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Las 10 características de un genio

Las 10 características de un genio | E-learning and MOOC | Scoop.it

Via Maite SF, Gumersindo Fernández
Arturo B's insight:

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Maite SF's curator insight, March 10, 2013 3:52 PM

LAS 10 CARACTERÍSTICAS DE UN GENIO. ¿Cuál es tu punto fuerte, cuál te falta?

1% -> Inspiración; 29% -> Esfuerzo; 5% -> Improvisación; 8% -> Ambición; 7% -> Contemplación; 15% -> Investigación; 13% -> Frustración; 11% -> Imitación; 10,9% -> Osadía; 0,1% -> Pasión

Jose Boixadera's curator insight, March 11, 2013 11:50 AM
Por lo visto, para ser un genio sólo se necesita una bombilla.
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Lo referente a la educación adistancia con el uso de la Web 2.0 e-learning, educación a distancia, MOOC, Moodle
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Diseño instruccional de cursos abiertos online: Contenidos del curso. Mapa conceptual.

Diseño instruccional de cursos abiertos online: Contenidos del curso. Mapa conceptual. | E-learning and MOOC | Scoop.it

Via RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, chuisa, juandoming
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Maker Pro News: The Business Plan of Giant Fighting Robots, Makers in the Workforce, and More | Make:

Maker Pro News: The Business Plan of Giant Fighting Robots, Makers in the Workforce, and More | Make: | E-learning and MOOC | Scoop.it
Maker professionals come in all shapes and sizes, from giant fighter robot entrepreneurs to vertical farmers.
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Curso de Química 3er año - Tutorial Nº14 ✔Evolución histórica de los modelos atómicos

Siempre ha existido curiosidad por tratar de comprender el comportamiento de la materia. Para llegar la teoría atómica actual fue necesario conocer cuál fu
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Desarrollo de competencias digitales a través de tu marca personal… ¡Esto es perfecto!

“No hay mal que por bien no venga”, asevera el sabio refrán… Como seguro que sabes, la tecnología ha propiciado (entre otras cosas) la desaparición del cur
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Webinar gratuito sobre proyectos de formación blended basados en competencias

Webinar gratuito sobre proyectos de formación blended basados en competencias | E-learning and MOOC | Scoop.it
El próximo 3 de marzo de 2017, e-ABC Learning impartirá un webinar sobre ‘Proyectos de Formación Blended Basados en Competencias’. La participación de la actividad no tiene costo, aunque los cupos son limitados y se requiere inscripción previa. Los horarios de realización del webinar serán los siguientes: 11am México 12pm Perú y Colombia 2pm Argentina…
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Cómo aplicar el aprendizaje basado en proyectos en diez pasos -aulaPlaneta

Cómo aplicar el aprendizaje basado en proyectos en diez pasos -aulaPlaneta | E-learning and MOOC | Scoop.it
Te explicamos cómo aplicar el aprendizaje basado en proyectos en el aula en diez sencillos pasos mediante un video tutorial.
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[VICTOR RAWLINS] HABLEMOS UN POCO SOBRE LA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS EN LOS AMBIENTES VIRTUALES

[VICTOR RAWLINS] HABLEMOS UN POCO SOBRE LA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS EN LOS AMBIENTES VIRTUALES | E-learning and MOOC | Scoop.it
ANTES de entrar de lleno a la temática planteada en el presente; veo bien el exponer algunas ideas que nos permitirán poner las bases par
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¿Qué aporta un blog? 120 blogueros opinan (y dan buenos consejos)

¿Qué aporta un blog? 120 blogueros opinan (y dan buenos consejos) | E-learning and MOOC | Scoop.it
¿Qué aporta un blog? 120 blogueros opinan (y dan buenos consejos) - ¿Qué aporta tener un blog? ¿Vale la pena? 120 blogueros que llevan tiempo publicando dan su opinión sobre las aportaciones que les ha dado su propio blog.
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Atraer más talentos y competencias > CampusFrance

Campus France - promotion de l’enseignement supérieur, l’accueil et la mobilité internationale
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Lenguaje – Ejemplos de Evaluación por Competencias | Presentación

Lenguaje – Ejemplos de Evaluación por Competencias | Presentación | E-learning and MOOC | Scoop.it
Hola: Compartimos una interesante presentación sobre "Lenguaje - Ejemplos de Evaluación por Competencias" Un gran saludo.     Fuente: slideshare.net   Enlaces de interés: Enfoque por Competencias – Práctico y Sencillo Habilidades y Competencias Educativas del Siglo XXI El Trabajo por Competencias en el Aula 7 Beneficios de la Educación Basada en Competencias Trabajar y…
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TWITAGOGY: WRITING, INFORMATION LITERACY, WRITTEN COMMUNICATION, and 21st CENTURY PEDAGOGY

Technology is transforming twenty-first century education. Central to the study of English Literature is critical thinking and writing, and with the advent of digital texts (along with the precursor - digitized writing) the space of the discipline continues to expand. One way to get at what is being done in the study of literature is to explore the core competencies most directly linked to the field: Written Communication, Information Literacy, and Critical Thinking. “Twitagogy” is a qualitative exploration of the use of the social media platform Twitter across two semesters of teaching a variety of courses in English. I offer over twenty examples of students Tweeting, the prompts that produced them, and analysis of their work, as well as student feedback via pre- and post-surveys, class evaluations, and Canvas discussions. Twitter strengthens critical thinking and pushes students to think critically outside of the
classroom.

Keywords : mobile learning, Twitter, critical thinking, information literacy, social media
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Q&A Collections: Student Motivation & Social Emotional Learning

Q&A Collections: Student Motivation & Social Emotional Learning | E-learning and MOOC | Scoop.it
Here are links to all the columns on Student Motivation & Social Emotional Learning from the past six years!
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[eBook] Teorías de Aprendizaje: Una perspectiva educativa

[eBook] Teorías de Aprendizaje: Una perspectiva educativa | E-learning and MOOC | Scoop.it

El estudio del aprendizaje humano continúa su desarrollo y expansión. A medida que los investigadores de diversas tradiciones teóricas ponen a prueba sus ideas e hipótesis en escenarios básicos y aplicados, sus hallazgos originan mejoras en la enseñanza y el aprendizaje de estudiantes de todas las edades. En especial, es digna de mención la forma en que los investigadores y los profesionales están trabajando, cada vez con mayor ahínco, en el estudio de temas que alguna vez se pensó que no tenían una conexión estrecha con el aprendizaje, como la motivación, la tecnología y la autorregulación.

Aunque el campo del aprendizaje vive un cambio continuo, los objetivos principales de esta sexta edición son los mismos que los de las ediciones anteriores: a) comunicar a los estudiantes los principios teóricos, los conceptos y los hallazgos de las investigaciones sobre el aprendizaje, sobre todo aquellos que se relacionan con la educación; y b) ofrecer aplicaciones de los principios y conceptos a escenarios donde ocurren la enseñanza y el aprendizaje. El texto se mantiene enfocado en la cognición, aunque también se revisa el conductismo. Este enfoque cognoscitivo es congruente con el énfasis constructivista contemporáneo en aprendices activos que buscan, forman y modifican sus habilidades, conocimientos, estrategias y creencias.


Via Edumorfosis, Javier Tourón, juandoming
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, November 26, 2015 8:28 AM

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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, November 26, 2015 10:00 AM

 

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Profesor

Juan Nuñez Mesina

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Los modelos atómicos

La profesora Sandra Carballo Rodríguez nos ofrece una descripción de los modelos atómicos realizando un recorrido por la historia del átomo, la teorí
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¿Qué competencias digitales necesitamos en orientación educativa?

¿Qué competencias digitales necesitamos en orientación educativa? | E-learning and MOOC | Scoop.it
Desde marzo de 2012, cuando comencé este blog, he recogido algunos apuntes sobre el camino hacia la orientación educativa con TIC y e
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Ventajas de trabajar las inteligencias múltiples en el aula | aulaPlaneta

Ventajas de trabajar las inteligencias múltiples en el aula | aulaPlaneta | E-learning and MOOC | Scoop.it
Resumimos ocho ventajas de la aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner en el ámbito educativo.
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Teresa Colomer: “La literatura es el mejor instrumento para adquirir competencias"

Teresa Colomer: “La literatura es el mejor instrumento para adquirir competencias" | E-learning and MOOC | Scoop.it
Entrevista a Teresa Colomer para hablar sobre la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) desde sus inicios hasta la actualidad. ¿Te lo vas a perder?
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3 competencias y 6 consejos para mejorar la escucha activa.

3 competencias y 6 consejos para mejorar la escucha activa. | E-learning and MOOC | Scoop.it
Dedicado a divulgar los mejores conocimientos y prácticas de administración de las organizaciones y empresas.
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¿Por qué el cerebro humano necesita el arte?

¿Por qué el cerebro humano necesita el arte? | E-learning and MOOC | Scoop.it
http://www.youtube.com/watch?v=yzQGr7MGYlI El arte en todas sus manifestaciones constituye una característica esencial que identifica al ser humano, ha permitido transmitir la cultura en toda su extensión y  ha sido y es básico para su supervivencia. Nuestro cerebro plástico necesita el arte. Ya en los primeros años y de forma natural el niño juega, canta, baila, dibuja…
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Los 75 mejores libros para docentes

Los 75 mejores libros para docentes | E-learning and MOOC | Scoop.it
Recopilación de los 75 mejores libros para docentes que tratan temas sobre educación, como actualidad, metodologías, evaluación, actividades…
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Roser Batlle: "Los docentes hacen grandes cosas en un anonimato injusto" | El Blog de Educación y TIC

Roser Batlle: "Los docentes hacen grandes cosas en un anonimato injusto" | El Blog de Educación y TIC | E-learning and MOOC | Scoop.it
Hoy entrevistamos a Roser Batlle, pedagoga y emprendedora social impulsora de los proyectos de aprendizaje-servicio.
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Elementary Classroom Hacks: Big Ideas at Little Cost

Elementary Classroom Hacks: Big Ideas at Little Cost | E-learning and MOOC | Scoop.it
With things like old keyboards, inexpensive aprons, free paint store supplies, and a little imagination, you can creatively customize your classroom environment to maximize learning.
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