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Pedagogía de la interactividad

Pedagogía de la interactividad | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

En este artículo se analizan la pedagogía transmisiva, caracterizada por su sentido unidireccional, que tiene algunos rasgos comunes con los medios de comunicación, y la pedagogía interactiva, caracterizada por la participación, el diálogo, la coautoría que tiene rasgos comunes con los principios de la Web 2.0. Los nuevos medios ponen en práctica modelos comunicativos que permiten que cada ciudadano pueda ser, potencialmente, un medio de comunicación. Este ecosistema comunicativo permite pensar en una sociedad de comunicadores donde todos alimentan con sus creaciones y participaciones los saberes individuales y colectivos. Se hace una revisión de las prácticas comunicativas que utilizan la retroalimentación (feed-back) como estrategia de interacción, cuando en verdad no dejan de ser un refuerzo planteado desde la óptica del emisor, y se ofrece una propuesta centrada en la alimentación de saberes colectivos que denominamos «modelo feed feed», basado en la participación individual y colectiva para la construcción de conocimientos. Estos saberes, que pueden organizarse presencial o virtualmente, caracterizan los principios fundamentales de la interactividad, que para algunos sectores no deja de ser una estrategia de marketing. En la cultura de la participación se hace referencia al silencio virtual y a sus consecuencias en el campo de la educomunicación. El artículo concluye con las búsqueda de otros modelos pedagógicos, y con el análisis de las consecuencias que implicaría seguir reproduciendo el modelo transmisivo frente a las posibilidades que ofrece la pedagogía de la interactividad.

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TIC en la escuela: ¿Cabe el plagio en la educación?

TIC en la escuela: ¿Cabe el plagio en la educación? | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Me he encontrado con este interesante artículo escrito en el año 2008, recomiendo su lectura pues da una perspectiva bastante acertada acerca de la forma en la que se adquiere y produce conocimiento en este momento donde las TIC hacen parte de la vida tanto de estudiantes como de profesores.

 

Algunas frases que rescato

 

- "Todo se construye sobre lo anterior, y en nada humano es posible encontrar la pureza." 

  

Qué opinan?

 

“antes de la Ilustración el plagio estaba bien visto. Era útil en tanto que contribuía a la distribución de las ideas”

 

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