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Rescooped by SupAgroFlorac from -thécaires | Espace numérique et autoformation
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8 moteurs de recherche innovants et alternatifs à Google | IceRanking®

8 moteurs de recherche innovants et alternatifs à Google | IceRanking® | Dynamiques collaboratives | Scoop.it

Personnellement, je suis un accro des moteurs de recherche, dès que je trouve une alternative à Google, je le teste pendant quelques jours pour savoir s’il correspond à mes besoins de marketeur averti :-).

 
Via Frédéric DEBAILLEUL, David Gunn
SupAgroFlorac's insight:

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Daniel Morgenstern's comment, January 26, 2014 5:07 AM
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Katelm's curator insight, January 26, 2014 5:30 AM

Sortir de google est importat pour la recherche d'info.

gawlab's curator insight, January 26, 2014 10:55 AM

élargissez vos horizons dans la recherche sur le web, il n'y a pas que google et yahoo ;)

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Rescooped by SupAgroFlorac from CRAP Cahiers pédagogiques
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Travailler ensemble à une école plus juste

Travailler ensemble à une école plus juste | Dynamiques collaboratives | Scoop.it
Du 18 au 24 août prochains nous vous proposons une escapade pédagogique en pays de Loire. La MFR de Saint-Barthélémy-d'Anjou accueille à nouveau les (...)

Via Catherine Des Cahiers Pédagogiques
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Moustic 2015 : PagePrincipale

Moustic 2015 : PagePrincipale | Dynamiques collaboratives | Scoop.it
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Les inscriptions sont en ligne!

Les plénièresMercredi 25 mars 14h

Christine Vauffrey : Les MOOC, une mode ou une révolution pédagogique ? Passons en revue quelques idées reçues....

Mercredi 25 mars, 18h

Valérie Peugeot ou Sophie Pène : Conférence Grand public : présentation du rapport du Conseil National du Numérique Jules Ferry 3.0 : Bâtir une école créative et juste dans un monde numérique (entrée libre)

Jeudi 26 mars, 16h30

Olivier le Deuff : Cultures numériques : quels enjeux et moyens pour y prendre part ?

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Rescooped by SupAgroFlorac from Outils réseaux, blog
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3 outils gratuits pour surveiller sa e-réputation

Voici 3 outils gratuits pour surveiller sa e-réputation. Parmi les outils il y a Talkwalker Alertes, IFTTT et Topsy.

Via Sandrine
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La transition numérique, un paradigme pour aider à comprendre les enjeux de transformation de la société

La multiplication rapide des outils technologiques nous amène souvent à voir les questions du numérique sous l'angle des équipements ou de (...)

Via Michel Briand
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Les INTERCOnnectés's curator insight, January 5, 4:29 AM

Le numérique bouleverse nos enjeux, organisations traditionnelles et nos modes de production et consommation. Michel Briand en fait un rapide tour d'horizon en pointant le besoin d'y donner un sens, de créer les clés de "littératie" pour que le numérique ne soit pas qu'un espace de consommation mais un véritable outil de développement collectif.

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Les biens communs : un mouvement de communards

Les biens communs : un mouvement de communards | Dynamiques collaboratives | Scoop.it
La vingtième conférence des parties, dite COP 20, sous l’égide de l’ONU, qui vient de s’achever à Lima est un échec complet. Un de plus. Depuis celle de Kyoto en 1997, qui avait adopté un premier protocole, toutes ont avorté : impossible de trouver un engagement concret à lutter contre les émissions de gaz à effet de serre, qui continuent à augmenter à un rythme élevé (aujourd’hui, dans le monde, environ 50 % de plus d’émissions annuelles qu’en 1990). À tel point que le cinquième rapport du GIEC de 2014 annonce que, très probablement, la hausse des températures atteindra entre +3,7 °C et +4,8 °C au cours de ce siècle, peut-être même davantage.
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Controverses numériques — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Controverses numériques — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | Dynamiques collaboratives | Scoop.it
La Fing publie en ligne son quatrième opus consacré aux questions numériques : ce cahier d'enjeux explore 75 controverses grâce aux contributions d'une multiplicité d'acteurs : décideurs, chercheurs et innovateurs, spécialistes ou non des technologies digitales.

Via algrappe
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Comment exporter une présentation Mindomo vers Powerpoint ?

Comment exporter une présentation Mindomo vers Powerpoint ? | Dynamiques collaboratives | Scoop.it
Comment exporter les slides d’une présentation Mindomo vers PowerPoint ?  Je vous l’explique en deux vidéos et une présentation Powerpoint.

Via Elena Pérez
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6 outils pour gérer sa présence sur Instagram

6 outils pour gérer sa présence sur Instagram | Dynamiques collaboratives | Scoop.it
Instagram reste un des réseaux sociaux de partage de photos et de vidéos les plus populaires.

Via Elena Pérez
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moustic.info

moustic.info | Dynamiques collaboratives | Scoop.it
moustic.info
SupAgroFlorac's insight:

Piqûre de rappel : #moustic a sa page, on aime ! du 25 au 27 mars 2015 à #montpellier, bloquez vos agendas (plus d'infos tout bientôt)

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Changer le travail : Enquête collaborative

Changer le travail : Enquête collaborative | Dynamiques collaboratives | Scoop.it
SupAgroFlorac's insight:

Participez! Comment améliorer le travail ? Tel est le thème d’un projet collaboratif que vous propose Sciences Humaines à partir cette rentrée 2014. Ce site servira de plateforme pour ce projet.

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Introduction à la notion de réseau collaboratif

Présentation réalisée à l'occasion du colloque des 20 ans de l'association "Sur le chemin de Robert Louis Stevenson" - Florac - 8 novembre 2014 par Hélène Laxenaire

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Un cloud personnel sur le Raspberry-PI : OwnCloud [Tuto]

Un cloud personnel sur le Raspberry-PI : OwnCloud [Tuto] | Dynamiques collaboratives | Scoop.it

Owncloud vous permet de mettre en place votre propre service de "cloud" chez vous (le tout sur un Raspberry-Pi !).


Via Frédéric DEBAILLEUL
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enviescolaire.fr : NewsLetter10

enviescolaire.fr : NewsLetter10 | Dynamiques collaboratives | Scoop.it

A l'automne on continue à s'activer pour rester chaud : réseaux sociaux, speed dating, émission radio, cultures exotiques ... EnVie scolaire garde le rythme.


Via Marc Lanssens
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Marc Lanssens's curator insight, November 25, 2014 8:42 AM

La newsletter d'EnVie scolaire, forcément un scoop !

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Moustic 2015 : GalerieVideo

Moustic 2015 : GalerieVideo | Dynamiques collaboratives | Scoop.it
Christine Vaufrey, Sophie Pène, Olivier Le Deuff, Michel Bauwens, Jean-Michel Cornu et Louis Pouzin
SupAgroFlorac's insight:

Les conférences de #Moustic à voir, pour ceux qui n'ont pu être présent, et à revoir pour les autres.

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Les propositions des 70 participants aux ateliers contributifs : la transformation numérique de l'action publique - @ Brest

Les propositions des 70 participants aux ateliers contributifs : la transformation numérique de l'action publique - @ Brest | Dynamiques collaboratives | Scoop.it

Via algrappe
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Quelles sont les clés de la réussite d'une infographie ? - Sydologie - toute l'innovation pédagogique !

Quelles sont les clés de la réussite d'une infographie ? - Sydologie - toute l'innovation pédagogique ! | Dynamiques collaboratives | Scoop.it
Partager la publication "Quelles sont les clés de la réussite d’une infographie ?"FacebookTwitterGoogle+ViadeoLinkedInReprésentations visuelles de données, les infographies rendent les informations plus lisibles et plus compréhensibles. Elles peuvent être de formidables outils pédagogiques, à condition de suivre quelques règles. Une...

Via Elena Pérez
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Digital humanities, propriété intellectuelle et biens communs de la connaissance | Ngoding

Digital humanities, propriété intellectuelle et biens communs de la connaissance | Ngoding | Dynamiques collaboratives | Scoop.it
Intervention journée "Les Digital Humanities, un renouvellement des questionnements et des pratiques en SHS-ALL ?" - Université Toulouse II, 28 mai 2013.

Via Michel Briand
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Les 10 innovations pédagogiques qui feront (peut-être) 2015

Les 10 innovations pédagogiques qui feront (peut-être) 2015 | Dynamiques collaboratives | Scoop.it

,(crédits AFP) L’université britannique online The Open University a publié il y a quelques semaines son rapport annuel sur les pédagogies innovantes. En recoupant les pratiques, les technologies, l...


Via CECI Jean-François, COURS PARTICULIERS
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Saberes Sin Fronteras OVS's curator insight, January 5, 8:18 AM

#innovación_educación

Bernard VULLIERME's curator insight, January 5, 10:57 AM

A (re)lire en début d'année … puis en fin

DocAten's curator insight, January 6, 11:14 AM

Concepts et méthodes sont abordées ici. Et l'article nous donne le lien vers l'étude britannique

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Apprendre avec le numérique : 12 infographies méthodologiques et pratiques

Apprendre avec le numérique : 12 infographies méthodologiques et pratiques | Dynamiques collaboratives | Scoop.it
Thierry Karsenti est un enseignant-chercheur (Université de Montréal) spécialiste de l’intégration pédagogique des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication).

Via Elena Pérez
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Canopé vous souhaite une bonne année 2015 !

Une nouvelle et bonne année pour laisser le champ libre à un réseau refondé...

 

Le 26 décembre dernier, le décret n° 2014-1631 relatif à l’organisation administrative, financière et territoriale de l’établissement public dénommé « Réseau Canopé, réseau de création et d’accompagnement pédagogique », est paru (http://goo.gl/iEZZg8). Le réseau Canopé prend aujourd’hui la place du réseau Scérén [CNDP/CRDP] en existant sous la forme d’un établissement unique.

La place de nos offres de proximité va en effet être renforcée par les ateliers, qui se profilent déjà comme de nouveaux espaces de créativité, de collaboration, d'expérimentation et de formation... 

 

Bonjour donc ! Et au plaisir de vous voir bientôt...


Via Aurélie Brunel - CANOPÉ Créteil
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Isabelle Boulais's comment, January 6, 4:20 AM
Félicitations et bonne année !!
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Optimisez vos images pour votre site web

Optimisez vos images pour votre site web | Dynamiques collaboratives | Scoop.it
Optimiser ses images sur son site permet d\'améliorer la vitesse de chargement des pages, le confort des internautes et le référencement de son site web.

Via Elena Pérez
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La classe inversée, un véritable bouleversement pédagogique ? - Educpros

La classe inversée, un véritable bouleversement pédagogique ? - Educpros | Dynamiques collaboratives | Scoop.it

Après les Mooc, la classe inversée semble être devenue le nouveau credo des grandes écoles et universités. Effet de mode ou enthousiasme pédagogiquement fon...


Via CECI Jean-François
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Jocelyne Turpin's curator insight, December 16, 2014 4:25 AM

La classe inversée, quels impacts directs et indirects pour la formation professionnelle ?

Saberes Sin Fronteras OVS's curator insight, January 5, 8:20 AM

#edicación_innovación

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Le libre et l'open source, moteurs de l'innovation numérique

Le libre et l'open source, moteurs de l'innovation numérique | Dynamiques collaboratives | Scoop.it
"Les entreprises ne regardent désormais plus l'open source comme un simple jouet pour développeurs", affirme Florent Zara, président de la dernière édition de l'Open World Forum. Selon lui, toute entreprise qui souhaite réussir sa transformation numérique et innover se doit même de le considérer sérieusement et in fine de l'adopter. L'innovation ouverte devient le passage obligé de l'innovation numérique. Explications.

Via Aurélien BADET
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CONCOURS D'ECRITURE 2014 - 2015 Ouvert aux adultes du territoire français, aux lycéens et aux collégiens, le concours 2014 a pour thème « le voyage »

CONCOURS D'ECRITURE 2014 - 2015 Ouvert aux adultes du territoire français, aux lycéens et aux collégiens, le concours 2014 a pour thème « le voyage » | Dynamiques collaboratives | Scoop.it

Site web de la Ville de Senlis - Concours d'écriture 2014-2015
Ouvert aux adultes du territoire français, aux lycéens et aux collégiens, le concours 2014 a pour thème « le voyage » sous toutes ses formes
Ce concours se déroule du 6 octobre 2014 au 6 février 2015.
Il est ouvert aux adultes du territoire français, aux lycéens et aux collégiens.
Une seule participation par personne est acceptée.


Via Tuic numerique - Canopé Beauvais
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xMOOC, cMOOC… Qu’est-ce qui marche vraiment ? | OpenClassrooms : le blog

xMOOC, cMOOC… Qu’est-ce qui marche vraiment ? | OpenClassrooms : le blog | Dynamiques collaboratives | Scoop.it

Je trouve passionnant d’observer comment ces cours en ligne se déroulent, les succès autant que les échecs. Ces nombreux essais nous apprennent beaucoup sur ce que les cours en ligne peuvent apporter, mais aussi ce qui ne marche pas et les limites des modèles actuels.


Via fduport, Marc Lanssens
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