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Documentos, informes, artículos, libros proporcionados por redCUED sobre educación a distancia, su metodología, componentes, recursos, evaluación...
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CINDA | Centro Universitario de Desarrollo

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CINDA, es una corporacion internacional cuyo propósito es generar redes de colaboración con distintas universidades latinoamericanas con el fin de compartir estudios de politica y gestión en la Educación Superior.

Via L. García Aretio
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Las cosas de la Cátedra UNESCO de EaD (CUED)

Las cosas de la Cátedra UNESCO de EaD (CUED) | docuCUED | Scoop.it
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Tips & Trucos de PREZI

Enrique Adolfo Simmonds Barrios's comment, Today, 10:20 AM
Me encanta Prezzi :)
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Estudio de la interacción didáctica en eLearning (Víctor Hugo Perera Rodríguez)

Estudio de la interacción didáctica en eLearning (Víctor Hugo Perera Rodríguez) | docuCUED | Scoop.it

El propósito general de esta investigación consiste en estudiar la interacción didáctica, a través del descubrimiento de patrones regulares, en el proceso de aprendizaje adulto en los foros de eLearning y proponer mejoras para la práctica pedagógica en este entorno de comunicación.

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Una propuesta pedagógica a distancia para el profesorado de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos Trabajadores

Una propuesta pedagógica a distancia para el profesorado de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos Trabajadores | docuCUED | Scoop.it

(Claudio Ariel Clarenc). Diseño curicular de un postítulo a distancia de actualización profesional para docentes de EPJA.
 

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Revista de educación nº 352. Las TIC en la educación obligatoria: de la teoría a la política y la práctica

Este número de la revista consta de seis artículos basados en distintas investigaciones llevadas a cabo sobre la continuidad/discontinuidad entre las teorías, las políticas y las prácticas educativas.

Se complementa con sus secciones habituales: artículos de Investigaciones y Estudios, Ensayos e Informes, Experiencias Educativas (Innovación), Índice Bibliográfico y Recensiones de Libros.

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The challenges of resilient learning and the production of a university experience (Richard Hall)

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La educación literaria y las TIC (Felipe Zayas)

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Webinar REUNI+D 2013: ¿Está fracasando la escuela como institución sociocultural?

Webinar REUNI+D 2013: ¿Está fracasando la escuela como institución sociocultural? | docuCUED | Scoop.it

Documentos elaborados por Juana María Sancho (PDF y vídeo), Juan Bautista Martínez (PDF), Ana García Valcárcel (PDF y vídeo) y Juan Manuel Álvarez (PDF).

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Libros electrónicos gratis y lecturas universitarias

Libros electrónicos gratis y lecturas universitarias para sus dispositivos mobiles o lectores electrónicos. Autores y libros nuevos todos los días
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Introduction to Instructional Design

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Agujeros negros de la comunicación. Preprint Comunicar 41

Agujeros negros de la comunicación. Preprint Comunicar 41 | docuCUED | Scoop.it

Últimos artículos de Comunicar 41, en versión preprint. Están disponibles de manera gratuita y corresponden a la próxima publicación "Agujeros negros de la comunicación".

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Impact of mobile access on learner interactions in a mooc method and findings

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Sin emoción no hay educación

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La Mochila Digital llega a los colegios...

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Slides and handouts: the perfect marriage

Just because you have a technical presentation does not mean you need to put it all on slides. Find wedded bliss through the marriage of slides and handouts.
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Pienso, luego existo - Manuel Castells

Pienso, luego existo - Manuel Castells | docuCUED | Scoop.it

Programa dedicado al sociólogo Manuel Castells que antes de su regreso a Estados Unidos donde trabaja en la universidad de California en Berkeley como catedrático de Sociología y Urbanismo, nos explicó lo que hoy en día significa la sociología en un mundo tan cambiante como el nuestro.

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VIII Foro Latinoamericano de Educación (Documento básico y ponencias)

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Aprender como ciudadano digital- Omar Miratía y Sybil Caballero

Presentación Omar Miratía y Sybil Caballero, en el marco del VII Encuentro Internacional de Educación, sobre la temática Aprender como ciudadano digital dentro del Tema 8. Aprendizaje formal, informal y no formal.

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Documentación educativa (e-book)

Documentación educativa (e-book) | docuCUED | Scoop.it

López Carreño, Rosana , Micaela  Bunes Portillo, et al.  [e-Book]. Documentación educativa. Murcia, Consejería de Educación y Cultura, 2007. Esta publicación confirma el apoyo decidido que la Consejería de Educación y Cultura de la Región de Murcia ofrece a las iniciativas que proporcionan medios eficaces para funcionar en la nueva sociedad de la información y del conocimiento. La Comunidad Autónoma de la Región de Murcia pretende apoyar a sus profesionales en las tareas de sistematización del campo documental especializado en materias educativas, así como en los procesos de búsqueda de información y de recursos didácticos en red que sirven de apoyo a las tareas de enseñanza-aprendizaje, también de la oferta formativa a distancia que puede realizarse desde la propia red (Internet).

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Social Learning: the changing face of workplace learning

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Videoconferencia del Webinarid 2013: ¿Está fracasando la escueña como institución sociocultural?

Videoconferencia del Webinarid 2013: ¿Está fracasando la escueña como institución sociocultural? | docuCUED | Scoop.it

El día 13 de junio a las 18:00 horas de Madrid (España), se celebró la videoconferencia del Webinarid 2013.

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Educacion Fisica y TIC: una propuesta pedagógica a distancia

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10 Things We Know About Video Games for Learning

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Reading: “Experience of developing Twitter-based communities of practice in higher education”

Reading: “Experience of developing Twitter-based communities of practice in higher education” | docuCUED | Scoop.it

“This article presents the results of a case study of the use of a microblogging tool by a university academic to increase their knowledge and experience of social media for educational purposes. The academic had the role of digital steward in a university and attempted to use microblogging (Twitter) to increase professional contacts within the framework of a community of practice. Several types of data were collected and analysed.

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¿Se puede utilizar, todavía, la PDI de un modo innovador?

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Cambios de escenarios, nuevos repartos y guiones

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