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Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento
Enseñanza Universitaria: Docencia, aprendizaje, política y gestión universitaria en la Sociedad del Conocimiento
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Taking a Leap of Faith

Taking a Leap of Faith | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
Exactly a year ago today I published a post about some exciting changes in my professional life. I had just applied for a 12-month unpaid leave of absence from BYU. My goal was to spend the time aw...
Miguel Zapata-Ros's insight:

Es así:

 

"En un mundo donde hay más de quinientos millones de OER, ¿por qué los estudiantes todavía abandonoan las escuelas públicas porque no pueden darse el lujo de gastar $170 en libros de texto?


La respuesta es que es debido a que los profesores no están adoptando los OER para sus clases. Simple y llanamente".

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Um Mecanismo para a Integração entre o LMS Moodle e o Site de Redes Sociais Facebook | Braz | Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação

Um Mecanismo para a Integração entre o LMS Moodle e o Site de Redes Sociais Facebook
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¿Es buen negocio ir a la universidad? - BBC Mundo - Noticias

¿Es buen negocio ir a la universidad? - BBC Mundo - Noticias | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
Un título ya no asegura estabilidad económica como antes, aseguran varios expertos. BBC Mundo examina qué tan rentable es para los estudiantes latinoamericanos pasar por la educación superior.
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Are Colleges Ready to Adjust to a New Higher-Education Landscape?

Are Colleges Ready to Adjust to a New Higher-Education Landscape? | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
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Speaking Up for the Creditless MOOC – The Conversation - Blogs - The Chronicle of Higher Education

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Peter Higgs: I wouldn't be productive enough for today's academic system

Peter Higgs: I wouldn't be productive enough for today's academic system | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
Physicist doubts work like Higgs boson identification achievable now as academics are expected to 'keep churning out papers'
Miguel Zapata-Ros's insight:

Dramático. Hoy Higgs no podría ser profesor de universidad.

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Harvard plans to boldly go with 'Spocs'

Harvard plans to boldly go with 'Spocs' | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
Harvard develops the next big thing for online learning. Is this the real deal?
Miguel Zapata-Ros's insight:

Significa la capacidad para una experiencia más personalizada.

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'Latam', una oportunidad en crecimiento

'Latam', una oportunidad en crecimiento | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
El despegue económico de algunos países de habla hispana y Brasil está haciendo del subcontinente americano un mercado cada vez más atractivo para el sector educativo privado español, compitiendo con otros europeos que han apostado también por la...
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LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA EN CIFRAS

LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA EN CIFRAS | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA EN CIFRAS
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University data can be a force for good

University data can be a force for good | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
Data analytics shouldn't be seen as a dark art but a tool to aid student retention and enhance experience, says Ruth Drysdale
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JOLT - Journal of Online Learning and Teaching

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The Journal of Online Learning and Teaching
Miguel Zapata-Ros's insight:

¡Por fin! se va haciendo la luz

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El Informe global sobre corrupción en la educación de Transparency International

El Informe global sobre corrupción en la educación de Transparency International | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
Hace dos meses Transparency International publicó su Informe Global de la Corrupción: Educación El amplio Informe – más de 400 páginas – abarca todos los tipos de educación en todos los países y dedica varios apartados a la enseñanza universitaria.
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Lista de quienes han movido la cosa del e-Learning (Movers & Shakers) en 2013

Listly List - Top e-Learning Movers & Shakers in 2013 - Miguel Zapata, Raymond Marquina, Helge Scherlund, Fabrizio Cardinali, Richard Straub, Sue Beckingham, Donald H Taylor, Nor Fadzleen Sa'don, Zoraini Wati Abas, Abd Karim Alias, Stephen Downes,...
Miguel Zapata-Ros's insight:

Hola. Estoy viendo si esto del Listy ayuda a difundir las ideas. Aunque soy escéptico. Sólo si me sigues en los blogs y en las publicaciones y estás de acuerdo con las cosas que digo, o crees que aún no estándolo merece la pena tenerlas en cuenta solo sea para discutirlas, vota.

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Research ethics: 3 ways to blow the whistle

Research ethics: 3 ways to blow the whistle | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
Reporting suspicions of scientific fraud is rarely easy, but some paths are more effective than others.
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Four Radically Different Models in Higher Ed Worth Considering

Four Radically Different Models in Higher Ed Worth Considering | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
There are radical models in higher education worth examining that challenge the conventional model of undergraduate education; the traditional model representing a four-year on-campus program that ...
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The Learning Design of MOOCs - The Ed Techie

The Learning Design of MOOCs - The Ed Techie | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
I got some Gates funding for the MOOC Research Initiative to look at two things: completion data, and learning design MOOCs. The first part allowed Katy Jordan to finish the work she had started in mapping various factors from over...
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Redes Abiertas: ANECA publica una guía sobre resultados de aprendizaje en Educación Superior

Redes Abiertas: ANECA publica una guía sobre resultados de aprendizaje en Educación Superior | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
Miguel Zapata-Ros's insight:

Creo que el contenido es completo a este nivel y que se trata de un compendio de contenidos elementales clásicos, como se pone de relieve en las referencias que utiliza. Aunque echo de menos a Reigeluth y a Merril.

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Analítica de aprendizaje y personalización, Miguel Zapata-Ros.

Miguel Zapata-Ros's insight:

En este trabajo se plantea una revisión de las analíticas masivas de datos de aprendizaje en la Educación Superior. Se relaciona con un nuevo paradigma de aprendizaje basado en tareas y en logros en consonancia con las capacidades individuales y no con el tiempo, con el espacio o con la edad. Es pertinente plantearlo ahora porque es la primera vez que la potencia tecnológica puede responder a esta necesidad.

Ahora hay una nueva perspectiva: La analítica masiva de datos personalizados. Los algoritmos utilizados en otros medios, adecuadamente orientados por las teorías del aprendizaje personalizado, por técnicas pedagógicas y de diseño instruccional pueden, junto con los avances en minería de datos, obtener informaciones para ajustar mejor la intervención educativa, para mejorar el rendimiento del alumnos, a más de su satisfacción, y el del programa educativo.

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Según Google Scholar Metrics, REDU Revista de Docencia Universitaria (http://red-u.net/), ocupa los primeros puestos (período 2008-2012) en el ranking de revistas científicas españolas del ámbito d...

Miguel Zapata-Ros's insight:

Amigos y amigas:

Hace poco hablaba de RED. Hoy nos complace informarles que según Google Scholar Metrics, REDU Revista de Docencia Universitaria (http://red-u.net/), ocupa los primeros puestos (período 2008-2012) en el ranking de revistas científicas españolas del ámbito de educación, obteniendo un índice H de 12.

El grupo EC3: Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica de la Universidad de Granada, encargado entre otras cuestiones de elaborar la conocida base de datos IN-RECS, ha publicado recientemente un documento donde se muestran los ranking de revistas españolas del ámbito de ciencias sociales durante el período 2008-2012.

En la página 19 del siguiente documento pueden visualizar el listado con las revistas del ámbito de la educación, dónde como se comentaba, REDU ocupa un lugar muy significativo.

ACCESO AL DOCUMENTO: http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/29348/1/Indice%20h%20de%20las%20revistas%20cientificas%20espanolas%20%20segun%20Google%20Scholar%20Metrics%202008%202012.pdf

Aprovechamos la ocasión para pedir su colaboración de modo que puedan conocer esta noticia sus contactos y posibles autores o usuarios de las informaciones de REDU y, de esta forma, potenciar y animar a profesores y profesionales de la educación superior a que publiquen en REDU.

Un saludo y gracias.

Dr. Miguel Zapata Ros
Asesoría Técnica de REDU.
http://red-u.net/redu/index.php/REDU/about/editorialTeam

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Book details campus and community consequences of party school culture | Inside Higher Ed

Book details campus and community consequences of party school culture | Inside Higher Ed | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
Miguel Zapata-Ros's insight:

"Party School", una realidad sociológica que no es exclusiva de nuestro país, aunque aquí se le llame "fiesta de acogida" o el patrón de la facultad.

"...un número desproporcionado de estudiantes que vienen a estas escuelas no para estudiar, sino a la fiesta. Cuando los estudiantes están más comprometidos con la escena de la fiesta que con sus obligaciones académicas, también están menos preocupados acerca de cómo sus comportamientos afectan a sus propias vidas. "

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La universidad española en cifras 2012 (pdf)

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The Future of the Ph.D.

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Does the venerable male model of graduate training match the needs of its disciples today, half of whom are women?

Via Jesús Salinas
Miguel Zapata-Ros's insight:

Un estudiante, en la encuesta, caracterizó el sentimiento común cuando escribió que estaba "harto de la estrechez mental de las personas supuestamente inteligentes que son en gran medida adictos al trabajo y esperan que otros sean lo mismo."

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How Academia Resembles a Drug Gang

How Academia Resembles a Drug Gang | Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento | Scoop.it
In 2000, economist Steven Levitt and sociologist Sudhir Venkatesh published an article in the Quarterly Journal of Economics about the internal wage structure of a Chicago drug gang. This piece wou...
Miguel Zapata-Ros's insight:

Titulo provocador de un interesante artículo y debate

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