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Documentos, informes, artículos, libros proporcionados por redCUED sobre educación a distancia, su metodología, componentes, recursos, evaluación...
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Bordón. Revista de pedagogía. 2014, Vol. 66, Nº 1 - Dialnet

Bordón. Revista de pedagogía. 2014, Vol. 66, Nº 1 - Dialnet | docuCUED | Scoop.it
Año 2014, Vol. 66, Número 1. Dedicado a: Gobierno y gobernanza de la universidad: el debate emergente
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LA VIRTUALIDAD UNA OPORTUNIDAD PARA INNOVAR EN EDUCACIÓN: UN MODELO PARA EL DISEÑO DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

El uso de las tecnologías de la información y comunicación, especialmente los Learning Management Systems más conocidos como LMS o sistemas para gestión del aprendizaje, posibilitan ampliar la docencia en pre y post grado en las universidades, junto con la formación del personal en las empresas, más allá de las fronteras del aula.  

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Guía educativa sobre privacidad. Recurso para trabajar con nuestros alumnos sobre el uso de las redes sociales

Guía educativa sobre privacidad. Recurso para trabajar con nuestros alumnos sobre el uso de las redes sociales | docuCUED | Scoop.it

El material está destinado a la comunidad educativa, para su utilización por el profesorado en programas para la sensibilización y la reflexión acerca del valor de la privacidad y la importancia de la protección de datos personales. Su utilización se orienta hacia aquellas materias o asignaturas en las que se considere adecuado introducir estos conceptos, así como en las sesiones de tutoría y de orientación escolar.

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EUA publishes second paper on Massive Open Online Courses (MOOCs)

EUA publishes second paper on Massive Open Online Courses (MOOCs) | docuCUED | Scoop.it

EUA has published its second Occasional Paper on the topic of Massive Open Online Courses (MOOCs).  A follow-up to the first paper published at the beginning of 2013, it is designed to inform and update EUA member universities and other interested stakeholders on the broad range of MOOCs developments that have taken place in recent months particularly in Europe and North America, but also more widely.

 

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La transición hacia los libros de texto digitales | Universo Abierto

La transición hacia los libros de texto digitales | Universo Abierto | docuCUED | Scoop.it

El informe destaca la transición de los estudiantes universitarios desde los tradicionales recursos a los recursos digitales de aprendizaje. Para ello se encuestó a casi 650 estudiantes universitarios acerca de cómo estudian, el alto costo de los libros de texto, y exactamente cómo perciben la transición a las alternativas digitales. 

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Revista Tendencias Pedagógicas - Experiencias innovadoras en Educación

Revista Tendencias Pedagógicas - Experiencias innovadoras en Educación | docuCUED | Scoop.it

El Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid ofrece en abierto el número de su Revista Tendencias Pedagógicas dedica a la presentación de esperiencias de innovación educativa.


Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA, juandoming
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EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, March 5, 4:13 AM

El Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid ofrece en abierto el número de su Revista Tendencias Pedagógicas dedica a la presentación de esperiencias de innovación educativa. Este monográfico se inicia con el artículo de Jesús Domingo Segovia, de la Universidad de Granada, que  presenta un marco de reflexión para situar las experiencias innovadoras en educación. Después, pasando por los diferentes niveles educativos, se presentan los trabajos realizados por: Irene Melgarejo y María del Mar Rodríguez con el valor didáctico de la radio utilizado en la educación infantil y primaria; Gema González, Arancha Huerta, Berta Iglesias, Lucía de la Madrid y Amparo Ramos presentan un trabajo por proyectos en secundaria, a través del encuentro de cuentos; Berta Iglesias, Lucía de la Madrid, Amparo Ramos, Concepción Robles y Alfredo Serrano, reflexionan sobre metodologías innovadoras e inclusivas en educación secundaria a través de los grupos interactivos y las asambleas de aulas; Albert Casals habla sobre la aplicación de la experiencia crítica en las innovaciones educativas; Begoña e Isabel Martínez Domínguez, Israel Alonso y Monike Gezuraga, presentan el aprendizaje-servicio como oportunidad par a la innovación educativa; Mª Luisa Cantonet, Jasmina Berbegal y Juan Carlos Aldasoro trabajan en la asignatura de Seguridad y Prevención de Ingeniería de la Edificación de la Universidad del País Vasco y por último, Rubén Arriazu hace una propuesta pedagógica basada en el wikiforo para el aula universitaria. Todas ellas experiencias donde la trasnversalidad de las competencias digitales para el aprendizaje es la variable común que comparten.

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‘Experiencias exitosas: Las TIC para la apropiación social’

‘Experiencias exitosas: Las TIC para la apropiación social’ | docuCUED | Scoop.it
Textos, artículos y documentos de interés con información sobre nuevas tecnologías
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Interactive Learning Environments - Volume 22, Issue 2

Interactive Learning Environments - Volume 22, Issue 2 | docuCUED | Scoop.it
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Teaching in the Connected Lea | DML Hub

Teaching in the Connected Lea | DML Hub | docuCUED | Scoop.it

This volume highlights compelling firsthand counter-narratives from educators engaged in solving an array of challenges in today’s classrooms. It draws together narratives from an inspiring group of educators within the National Writing Project—a collaborative network of instructors dedicated to enhancing student learning and effecting positive change—that contributes to our understanding of what “Digital Is” (DI).

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Introducción a la Tecnología Educativa

Introducción a la Tecnología Educativa | docuCUED | Scoop.it
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The Free eBook: How Gamification Reshapes Learning

The Free eBook: How Gamification Reshapes Learning | docuCUED | Scoop.it
The Learning Professionals' Free Gamification eBook. Would you be interested in the Most Effective Uses of Gamification in Learning? In the Free How Gamification Reshapes Learning ebook you will find useful Gamification Tips provided by 23 Gamification professionals.
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Técnicas y herramientas para mejorar las clases virtuales

Técnicas y herramientas para mejorar las clases virtuales | docuCUED | Scoop.it
Fundación Evolución y la plataforma de aprendizaje «Wormhole», ofrecen una publicación que recopila técnicas educativas y herramientas didácticas para optimizar las clases virtuales.
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Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación. Vol 5, No 1 (2014)

Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación. Vol 5, No 1 (2014) | docuCUED | Scoop.it
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EDUTEC Julio Cabero Almenara

Julio Cabero Amenara es directivo de Edutec y hace un análisis de los resultados de la investigación del grupo que dirige sobre la Tecnología Educativa, a niveles de innovación, a niveles de desarrollo, y a niveles metodológicos

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MOOCs en España

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Pensadores de ayer para problemas de hoy: Teóricos de las ciencias sociales

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Actas I Jornadas Nacionales y III Jornadas de Educación a Distancia y Tecnología Educativa en la UNC

Actas
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Ciclo de Debates Académicos “Tecnologías y educación” Documento de recomendaciones políticas

Ciclo de Debates Académicos “Tecnologías y educación” Documento de recomendaciones políticas | docuCUED | Scoop.it
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Los contenidos educativos en los contextos digitales

Los contenidos educativos en los contextos digitales | docuCUED | Scoop.it
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) son un motor que mantiene en marcha el paradigma de la educación; su constante evolución plantea el cambio y la adecuación de prácticas organizacionales, así como de requerir el desarrollo de nuevas habilidades en los actores de los modelos educativos, para innovar en la forma de representar, organizar y reutilizar el conocimiento.
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Retos y nuevos enfoques en la gestión de la tecnología y del conocimiento

Retos y nuevos enfoques en la gestión de la tecnología y del conocimiento | docuCUED | Scoop.it

El grupo de investigación BioGestión de la Universidad Nacional de Colombia realiza un interesante enfoque conceptual y metodológico de la gestión de la innovación tecnológica. Con especial énfasis en el desafío en las empresas de base tecnológica (o generadoras de conocimiento tecnológico, por mejor decir) realizan un inteligente análisis del tema con la mirada puesta en las regiones emergentes.

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Diseño Técnico-Pedagógico de Programas en línea

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Disruptive Education: Technology-Enabled Universities


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Open Textbook - An Open Resource on Digital Literacy for Educators, Teachers and Schools

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