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Scooped by Carmen Escribano
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Herramientas imprescindibles para el docente del presente

Herramientas imprescindibles para el docente del presente | e-learning | Scoop.it
Cada año Jane Hart, del C4LPT (Centre of Learning & Perfomance Technologies) publica una lista sobre las 100 mejores herramientas para el aprendizaje (en función de respuestas online a esa pre…
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Rescooped by Carmen Escribano from TIC & Educación
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Analizador de textos

Analizador de textos | e-learning | Scoop.it
Herramienta de análisis de textos que provee estadísticas sobre la legibilidad, la complejidad, la frecuencia de las palabras y el nombre de caracteres.

Via Yuly Asencion, Sifop-CARM, Gumersindo Fernández
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Rescooped by Carmen Escribano from APRENDIZAJE
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ScolarTIC

ScolarTIC | e-learning | Scoop.it
Cuando reflexiono acerca de los sistemas educativos siempre acabo con la expresión “techo de cristal” en mi pensamiento. La experiencia de aquello que todos concluimos que es la educación es una experiencia tan limitada en nuestras aulas que a veces sorprende la miopía (ingenuidad) con la que actuamos.

Via Marta Torán
Carmen Escribano's insight:

Publicación desde Scolartic

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Marta Torán's curator insight, October 5, 2015 3:39 PM

Me ha encantado. Ajedrez, tecnología, educación. Un artículo genial de Jesús Fernández-Cid.

Scooped by Carmen Escribano
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El estudiante y el docente en línea

El estudiante y el docente en línea | e-learning | Scoop.it
Reflexión sobre el papel que adquiere el estudiante y el docente en un entorno de aprendizaje en línea.
Carmen Escribano's insight:

Creado por Carmen Escribano con la herramienta Padlet.

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Scooped by Carmen Escribano
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Contar con TIC 2013: El docente como “Content Curator”. Por Manuel Area Moreira

Contar con TIC 2013: El docente como “Content Curator”. Por Manuel Area Moreira | e-learning | Scoop.it
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Rescooped by Carmen Escribano from Learning Technology News
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ICT Opportunities and Threats for Children

ICT Opportunities and Threats for Children | e-learning | Scoop.it
For many children around the world today there are no artificial boundaries between being ‘offline’ and ‘online’. The environments that children find themselves in are increasingly digital, as much of their socializing, learning, civic engagement and entertainment happens online. In many countries, children and young people are among the greatest users of this technology. Even in countries where overall internet penetration is low, it is much higher among the 15-24 age group.

Via Nik Peachey
Carmen Escribano's insight:

Interesante artículo en referencia a las TIC en un entorno de alumnado preescolar.

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Nik Peachey's curator insight, October 6, 2015 1:00 AM

Interesting interview with Kate Pawelczyk. Kate is the project manager for the Voices of Youth Citizens initiative in UNICEF

Sonia Santoveña's curator insight, October 19, 2015 1:50 AM

añada su visión ...

Scooped by Carmen Escribano
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Entornos Virtuales de Aprendizaje

Consuelo Belloch .

Unidad de Tecnología Educativa (UTE).

Universidad de Valencia

Carmen Escribano's insight:

El e-learning no trata solamente de tomar un curso y colocarlo en un ordenador, se trata de una combinación de recursos, interactividad, apoyo y actividades de aprendizaje estructuradas. Para realizar todo este proceso es necesario conocer las posibilidades y limitaciones que el soporte informático o plataforma virtual nos ofrece. (Belloch, 2011)

 

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