l'accessibilité des modules e-Learning. Avec les interventions de Isabelle Dubois-Mejia, Thales…
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FOAD, numérique, adultes peu qualifiés et réforme de la formation professionnelle

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