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#eLearning, enseñanza y aprendizaje
Aprendiendo un poco más...
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El Open Knowledge es una gran oportunidad para el emprendimiento en América Latina

El Open Knowledge es una gran oportunidad para el emprendimiento en América Latina | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
La irrupción del conocimiento abierto está generando nuevas oportunidades para el emprendimiento en todo el mundo y en todos los sectores. América Latina puede aprovechar esta oportunidad para seguir creciendo e innovando porque es una región muy joven y con muchas posibilidades. Creo que las oportunidades son inmensas pero tienen que adaptarse a la realidad local para que funcionen. Aquí dejo cuatro ideas sobre cómo entiendo yo este cambio. • Que las computadoras puedan aprender unas de otras ha cambiado las reglas de juego Cada avance en el terreno de la comunicación, como la imprenta, el periódico, la radio o la televisión han generado  oportunidades para compartir conocimiento y para el emprendimiento. Internet ha multiplicado exponencialmente esas posibilidades porque hizo posible que las computadoras empezaran a compartir información con otras computadoras y por lo tanto, ya no es una cosa solo de humanos. Es difícil cuantificar las consecuencias de este cambio, pero sí podemo
Diana Salazar's insight:

Que buena reflexión hace @AlexTorrenegra en este artículo: "Los emprendedores latinoamericanos deberían apostar por un modelo propio", hay que dejar de imitar lo que ocurre en Estados Unidos y crear soluciones propias para América Latina.

 

Ésto, queremos en Silicon Wasi, y me inspira que personas como Alex Torrenegra le apuesten a lo mismo. [www.siliconwasi.com]

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Harvard and MIT release working papers on open online learning #MOOC

Harvard and MIT release working papers on open online learning #MOOC | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
Harvard University and the Massachusetts Institute of Technology today released a series of working papers based on 17 online courses offered on the edX platform.

 

We found students in the courses who engaged with every single piece of the courseware, students who only read text or viewed videos, students who only took assessments or completed problem sets, and students representing nearly every possible combination of these behaviors,” said Chuang. “Experimentation is part of the learning process.”


“This isn’t just about MOOCs,” said Ho. “This is about the democratization of learning: Learners are in control. We are at the beginning of an exciting effort to understand how people learn and how to educate well and effectively at scale.”

 


Diana Salazar's insight:

Un excelente artículo sobre la evaluación de impacto de los MOOC (Cursos Masivos en Linea) que ofrece Harvard y MIT. 

 

Si bien hay deserción, los datos expuestos en el estudio determinan cómo aprendemos a través de medios digitales, cuáles son nuestras tendencias y hábitos para la adquisición de conocimiento en línea. Como bien lo dicen los expertos "No se trata sobre MOOC específicamente, se trata de la democratización de la educación gracias al acceso gratuito a recursos educativos de alto nivel"

 

Amé este estudio, lo recomiendo...

 

Nos leemos en twitter @ddianasalazar

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¿Cómo involucrar a sus estudiantes en sus cursos eLearning? 3 Poderosas Lecciones de Facebook para lograrlo

¿Cómo involucrar a sus estudiantes en sus cursos eLearning? 3 Poderosas Lecciones de Facebook para lograrlo | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

El eLearning y los medios de comunicación social no son tan diferentes después de todo. La atención es la unidad universal de los medios de comunicación social, especialmente en Facebook.

Como profesional de eLearning, hay mucho que aprender de cómo la gente se involucra en las redes sociales. A continuación se presentan algunas lecciones que podemos aprender de las  redes sociales (especialmente Facebook) y que se pueden aplicar en sus próximos proyectos de eLearning.

Diana Salazar's insight:

Construya comunidad, cree contenido de interés en formatos abiertos, llamativos y que inviten a la viralidad y transferencia de cápsulas de conocimiento.

 

Buenas recomendaciones trae este artículo :)

 

Un saludo

 

@ddianasalazar

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"Usos constructivos e instructivos de las TIC en el aula" por Jordi Adell

"Usos constructivos e instructivos de las TIC en el aula" por Jordi Adell | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

El mercado de las TIC en educacion está comenzando a ofrecer productos y servicios, y una manera de entender su integración y uso, acorde con las prácticas de la mayor parte del profesorado. Eso significa que estamos asistiendo a propuestas muy poco innovadoras desde el punto de vista didáctico, que reproducen estrategias y prácticas tradicionales y conservadoras, centradas en el docente y el currículum y que desaprovechan completamente todo el potencial transformador de las TIC. Dichas prácticas, además, incrementan el grado de vigilancia y control de la "performance" los estudiantes y se alinean con la corriente más neoliberal y conservadora de la evaluación sumativa constante y supuestamente objetiva de los estudiantes. Nuevos desarrollos, como las plataformas de aprendizaje "adaptativo", que se vislumbran en un futuro a medio plazo, no solo reforzarán, en nombre de una supuesta "personalización", el aprendizaje entendido como reproducción de contenidos, sino también desprofesionalizarán a los docentes más si cabe que las tecnologías tradicionales como los libros de texto. 

Diana Salazar's insight:

Plantearnos el uso de las TIC en la educación indica responder a nuevas maneras de educar. ¿Cómo perder la fascinación por la tecnología y volver a volcar la mirada a la pedagogía?

 

Excelente charla de Jordi Adell :)

 

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¿Sirven realmente las tablets en el aprendizaje?

¿Sirven realmente las tablets en el aprendizaje? | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
Hace solo unos días, se anunciaba que Apple vendería más de 35.000 iPads a colegios de Los Ángeles, gracias a un acuerdo entre ambas partes por el que los de Cupertino percibirían más de 30 millones de dólares.
Diana Salazar's insight:

La clave está en utilizar nuevas metodologías, si hay nuevos dispositivos se ha de variar un poco el modelo de aprendizaje no?. Si hay una aceleración constante en la forma de aprender, debe haberla también en la de enseñar.

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Repasando el Top 10 de tendencias eLearning 2013

Repasando el Top 10 de tendencias eLearning 2013 | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

De acuerdo con las predicciones del mercado de GSV asesores, basadas en estadísticas norteamericanas, todo indica que el mercado global de eLearning crecerá un 23% por año en 2012-2017. En dólares, esto indica un incremento de $ 90 millones a $ 166.5 millones en 2012 y $ 255 millones en 2017. Como podéis ver, ésta es una tasa de crecimiento bastante prometedora.

 

A medida que el mercado de eLearning sigue creciendo en volumen, podemos apreciar cómo su desarrollo evoluciona muy favorablemente, tanto en nuevas técnicas, herramientas, recursos… como en modelos de aprendizaje y estrategias de enseñanza.

Diana Salazar's insight:

La "cifra": el mercado global de eLearning crecerá un 23% por año en 2012-2017. 


Si es así, cómo se está innovando en la generación de contenido, plataformas y dinámicas de aprendizaje en línea?. En el artículo describen las principales tendencias del eLearning para este año, sin embargo y a mi pesar, en la mayoría de instituciones educativas siguen abordando el eLearning de manera inapropiada, como una extensión de una clase convencional, no interactiva, sin explorar un poco más a fondo sus cualidades innatas.

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Dejemos que los niños se aburran para que desarrollen su capacidad creativa.

Dejemos que los niños se aburran para que desarrollen su capacidad creativa. | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
Una experta en educación infantil dice que a los niños se les debe permitir aburrirse, así pueden desarrollar una habilidad creativa innata.

 

Belton, experta en el impacto de las emociones en el comportamiento y el aprendizaje, dice que el aburrimiento puede ser una "sensación incómoda" y que por ello la sociedad ha "desarrollado la expectativa de estar constantemente ocupado y estimulado".

 

Pero advierte que ser creativo "implica ser capaz de desarrollar un estímulo interno".

 

"La naturaleza aborrece el vacío y nosotros lo tratamos de llenar", dijo.

Diana Salazar's insight:

Me encantó esta frase: "Por el bien de la creatividad tal vez tenemos que reducir la velocidad y desconectarnos de vez en cuando".

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Para optimizar el e-learning en la empresa los dirigentes deben ser pragmáticos. #SMeduca

Educación a distancia, plataformas de aprendizaje en línea, programas de Learning Management System (LMS), etc. Estos últimos años, el e-learning (aprendizaje electrónico) amplió su gama de ofertas y se expandió aún más. El e-learning cuenta actualmente con una amplia gama de herramientas para desarrollar las competencias de los trabajadores. Este fenómeno revolucionó la gestión de recursos humanos y del conocimiento en la empresa.

Christophe Alcantara, profesor e investigador en Ciencias de la Información y de la Comunicación en la Universidad Toulouse 1 Capitole e investigador en el IDETCOM (instituto de derecho del espacio, de los territorios y de la comunicación en Francia) es especializado en las evoluciones y las utilidades del aprendizaje electrónico y nos cuenta sobre el tema.

Diana Salazar's insight:

Que buen artículo, totalmente recomendado, las empresas van en la onda del #eLearning no precisamente por moda, hay una capitalización del saber con esta medida "knowledge management".


Saludos


@ddianasalazar

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Por qué algunos alumnos abandonan la formación eLearning y cómo evitarlo

Por qué algunos alumnos abandonan la formación eLearning y cómo evitarlo | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
Diseño escasamente motivante de los contenidos (desactualización, contenidos demasiado genéricos que no aportan nada nuevo, escasa o nula presencia de elementos multimedia, etc.).Imposibilidad de descargar el contenido en versión imprimible.Ausencia de feedback por parte del formador.Carencia de actividades que sean realmente significativas para las necesidades que presenta el alumnado.Escasa personalización de los contenidos (contenidos enlatados al más puro estilo “café para todos”).Excesivo intervalo de tiempo de transcurre entre la solicitud para realizar un curso y fecha en la que éste da comienzo (sobre todo en algunos cursos subvencionados).Falta de motivación del alumnado.Baja usabilidad del sistema.Fallos técnicos y demora en la resolución de incidencias.Gratuidad de la formación (lo que no cuesta no se valora y esto puede traducirse en falta de implicación por parte algunos alumnos).
Diana Salazar's insight:

Evitar la infoxificación, mantener motivados a los estudiantes...crear contenido único y de calidad. Grandes y repetitivos retos de la formación en línea. 

 

Saludos.

 

@ddianasalazar

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Los MOOC ¿una estrategia de marketing?

Los MOOC ¿una estrategia de marketing? | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

...nunca fue tan fácil conseguir datos del público objetivo (target) interesado en una materia concreta. Las bases de datos actualizadas y segmentadas, auténtico tesoro del marketing digital de portales webs, universidades y empresas, se crean y crecen constantemente con personas de todo el mundo interesadas en aprender, estudiar y practicar materias que luego pueden encontrar en las Universidades que ofrecen carreras, impartidas por profesore/as que imparte gratuitamente los MOOC. Servicios como certificados y tutorías se cobran a parte.

Diana Salazar's insight:

Interesantísimo este artículo, provechoso para tod@s su análisis.

 

Saludos.

 

@ddianasalazar

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Self organizing learning environments | Sugata Mitra.

Self organizing learning environments | Sugata Mitra. | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
What if everything you thought you knew about education was wrong? That's part of the thinking that won Sugata Mitra the TED Prize.
Diana Salazar's insight:

Es claro, la escuela, la educación está cambiando. En este capítulo de TED, el profesor Mitra, no cree que los profesores sean obsoletos, pero sugiere su papel puede estar cambiando ya que los estudiantes tienen cada vez más acceso a la auto-aprendizaje a través de las computadoras. Pero no hay que dejar al alumno sólo con las computadoras, hay que rodearlo de otros alumnos para que aprendan en conjunto. Su teoría "aprendizaje auto-organizado" consiste en hacer grupos de trabajo donde los alumnos sean el centro del aprendizaje y los profesores sus motivadores y compañía.


Saludos :)


@ddianasalazar

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El Conocimiento digital en píldoras. Know Pills.

El Conocimiento digital en píldoras. Know Pills. | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
Os presento Know Pills una plataforma online a modo de Marketplace donde 3 tipos de usuarios diferentes interactúan entre ellos consumiendo y creando conocimento en pequeñas dosis (píldoras de conocimiento= know pills)...
Diana Salazar's insight:

Me gusta mucho el concepto que tiene esta plataforma, en los medios digitales es más fácil aprender en fragmentos, enviando pequeñas ideas que luego se convierten en profundos debates, en construcción de sentido crítico de lo que se aprende.

 

La monetización y fácil acceso para quien quiera lucrarse con ello me parece pertinente, no es educación "tan abierta" pero puede funcionar.

 

Saludos.

 

@ddianasalazar.

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Diseño de mundos virtuales con Open Wonderland

Diseño de mundos virtuales con Open Wonderland | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
Open Wonderland es una herramienta Java open source para crear "mundos virtuales" de forma colaborativa. El proyecto es una alternativa para los profesores de trabajar a distancia con sus alumnos, ...
Diana Salazar's insight:

Interesante, sin embargo para mí Second Life u Open Sim marcaron una clara diferencia en relación a "comunidad". El manejo de mundos virtuales para la educación siempre estará vigente, en Colombia siento yo no hay exploraciones profundas al respecto.

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ETJ TroncosoAle's curator insight, February 27, 2013 6:32 PM

APRENDIZAJE COLABORATIVO

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12 Expertos Comparten su Mejor Consejo sobre el Uso de las TICs

12 Expertos Comparten su Mejor Consejo sobre el Uso de las TICs | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Cuando hablamos de TICs (Tecnologías de Información y Comunicación) una de las cuestiones que más le preocupan a los docentes es cómo implementarlas en el aula para mejorar su proceso de enseñanza. Por eso, hemos reunido a  12 expertos en TICs en la educación de 6 países de habla hispana para que nos desvelen los “secretos” con respecto al uso de las TICs en el aula.

Diana Salazar's insight:

“El mejor consejo que yo daría para la integración de las TIC en el Aula es que se incluyan con libertad, esto quiere decir que se permita que tanto docentes como estudiantes puedan experimentar su mejor forma de usarlas antes de imponer un recurso o programa.”

 

Los invito a leer el artículo y a descubrir otros consejos interesantes provenientes de profesionales de 6 países de habla hispana.

 

Saludos, nos leemos en twitter @ddianasalazar

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¿Cómo aprendemos? 7 principios básicos para crear eLearning efectivo

¿Cómo aprendemos?  7 principios básicos para crear eLearning efectivo | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

El aprendizaje efectivo no requiere tecnología costosa o sesiones de capacitación elaboradas. Ni siquiera requiere lo imposible de usted, el desarrollador de eLearning. Pero sí requiere un cambio de mentalidad

 

Este cambio comienza una vez que entienda cómo funciona el cerebro humano. Sólo entonces podrá desempeñar su papel como creador de aprendizaje.

Diana Salazar's insight:

Clave incluso para las "presentaciones" o discursos públicos.

 

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Flashium Miut's curator insight, November 24, 2013 11:07 PM

E-learning efectivo para Tutores innovadores ;)

master us - grupo a's curator insight, November 25, 2013 6:14 PM

Artículo muy ilustrativo - es interesante ya que el m-learning es un tópico del e-learning, además, este tema será tratado en el módulo 3 del Máster. Buena Lectura a todos...

Luisa Fernanda Casas Herrera's curator insight, April 6, 6:52 PM

Los medios y mediadores tienen un papel importante en nuestro aprendizaje durante toda la vida. Por ejemplo las imágenes, los cuales se pueden denominar como medios son herramientas potentes para el aprendizaje. Estudios acerca de la memoria y los procesos del cerebro muestran que las imágenes son más potentes en comparación con las palabras al menos en términos de memorización.

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The Future of Crowdsourcing: Creation to Curation, Search to Synthesis, Content to Things

The Future of Crowdsourcing: Creation to Curation, Search to Synthesis, Content to Things | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
As part of MSLGROUP's recent Future of Engagement report (Kindle, SlideShare report, SlideShare deck, Visually, YouTube), I wrote (with Pascal Beucler and Nidhi
Diana Salazar's insight:

Súper interesante este artículo, el consumo colaborativo llegó con toda al mundo de internet, estamos cambiando la manera de consumir contenido e incluso de intercambiar productos y servicios. 

 

Les recomiendo su lectura.

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El deseo de “ser importante” y su reflejo en la formación online

El deseo de “ser importante” y su reflejo en la formación online | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Como bien lo asegura Freud, los seres humanos nos movemos por dos deseos en la vida, el primero de ellos se los dejo para consulta; el segundo es “el deseo de ser importantes”; este deseo, es 100% aplicable en la formación online. Los aprendices virtuales buscan ser parte activa del entorno en el que se desenvuelven, quieren sentirse reconocidos, en sí, necesitan y desean sentirse motivados.

 

La motivación es una ficha clave a la hora de pensar en e-learning. Los encargados del diseño de estrategias de formación online deben centrarse no sólo en el presupuesto y plataformas con las que cuenta la institución u organización para el desarrollo del proceso de enseñanza, también deben volcar su mirada al usuario final, a sus estudiantes, interesándose en conocer sus expectativas para así, idear la mejor manera de suplir sus deseos.

Diana Salazar's insight:

Les comparto este artículo que escribí para la revista The eLearner de la Consultora Colombiana Nivel 7. 

 

El deseo de ser importante.... 

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El uso de las TIC en la preservación de las lenguas originarias de Latinoamérica

El uso de las TIC en la preservación de las lenguas originarias de Latinoamérica | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
El tema de los pueblos originarios y más específicamente, el subtema lenguas, ha sido relegado desde la noche de los tiempos.
Diana Salazar's insight:
Las TIC y su papel de inclusión social: en el artículo se visibilizan una lista de esfuerzos para el apoyo al aprendizaje de lenguas indígenas.
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Los 7 mejores plugins para hacer un blog educativo en Wordpress

Los 7 mejores plugins para hacer un blog educativo en Wordpress | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
Los 7 mejores plugins para hacer un blog educativo en Wordpress

 

Wordpress es un gestor de contenidos para generar y mantener blogs: pero es un sistema muy completo con el que podrás hacer muchísimas cosas. Entre ellas, ejecutar tus propios cursos eLearning o gestionar un magnífico blog docente. Desde TechFire nos llega esta lista de 7 plugings muy útiles para la Educación y la Enseñanza

Diana Salazar's insight:

A veces es complejo tener una super plataforma de educación en línea, sin embargo, estos plugins para wordpress pueden ser una solución óptima y eficaz. La plataforma sólo es un medio, no un fin en sí misma en el eLearning y a veces lo olvidamos...

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La importancia de la curación de contenidos en la formación #eLearning

La importancia de la curación de contenidos en la formación #eLearning | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
La curación de contenidos también tiene su importancia en el ámbito de la formación e-Learning. Aquí van algunas pistas.

 

Hoy en día, ante la saturación informativa a la que estamos expuestos, con multitud de canales y una inmediatez que hace caducar cualquier noticia en cuestión de minutos, hay un aspecto que nos ayuda a obtener información relevante de manera más eficiente. Hablamos de la curación de contenidos

Diana Salazar's insight:

A mí personalmente me encanta la curación de contenidos, es una buena práctica en medio de esta sociedad infoxicada. 

 

Saludos

 

@ddianasalazarr

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3 Reasons Why Communities Help Professionals.

3 Reasons Why Communities Help Professionals. | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
.The self-employed life can be a little lonely sometimes. The more work you put into your business, the less it seems you can relate to anyone else. It’s not that you’re actively pushing friends and family away; it’s just they can’t understa...
Diana Salazar's insight:

Es muy importante el crecimiento profesional, por ello en el artículo nos comparten 3 puntos claves para aprender y crecer en la comunidad profesional que frecuentamos.

 

1. Comparta información.

2. No se cierre al cambio, tenga diferentes puntos de vista y perspectivas.

3. Haga cosas que no acostumbra hacer, rompa la rutina en su trabajo, vaya  a reuniones por fuera y comparta con otros.

 

Saludos ;)

 

@ddianasalazar

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¿MOOCmanía? (1)

¿MOOCmanía? (1) | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

MOOC se ha convertido en la palabra de moda en el ámbito de la educación superior en el último año. Pero ¿qué es un MOOC? Y, sobre todo, ¿qué justifica que corran ríos de tinta que debatan si se trata o no de una revolución en el mundo educativo?

Diana Salazar's insight:

Sí, como todo en internet, se vuelve cliché, sin embargo falta mucho por aprender de los MOOC en la educación.

 

Saludos.

 

@ddianasalazar

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Entregan ranking de los diez países con mejor educación

Entregan ranking de los diez países con mejor educación | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
Hay diversos estudios que apuntan a que existe una relación entre el nivel educacional de los países y el grado de educación cívica de sus habitantes, además de la calidad de sus respectivas infraestructuras o sus tasas de criminalidad, por ejemplo.
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El barco del exilio: La educación expandida hecha realidad

El barco del exilio: La educación expandida hecha realidad | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Uno de los proyectos más creativos e innovadores que he conocido en los últimos tiempos ha sido El Barco del Exilio. En este peculiar barco se han embarcado, de momento, 28 docentes de diferentes áreas, niveles y centros educativos con sus alumnos. En su Cuaderno de bitácora podemos conocer con detalle el proyecto, las actividades que se están llevando a cabo y la posibilidad de unirte a ellos. Todos los niveles educativos pueden implicarse en el viaje, desde educación infantil hasta superior, aunque la singladura y los objetivos sean parcialmente distintos.

Diana Salazar's insight:

WOW! me quito el sombrero...que experiencia maravillosa y bien contada. ¡Mis felicitaciones para @exilioyregreso así se construye historia en la educación con tic!

 

Saludito ;)

 

@ddianasalazar

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Aprender es divertido con Google Hangouts

Aprender es divertido con Google Hangouts | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
La demanda de más conexiones con la realidad, fuera del entorno habitual de un salón de clase puede encontrar el espacio adecuado utilizando herramientas como Google Hangouts. En este momento los r...
Diana Salazar's insight:

Demasiado divertido diría yo, los Hangouts son una herramienta interesantísima y útil para aprender, espero muy pronto muchos de los MOOC y cursos online que hay incluyan de manera permanente esta dinámica para el aprendizaje.

 

Saluditos.

 

@ddianasalazar

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