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#eLearning, enseñanza y aprendizaje
Aprendiendo un poco más...
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Pretextos en la Virtualidad: Elementos de reflexión del aprendizaje en la virtualidad

Pretextos en la Virtualidad: Elementos de reflexión del aprendizaje en la virtualidad | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Una de las grandes inquietudes formuladas a la educación virtual es la ocurrencia del aprendizaje significativo, pertinente y de calidad. Aún persiste el mito (entre algún sector de académicos, directivos y aún entre estudiantes) que estudiar y aprender en la educación virtual se circunscribe al consumo enciclopédico de contenidos o de información colgados en una plataforma e-learning, como émulo o trasvase de las metodologías presencial y a distancia pura. Quienes así piensan están instalados aún en el paradigma que el aprendizaje ocurre exclusivamente adentro de las instituciones educativas y aulas de clases. Como reacción a lo anterior, presento en este artículo algunas reflexiones sobre cómo ocurre el aprendizaje desde la virtualidad.

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La labor educativa en un mundo de 7.000 millones de habitantes | Educación | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

La labor educativa en un mundo de 7.000 millones de habitantes | Educación | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Las repercusiones de la labor educativa sobre la demografía son bien sabidas y reconocidas. En particular la instrucción que se imparte a las niñas y las mujeres se traduce en beneficios a lo largo de toda la vida, entre otros, en ingresos superiores y menores índices de mortalidad materna e infantil.

 

Una excelente reflexión, recomendado ;). La educación es la base para el desarrollo.

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Ganador reto Edugame - EducaRed

Ganador reto Edugame - EducaRed | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
Ganador reto Edugame

Después de una difícil competencia ya ha sido seleccionado el proyecto finalista del reto "Edugame" de Mundo Robótica en el pasado Campus Party en Colombia.

La propuesta digital escogida y ganadora de un cupo a Campus Party Brasil en 2012 es para "Mi robot ordeña tu vaca".

¡Felicidades a los ganadores y gracias a todos los que participaron!


Via Kamian
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Gamification, una forma de integrar la capa lúdica en #elearning

Gamification, una forma de integrar la capa lúdica en #elearning | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Gamification, la palabra de moda en diversos foros de Internet en lo que va de 2011, se está expandiendo como la espuma entre varios sectores que consideran esta tendencia como una nueva forma de atraer usuarios.

 

El objetivo es mejorar la experiencia de usuario y dinamizar el consumo añadiendo esta capa lúdica. Por tanto, aplicar técnicas de gamification en la formación e-learning o en cualquier otro sector no consiste en utilizar un juego en sí (os enlazo un post anterior sobre “El juego como estrategia educativa en la formación de adultos”) sino emplear elementos propios de la mecánica del mismo y de la dinámica psicológica que se crea en torno a ellos.

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La educación ya no es nuestra es de ellos, los aprendices

La educación ya no es nuestra es de ellos, los aprendices | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Cuando le damos el control y la autonomía de los estudiantes a aprender de la manera que quieran con las herramientas que ellos quieren, los resultados son fantásticos y los estudiantes están asociados con su maestro en el diseño de métodos de aprendizaje, herramientas y entornos que son los mejores para ellos.

 

¿A quién pertenece el aprendizaje en el aula: el profesor o los alumnos?

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Perfil de un experto en diseño educativo de un EVA

Perfil de un experto en diseño educativo de un EVA | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

"Los entornos virtuales de aprendizajes (EVA) han direccionado la necesidad de crear el perfil de un experto en diseño educativo, el cual debe ser práctico, hábil, capacitado y especializado en el tema, además debe redimensionar sus cualidades de actuación en la profesionalidad pedagógica y así lograr una readaptación en las didácticas específicas desde la modalidad en que tradicionalmente desarrollaban su docencia"

 

El artículo plantea la necesidad de tener cualidades congnoscitivas, afectivas e interactivas.

 

Me parece interesante como sugieren que el Docente que esté orientando una clase virtual haya sido previamente un estudiante de esta modalidad, estoy muy de acuerdo con ello, porque sólo así se puede comprender la necesidad de atención y de minucia en los contenidos y actividades de aprendizaje que requerirán sus futuros estudiantes.

 

 

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El mlearning no existe y el elearning pronto dejará de ser

El mlearning no existe y el elearning pronto dejará de ser | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Uaff me han encantado estos cuestionamientos, es corto, les recomiendo su lectura ;)

 

"Proliferan por ahí artículos, cursos y derivados que pretenden fijar y desarrollar el concepto de "mlearning"; determinadas empresas se frotan las manos pues aunque no corren buenos tiempos para la lírica, se abre un nuevo mercado del conocimiento. Nos volvemos a equivocar, de nuevo intentamos montarlo todo en torno a la tecnología, a la herramienta, a la modalidad."

 

Hablemos de celulearning entonces :P

 

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devi » AULAS VIRTUALES 3D “plataformas inmersivas para potencializar el aprendizaje significativo”

devi » AULAS VIRTUALES 3D “plataformas inmersivas para potencializar el aprendizaje significativo” | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

El término e-learning cobra cada vez más fuerza, y ratifica la idea de educación mediada por plataformas tecnológicas, conectadas a internet para el flujo de datos, esta modalidad puede ser sincrónica en la medida en que se utilice chat, skype u otras herramientas digitales

 

Podemos hablar también de e-learning inmersivo, de e-learning 3D, que es aquel proceso de aprendizaje en línea que se realiza en un Mundo Virtual, a través de aulas virtuales o de objetos simulados interactivos.

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Educación Virtual de Calidad para Jóvenes Vulnerables

Educación Virtual de Calidad para Jóvenes Vulnerables | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
Uno de los principales problemas que enfrenta hoy la educación en Chile, es la desigualdad que existe entre colegios municipales en comparación con los privados.
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devi » Pensando en ELEARNING

devi » Pensando en ELEARNING | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Se puede definir el elearning, como un modelo de formación a distancia que utiliza el internet para apoyar procesos de aprendizaje.

 

Si bien es cierto que la etimología de la palabra indica “aprendizaje por medios electrónicos” – e (electrónico) learning (aprendizaje)-, el concepto gira hacia la capacidad que tiene el individuo de adquirir “conocimiento” a través de internet.

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Cinco recomendaciones para ser docentes 2.0.

La educación ha evolucionado de la mano con la tecnología, al igual que poco a poco los docentes han encontrado en las herramientas TIC, la posibilidad de dinamizar las clases, potencializar las capacidades y atraer la atención de los estudiantes.

 

5 Recomendaciones interesantes en este artículo ;)

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Internet permite la educación a distancia en plena selva tropical en Brasil

Internet permite la educación a distancia en plena selva tropical en Brasil | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Internet ha permitido que niños de la Amazonia de Brasil puedan acceder a la educación, según informa la agencia AFP. La región sufre unas duras condiciones de vida y por ello, profesores y maestros no suelen asentarse en este lugar.

 

Si no fuera por este sistema de “educación a distancia”, los niños de esta zona no podrían estudiar o soportar los difíciles viajes en barco a los lugares en los que están ubicadas las escuelas tradicionales. Las clases en Tumbira se dictan en las tardes y noches, cuando funcionan el generador e internet.

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Google como entorno virtual de enseñanza-aprendizaje

Google como entorno virtual de enseñanza-aprendizaje | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Erase una vez un algoritmo… Lo que nació en 1995 como un algoritmo para la búsqueda de datos, es hoy uno de los motores de búsqueda más utilizados del planeta y un conjunto de aplicaciones y servicios que nos permite la integración de herramientas online totalmente gratuitas y la creación de un entorno de aprendizaje ubicuo, el nuevo paradigma educativo del siglo 21 donde convergen las nuevas tecnologías y el uso masivo de medios digitales.

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II Cumbre de Arte Iberoamericano del MKAC en Second Life

II Cumbre de Arte Iberoamericano del MKAC en Second Life | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it
Bajo el lema Viajeros del Arte, esta cumbre virtual hermana de nuevo a 47 artistas de Latinoamérica, Portugal y España, que durará hasta casi Navidad.

 

El color, en su esplendorosa riqueza de tonalidades, es lo primero que sorprende y envuelve al visitante en esta II Cumbre de Arte Iberoamericano que, bajo el lema Viajeros del Arte, organiza la galerista Yolanda Arana, a.k.a Ina Karura, en su museo virtual, el MKAC (Museo Karura Art Centre), en el metaverso de Second Life, y que muestra las 92 exuberantes obras de los 47 artistas plásticos que colaboran en este proyecto representando a sus países.

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15 maneras en que las universidades españolas están usando Facebook

15 maneras en que las universidades españolas están usando Facebook | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Si tu centro educativo duda sobre si tener presencia en Facebook o no, conoce los principales usos que le dan las universidades en España y decida.

 

En el post, se presentan usos diversos pero funcionales y prácticos.

 

¿Qué piensas? ¿Todos los centros educativos o de formación deberían tener una página en Facebook para dar a conocer su oferta e interactuar con su comunidad educativa?

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El Elearning en Venezuela - Observatorio Elearning AulaGlobal

El Elearning en Venezuela - Observatorio Elearning AulaGlobal | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Se ha evidenciado un crecimiento de la teleformación en Venezuela. Dicho crecimiento manifiesta caracteristicas y motivaciones que difieren de organización a organización.

 

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Instructivism, constructivism or connectivism?

Instructivism, constructivism or connectivism? | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

El instructivimos a muerto, han quedado atrás los años en los que el profesor de manera pasiva transmitía información predefinida a los estudiantes. En los años 90 los estudiantes se transforman en participantes del aprendizaje y los profesores en facilitadores.

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Schank: "El 'e-learning' actual es la misma basura, pero en diferente sitio"

Schank: "El 'e-learning' actual es la misma basura, pero en diferente sitio" | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

"Roger Schank es un experto en Inteligencia Artificial que investigaba cómo educar a los ordenadores y acabó descubriendo que a los humanos nos educan mal."

 

Una muy buena entrevista, se las recomiendo. Realmente hay que revaluar la manera en la que se enseña, sea o no con nuevas tecnologías. 

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10 habilidades que no se aprenden en la escuela

10 habilidades que no se aprenden en la escuela | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

1. Definir problemas sin guía.

2. Hacer cuestiones complejas que cuestionen paradigmas previos.

3. Asimilar rápidamente los datos necesarios de una masa de información relevante.

4. Trabajar en equipo sin guía.

5. Trabajar en soledad.

6. Persuadir a otros de que tu camino es correcto.

7. Conceptualizar y reorganizar información en base a nuevos patrones.

8. Discutir ideas con un enfoque hacia la práctica.

9. Pensar de forma inductiva, deductiva y dialéctica.

10. Atacar problemas de forma heurística.

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Games in the Calssroom - Juegos en el salón de clase

Games in the Calssroom - Juegos en el salón de clase | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Juegos en el salón del clase, un interesante post sobre las múltiples oportunidades para experimentar con el aprendizaje "lúdico" en todas las áreas del saber.  Plantea que los juegos traen oportunides para el aula de clase, entre ellos:

 

1. Oportunidad de explorar contenido nuevo desde otro punto de vista: acá hablan un poco sobre los juegos donde se "habita" como personaje, en los que se usa un avatar.

 

2. Oportunidad de desafiarse en la construcción de un juego para la enseñanza o la simulación, pues requiere conocimiento, astucia, y creatividad.

 

3. Oportunidad de trabajar en equipo colaborativamente, como ejemplo mencionan World Of Warcraft.

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Juego de computador reducirá la enseñanza secundaria a sólo un año | Speed to learn

Juego de computador reducirá la enseñanza secundaria a sólo un año | Speed to learn | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Suena como una locura sin sentido alguno, pero Nolan Bushnell -fundador de Atari- está afinando los detalles del videojuego más revolucionario de toda su vida. El proyecto bautizado como “Speed to learn” (“Velocidad para aprender”) es un juego de computación en la nube que confía que podrá ser implementado para que los estudiantes hagan toda su enseñanza secundaria en menos de un año.

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Los docentes como proveedores de PLEs (Entornos Personales de Aprendizaje)

El cambio de modelo educativo pasa, entre otras cosas, por que los distintos agentes educativos sean capaces de asumir nuevos roles más acordes tanto con las necesidades actuales como con las oportunidades disponibles.
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e-learning, conocimiento en red: 5 mandamientos para la educación. Javier Martínez Aldanondo

e-learning, conocimiento en red: 5 mandamientos para la educación. Javier Martínez Aldanondo | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Recomendada su lectura ;)

 

Primer mandamiento: La motivación es la energía del aprendizaje.


Segundo mandamiento: Las personas aprenden haciendo y no escuchando o leyendo.


Tercer mandamiento: El error es el elemento esencial del aprendizaje.


Cuarto mandamiento: No hay habilidad mas importante que aprender.


Quinto mandamiento: Añadir tecnología a un modelo que no funciona no sólo no lo mejora sino que lo empeora.

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La educación es la solución ¿Pero este modelo de educación? ~ Blog de Kloscorrea

La educación es la solución ¿Pero este modelo de educación? ~ Blog de Kloscorrea | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

¿Es este el modelo de educación que necesitamos para transformar la sociedad?

 

Interesante cuestionamiento, planteado en este post por Carlos Correa @Kloscorrea... realmente hay conocimientos que son la base para algunas cosas en esta vida, y los obtenemos en la escuela, universidad etc... pero la red y el compartir con otros genera ese conocimiento puntual y especializado que nos hace mejores profesionales.

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Mundos virtuales y educación, proyecto reconocido en La Florida

Mundos virtuales y educación, proyecto reconocido en La Florida | #eLearning, enseñanza y aprendizaje | Scoop.it

Los mundos virtuales y su inclusión en el ámbito educativo han sido tema de investigación en el CUNorte, y en el mes de julio, una ponencia presentada en Florida, Estados Unidos, mereció el reconocimiento como la mejor presentación de la mesa de nuevas tecnologías educativas.

 

Ellos trabajan con Sloodle, la combinación de Moodle y Second Life, es interesante ver como sigue surgiendo investigación desde el área educativa en plataformas virtuales 3D, hay mucho por aprender y explorar.

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