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Capilla Sixtina Virtual

Capilla Sixtina Virtual | Docentes | Scoop.it

Via Lino, LaiaJoana, Rui Guimarães Lima, juandoming
cristina guadalupe's insight:

Que bello!

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Lino's curator insight, December 24, 2012 4:11 AM

Capilla Sixtina Virtual 

 

 

Capilla Sixtina Virtual  es una impresionante vista interactiva de 360 grados  de la Capilla Sixtina realizada por el Vaticano.

 

Podemos girar alrededor de la increible imagen y realizar zoom en los frescos a un nivel aceptable.

 

Un sitio interesante para la historia del arte y los estudios religiosos.

 

Saber Más:

En Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Capilla_Sixtina 

En Museos Vaticanos http://mv.vatican.va/4_ES/pages/CSN/CSN_Main.html

En Google Maps http://bit.ly/VfhuXh

 

Hector Rosero's curator insight, February 9, 2013 5:15 PM

Sublime...

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250 cursos universitarios, online y gratuitos que inician en octubre

250 cursos universitarios, online y gratuitos que inician en octubre | Docentes | Scoop.it
Iremos actualizando esta lista de MOOC en www.sinoloveo.com a medida que surjan nuevas propuestas.

Via Ramon Aragon
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CÓMO DEBEN CONVIVIR LA FORMACIÓN PRESENCIAL Y EL E-LEARNING

CÓMO DEBEN CONVIVIR LA FORMACIÓN PRESENCIAL Y EL E-LEARNING | Docentes | Scoop.it
La clásica disyuntiva entre la formación presencial y el e-learning ha dejado ya de tener sentido.

Via Ramon Aragon
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La virtualización universitaria en América Latina

La virtualización universitaria en América Latina | Docentes | Scoop.it
La virtualización universitaria en América Latina

Via Ramon Aragon
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E-books y niños: cómo utilizar los libros electrónicos para fomentar la lectura

E-books y niños: cómo utilizar los libros electrónicos para fomentar la lectura | Docentes | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Entre Comillas | Autores que nos interpelan

Entre Comillas | Autores que nos interpelan | Docentes | Scoop.it
- JUAN IGNACIO POZO: LEER PARA APRENDER EN LA ERA DIGITAL: NUEVOS RETOS, NUEVAS POSIBILIDADES".- FACUNDO MANES: "CÓMO FUNCIONA NUESTRO CEREBRO: NEUROCIENCIA Y LECTURA".- ANNE MARIE CHARTIER: "ENTRE LA ESPERANZA Y EL TEMOR: LA INCERTIDUMBRE DE LOS EDUCADORES ANTE LA EVOLUCIÓN DE LA LECTURA". 

MATERIAL FILMADO EN LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE LA FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO DE BUENOS AIRES 2014.


Via Lorena Acosta
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Educación conectada: La escuela en tiempos de redes. Hacernos mayores…

Presentación hecha en el Primer Encuentro Nacional de Gestores y Formadores digitales de Computadores para educar, el 8 de septiembre de 2014. Programa del Min…

Via Mariano Fernandez S., Javier Sánchez Bolado
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Freekampus – apuntes, libros, cursos, presentaciones, eventos… todo con licencia Creative Commons

Freekampus – apuntes, libros, cursos, presentaciones, eventos… todo con licencia Creative Commons | Docentes | Scoop.it

Freekampus (freekampus.com) se presenta como un proyecto que quiere aprovechar la libertad de las licencias Creative Commons para ayudar a que cualquier persona pueda aprender cualquier cosa sin necesidad de pagar por ello.


Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado
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FIET2014_tecnologia_entornos_aprendizaje - Cual es el papel de la tecnologia para construir nuevos entornos de aprendizaje

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Este Cmap, tiene información relacionada con: FIET2014_tecnologia_entornos_aprendizaje, PERSPECTIVA TRANSFORMADORA contando con personas expertas del ambito local & internacional, Para construir nuevos Entornos de Aprendizaje desde una PERSPECTIVA TRANSFORMADORA, 11 Lineas de trabajo resumidas por Jordi Cartanyà, Para construir nuevos Entornos de Aprendizaje ¿cual es...? El Papel de la TECNOLOGÍA, USO RESPONSABLE DE LAS TECNOLOGIAS planteando la 9. Etica y Tecnologia, ANALIZAR EL PROCESO EDUCATIVO mediante 1. Politicas educativas, INTEGRACION Y TRANSFERENCIA DE PROCESOS a través de 6. Ciencia, Tecnologia e Innovacion, Resumen del FIET2014 organizado por Mercè Gisbert Gr. Invest. Arget Univ. Rovira i Virgili, El Papel de la TECNOLOGÍA tercero implica un USO RESPONSABLE DE LAS TECNOLOGIAS, ANALIZAR EL PROCESO EDUCATIVO mediante 4. Entornos de Aprendizaje, ANALIZAR EL PROCESO EDUCATIVO mediante 3. Competencias Claves, ANALIZAR EL PROCESO EDUCATIVO mediante 2. Nuevos modelos de Construcción del Conocimiento, PERSPECTIVA TRANSFORMADORA estructurada en 11 Lineas de trabajo, INTEGRACION Y TRANSFERENCIA DE PROCESOS a través de 7. Educacion, Cultura y Tecnologia, INTEGRACION Y TRANSFERENCIA DE PROCESOS a través de 8. Ciudades Inteligentes smartcities, El Papel de la TECNOLOGÍA cuarto se utiliza en LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, El Papel de la TECNOLOGÍA segundo sirve para la INTEGRACION Y TRANSFERENCIA DE PROCESOS, LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN cuidando 11. Las Redes y la Participación ciudadana, Para construir nuevos Entornos de Aprendizaje contamos con un Resumen del FIET2014, USO RESPONSABLE DE LAS TECNOLOGIAS planteando la 10. Inclusion social y cohesión

Via juandoming, Carlos Rodrigues Cadre
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Javier Tourón: ¿Qué pasará en el sistema educativo en los próximos 5 años?

Javier Tourón: ¿Qué pasará en el sistema educativo en los próximos 5 años? | Docentes | Scoop.it

Via Sonina Darder
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Aulas no tan TIC

Aulas no tan TIC | Docentes | Scoop.it
Mi centro, al igual que otros muchos de nuestro territorio, tiene una buena dotación de elementos tecnológicos. Las aulas están dotadas con pizarras digitales y proyector, los alumnos disponen de s...

Via Ramon Aragon
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Destacan importancia de redes sociales en el aprendizaje

Destacan importancia de redes sociales en el aprendizaje | Docentes | Scoop.it
Permite romper con las barreras físicas entre culturas, consideran investigadores de la UAEM (Investigadores de la @UAEM_MX destacan importancia de redes sociales en el aprendizaje http://t.co/k6pjHj6lAv)...

Via María del Carmen Quiñones Martínez
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10 lecciones que las/os docentes deberían aprender de Youtube

10 lecciones que las/os docentes deberían aprender de Youtube | Docentes | Scoop.it
10 lecciones que las/os docentes deberían aprender de Youtube

Via Ramon Aragon
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Educación, nuevas tecnologías y globalización | Feito | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Educación, nuevas tecnologías y globalización | Feito | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia | Docentes | Scoop.it
Educación, nuevas tecnologías y globalización

Via L. García Aretio
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Encuesta: "Creatividad en la educación / Educación de la creatividad".

Encuesta: "Creatividad en la educación / Educación de la creatividad". | Docentes | Scoop.it
“FAROS, el portal de salud y bienestar para las familias” del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona, ha dedicado su próximo Cuaderno Faros a la temática de la "Creatividad de la educación". La publicación cuenta con la coordinación de José Antonio Marina, experto reconocido en la temática.

Interesados por conocer el nivel de implantación de la creatividad en nuestras escuelas o en el entorno familiar, nos gustaría contar con tu colaboración para cumplimentar una de las siguientes encuestas

Via Ramon Aragon
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¿Cómo enseñar? - Bases para el nuevo paradigma formativo de la Era Internet

14 propuestas para mejorar los aprendizajes (recogiendo el legado de los grandes maestros de la Educación)

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Aprender a ser docente en un mundo en cambio. Simposio internacional

Aprender a ser docente en un mundo en cambio. Simposio internacional | Docentes | Scoop.it

Via Cristóbal Suárez, juandoming, Ramon Aragon
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Metodologías didácticas en el aula #infografia #infographic #educacion

Metodologías didácticas en el aula #infografia #infographic #educacion | Docentes | Scoop.it
Hola: Una infografía sobre Metodologías didácticas en el aula. Vía Un saludo

Via Wilmer Ramírez, Ramon Aragon
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Los 10 hábitos esenciales de las personas positivas

Los 10 hábitos esenciales de las personas positivas | Docentes | Scoop.it
Los siguientes son algunos consejos para mantener una actitud positiva, no importa lo que aparezca en tu camino. Este artículo te ayudará a dejar de buscar lo que los psicólogos llaman “positividad” en los lugares equivocados. Estos son los diez hábitos esenciales de las personas positivas. 1. Las personas positivas no confunden renunciar con dejar...

Via Ramon Aragon
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Crea rápidamente presentaciones hermosas con Slidebean

Crea rápidamente presentaciones hermosas con Slidebean | Docentes | Scoop.it

Slidebean es una aplicación web enfocada en la creación de presentaciones rápidamente. Tiene una interfaz sencilla, pero presentaciones que deslumbran por su diseño.


Via Cátedra UNESCO EaD, Maite Goñi, Javier Sánchez Bolado
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Reflexiones sobre Aprendizaje: Todos tenemos un Entorno Personal de Aprendizaje

Reflexiones sobre Aprendizaje: Todos tenemos un Entorno Personal de Aprendizaje | Docentes | Scoop.it

Via Mariano Fernandez S., Carlos Rodrigues Cadre
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[Prezi] Introducción a la web 3.0. o web semántica

¿Qué es la web semántica?

La web 3.0 o web semántica es la tendencia natural de la información hacia una forma ampliada del acceso y gestión de la misma mediante un filtrado preciso. La web semántica tiende a la creación de tecnologías para publicar información acompañada de datos legibles por las aplicaciones informáticas. La idea en la que se basa es la descripción de datos por medio de otros datos, lo que se ha venido a denominar ‘metadato’. Esta información de modo adicional permite describir  el contenido, el significado y la relación de los datos.

La web 3.0 es aquella que es capaz de entender a los usuarios. Una web que logre la comunicación del hombre con la máquina de forma real, casi humana.

Archiveros de la web 3.0

Sin casi darnos cuenta toda la información que aparece en Internet debe de poder ser localizada para su consulta y tratamiento. Tan ingente cantidad de información se hace a veces inaccesible al ser imposible localizarla a través de buscadores o consultado amplísimos directorios. La información está ahí pero para poder difundir el conocimiento hace falta describir y representar la información de modo de que las máquinas inteligentes nos la presenten en pantalla. El reto de la web semántica tiene en los archiveros su mejor aliado porque desde hace años la archivística ha llevado a cabo la ingente tarea de describir el conocimiento y es ahora en la realidad de la web 3.0 donde los tesauros toman conciencia de su valor para identificar y describir la información.

Introducción a la web semántica 3.0

Ya se ha comentado que la web 3.0 o web semántica es una web extendida. Un espacio digital donde encontrar respuestas a preguntas gracias a una información definida de forma semántica con la cual es más sencillo procesar  y compartir dicha información. Es la manera de que Internet nos entienda sin errores.

¿Quieres saber más de la web semántica?

En la sociedad de la información la presentación no tiene porque basarse solo en el modelo escrito. Existen plataformas y servicios que ofrecen el poder crear y visualizar está información utilizando el texto, el audio y la imagen. Tal como María Jesús Serrano de la Rosa muestra en su “Introducción a la web 3.0 o web semántica” que se puede ver a continuación.

 


Via Edumorfosis, Ramon Aragon
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Ignasi Alcalde's curator insight, September 16, 2:05 AM

La web 3.0 o web semántica es la tendencia natural de la información hacia una forma ampliada del acceso y gestión de la misma mediante un filtrado preciso.

Ana Ibis's curator insight, September 17, 1:50 PM

Merece la pena revisarlo

David Enríquez's curator insight, Today, 1:13 AM

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Ídolos de la computación: Tim Berners-Lee

Ídolos de la computación: Tim Berners-Lee | Docentes | Scoop.it
¿Te imaginas la vida sin la Web? Pues Tim Berners-Lee es el hombre a quien debes agradecerle.

Via Ramiro Aduviri Velasco, Ramon Aragon
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Un cambio de paradigma en la enseñanza

Un cambio de paradigma en la enseñanza | Docentes | Scoop.it
Antes de pensar en la gamificación del sistema educativo por completo es necesario un cambio de paradigma en el mismo.

Via Ramon Aragon, Rui Guimarães Lima, Yashy Tohsaku, María del Carmen Quiñones Martínez
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Javier Arana's curator insight, September 14, 8:54 AM

Pilares del mundo del siglo XXI la gamificación. En el XX creamos términos como marketing, administración de empresas, proyectos, planes de negocio ahora se crean los del XXI uno de ellos: Gamificación aplicada a todos los campos.

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¿Cómo se relacionan los libros de texto y los entornos personales de aprendizaje?

¿Cómo se relacionan los libros de texto y los entornos personales de aprendizaje? | Docentes | Scoop.it

El término PLE (o entorno personal de aprendizaje, del inglés Personal Learning Environment) empezó a tener relevancia en el contexto educativo hace unos años, coincidiendo con la generalización de las redes sociales, la cantidad de servicios de la Web 2.0 y la demanda de un mayor manejo de información propio del contexto digital.


Via Gumersindo Fernández, Carlos Rodrigues Cadre, Ramon Aragon
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Engagement's curator insight, September 10, 12:26 PM

¿Cómo se relacionan los libros de texto y los entornos personales de aprendizaje?

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REDU. Revista de Docencia Universitaria

REDU. Revista de Docencia Universitaria | Docentes | Scoop.it
Revista dedicada a la difusión de articulos relativos a la docencia universitaria

Via L. García Aretio
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