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Concepto general de BYOD en el mundo. Smartphones y tabletas de doble uso | Zonamovilidad.es

Concepto general de BYOD en el mundo. Smartphones y tabletas de doble uso | Zonamovilidad.es | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
¿Qué es BYOD? Smartphones y tabletas de doble uso
maite collados's insight:

El término BYOD surge en el ámbito empresarial para ser adoptado posteriormente en el mundo educativo. Importante saber el origen de esta tendencia o modelo laboral-educativo. 

 

Artículo donde se describe el término BYOD, originado en el ámbito empresarial,como lal tendencia al uso por parte del trabajador de su propio dispositivo móvil con fines laborales. Ventajas como la mayor productividad y motivación del trabajador, así como un ahorro económico de las empresas se enfrentan al punto más débil: la seguridad y privacidad de los datos.

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Concepto general de BYOD en el mundo. Smartphones y tabletas de doble uso | Zonamovilidad.es

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¿Qué es BYOD? Smartphones y tabletas de doble uso
maite collados's insight:

El término BYOD surge en el ámbito empresarial para ser adoptado posteriormente en el mundo educativo. Importante saber el origen de esta tendencia o modelo laboral-educativo. 

 

Artículo donde se describe el término BYOD, originado en el ámbito empresarial,como lal tendencia al uso por parte del trabajador de su propio dispositivo móvil con fines laborales. Ventajas como la mayor productividad y motivación del trabajador, así como un ahorro económico de las empresas se enfrentan al punto más débil: la seguridad y privacidad de los datos.

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Niños hospitalizados siguen sus estudios en aula interactiva

Niños hospitalizados siguen sus estudios en aula interactiva | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
Niños hospitalizados toman sus clases en el salón interactivo del Instituto Nacional de Cardiología
maite collados's insight:

Este es un ejemplo de cómo la tecnología, con uso tabletas entre otros dispositivos tecnológicos, ayuda a chicos, en este caso enfermos cardiópatas, de distintos lugares y distintas edades, a seguir estudiando. La flexibilidad que ofrece la tecnología hace  posible que a pesar de sus distintos niveles escolares, ellos puedan mantenerse activos intelectualmente y al día en sus conocimientos.

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10 Good Ways to Integrate Mobile Phones in Class ~ Educational Technology and Mobile Learning

10 Good Ways to Integrate Mobile Phones in Class ~ Educational Technology and Mobile Learning | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
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En esta infografía se dan diez de los usos que un smartphone puede tener en el aula. El uso tan extendido de estos dispositivos en el alumnado se da mayoritariamente con fines de ocio. Sería estupendo poderlos usar en el ámbito académico, y aprovechar su potencial en educación.

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Herramientas 2.0 para aplicar en educación

Herramientas 2.0 para aplicar en educación | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it

el auNueva recopilación de herramientas 2.0 para aplicar en las clases. Esta vez destaco el listado que he podido leer en el blog "En la nube TIC". Interesante listado y espero que los pongais en prácti...

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Excelente recopilación de herramientas que pueden ser aplicadas en el aula con uso de dispositivos móviles 

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Metodologías, Características y Claves del Aprendizaje Móvil y el modelo BYOD

Presentación "Metodologías, Características y Claves del Aprendizaje Móvil" a cargo de César Poyatos, en el EIE 2012-2013.

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA, aulafran, Liliana Sartori
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 Presentación Slideshare muy visual: pocas palabras muy significativas y muchas imágenes. Desgrana las ventajas de los dispositivos móviles en educación, así como ejemplos de su uso en distintas disciplinas de la escuela. 

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Excellent Videos Explaining BYOD for Teachers and Students ~ Educational Technology and Mobile Learning

Excellent Videos Explaining BYOD for Teachers and Students ~ Educational Technology and Mobile Learning | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
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Políticas de aprendizaje móvil (BYOD) con propuestas de UNESCO.

Políticas de aprendizaje móvil (BYOD) con propuestas de UNESCO. | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
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Completo panorama sobre el aprendizaje con dispositivos móviles. Videos, esquemas, gráficos. (Fuente: blog Mikel Agirrebairia)

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10 Reasons To Consider BYOD In Education

10 Reasons To Consider BYOD In Education | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
10 Reasons To Consider BYOD In Education
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Artículo que describe cómo el BYOD transforma el aula. Datos del uso real de dispositivos móviles por rango de edad. 

Entre las ventajas explicadas en el artículo, encuentro de especial interés la  interacción entre alumnos, así como la existencia de aplicaciones especiales sobre las distintas disciplinas, de manera que el propio alumno maneja sus necesidades de aprendizaje usando las que más le convengan. El móvil es parte de la forma de vida, y el llevarlo y usarlo en tu educación,  hace que el alumno interiorice su propio aprendizaje.

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El uso de las tabletas digitales mejora el aprendizaje (BYOD en la escuela)

El uso de las tabletas digitales mejora el aprendizaje (BYOD en la escuela) | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
El uso de las tabletas digitales para realizar actividades en la escuela mejora el aprendizaje de los alumnos, según han concluido el 87% de los profesores que han participado en una investigación de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).
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Tras investigación en universidad de Barcelona, resultados esperados: el aprendizaje se mejora con uso de dispositivos móviles, en este caso tablets, y la motivación del estudiante es mayor. Hacia ello.

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¿Para qué sirven las tecnologías de la información y comunicación (TICs) en la educación?

¿Para qué sirven las tecnologías de la información y comunicación (TICs) en la educación? | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it

 

Hoy en día podemos decir que, prácticamente cualquier aspecto de la vida cotidiana, ha sufrido un cambio motivado o impulsado por la generalización en el uso y acceso de las nuevas tecnologías. En concreto, el ámbito de la educación y formación no iba a ser menos y es que, gracias a las TICs, las nuevas generaciones van asimilando, de manera natural, esta nueva cultura tan adaptada a la tecnología.

 


Via Cátedra UNESCO EaD
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María Robledo's curator insight, July 3, 2013 4:11 PM

"Isabel Vázquez, de "Innova Experience" enumera las aportaciones de la técnica al aula, debido a sus características y funcionalidades".

mariosuarez's curator insight, September 23, 2013 10:44 PM

educacion para las nuevas generaciones

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El poder de las tabletas en el aula

El poder de las tabletas en el aula | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
El poder de las tabletas - Vídeos de larioja.com - La educación tiene un reto: conseguir transformar por completo el aprendizaje, hacer que esta herramienta ayude al profesor y al alumno en la formació...
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Video de una divertida práctica con tablets en el aula. Investigación de proyectos con uso único de tablets. El aprendizaje parece un juego!!

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10 Reasons BYOD Is Impossible To Ignore

10 Reasons BYOD Is Impossible To Ignore | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
10 Reasons BYOD Is Impossible To Ignore
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Precauciones a tener en cuenta con el uso de BYOD

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Los teléfonos inteligentes también se usan para estudiar

Los teléfonos inteligentes también se usan para estudiar | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
Hay alumnos y profesores que consideran útiles los aparatos con Internet inalámbrico. Existen nuevas formas de aprender, que también deben normarse

Via Cátedra UNESCO EaD
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[Slideshare] Educación Conectada: La escuela en tiempos de redes

“ Texto íntegro de la conferencia presentada en el Primer Encuentro de Gestores y Formadores digitales del Programa Computadores para educar. Celebrado en Bogotá…”


Via Ramon Aragon, juandoming, Edumorfosis, Clara Alazraki, Reucover
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, September 28, 12:43 PM

Educación Conectada: La escuela en tiempos de redes

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Smartphones y tablets son el futuro en educación TIC ~ Docente 2punto0

Smartphones y tablets son el futuro en educación TIC ~ Docente 2punto0 | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
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Las ventajas de usar los dispositivos móviles que en la actualidad maneja la  grran parte de personas ofrecería además de un incentivo al aprendizaje, un buen uso de herramientas que están diseñadas específicamente para el aprendizaje de ciertas habilidades.

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What Teachers Need to Know about 1:1 Vs BYOD ~ Educational Technology and Mobile Learning

What Teachers Need to Know about 1:1 Vs BYOD ~ Educational Technology and Mobile Learning | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
maite collados's insight:

La educación moderna tiene como tendencias el uso de dispositivos móviles, (BYOD o bring your own device), así como la relación 1:1 (un alumno:un dispositivo). Este artículo junto con la infografía adjunta nos lo explica, junto con las ventajas que este tipo de educación puede ofrecer.

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20 herramientas útiles para BYOD y aprendizje móvil

20 herramientas útiles para BYOD y aprendizje móvil | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
This is our first year of Bring Your Own Device (BYOD), and boy, did the students bring it. They brought it all! We have iPads, Surface RT and Pro, iPhones, Droids, Chromebooks, Macs, and PC laptops.
maite collados's insight:

Este artículo nos enumera las aplicaciones o herramientas más útiles para poder usar los dispositivos móviles en el aprendizaje: tomar y gestionar notas, escribir colaborativamente, uso de e-books, almacenamiento en la nube.

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Entrevista sobre mobile learning y proyecto BYOD

Entrevista sobre mobile learning y proyecto BYOD | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
En nuestra continua búsqueda de nuevos territorios educativos en los . Programa: educ@conTIC podcast. Canal: educ@contic podcast. Tiempo: 47:18. Subido 22/12 a las 09:10:01 1664445
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Pocast de entrevista a César Poyatos, experto en TIC, con 9 premios a la innovación educativa;  docente en cuyo colegio, San DIego y San Isidro de Madrid, ha implementado el uso de dispositivos móviles desde infantil a la ESO. Al principio de la entrevista recalca el uso de dispositivos móviles para aprender tanto el contenido como adquirir competencias necesarias para el sigllo XXI.

Explica cómo usa él los dispositivos móviles para "aprendizaje basado en proyectos así como el cambio del rol del profesor dando objetivos de aprendizaje, orientando dónde encontrar conocimiento. Cambio así mismo en la evaluación que debe ser continua, con retroalimentación constante.

Pregunta directa sobre BYOD, de lo que habla entre los minutos 18 y 26, dando pautas importantes, como trabajar con "aplicaciones web multidispositivo", una buena conectividad en el centro, confianza en el alumno para que sea capaz de crear su propio PLE.

Más adelante habla de las experiencias que se viven en el aula con estos dispositivos, y específicamente en su asignatura de física, cómo aprenden la parte de dinámica fuera del aula, en su propio entorno (ej. cálculo de aceleración de su medio de transporte, fuerza y velocidad máxima de un balón lanzado en un juego, etc).

Finalmente da consejos de algunas aplicaciones útiles para todos los dispositivos.

 

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A Helpful Chart for Creating and Implementing BYOD Policy in Your School ~ Educational Technology and Mobile Learning

A Helpful Chart for Creating and Implementing BYOD Policy in Your School ~ Educational Technology and Mobile Learning | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
maite collados's insight:

Gráfico que comprende las fases y los pasos en cada fase para una implementación ordenada del uso de dispositivos móviles en el aula.

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Infografía: ventajas y desventajas de BYOD en el aula.

Infografía: ventajas y desventajas de BYOD en el aula. | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
BYOD en el Aula. Pros y Contras
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Infografía descriptiva de las ventajas explicada en varios artículos sobre el BYOD (creatividad, expansión del conocimiento, acceso continuo al aprendizaje e implicación emocional) frente a implicaciones negativas tanto personales ("¿mi móvil es el mejor?", "¿dónde comienza mi privacacidad y dónde mi vida pública?", "¿mis datos están seguros?") como institucionales (cobertura asegurada y gratuita en el centro educativo).

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30 "clases prácticas" de aula con dispositivos móviles. Aprende investigando.

30 "clases prácticas" de aula con dispositivos móviles. Aprende investigando. | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
30x n maneras interesantes de #pedagogiamovil1
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Slideshare con 30 proyectos de diversas materias (geografía, matemáticas, literatura) en las que el material para realizarlas son los dispositivos móviles y el software para realizarlas. Imaginativo y divertido.

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Tecnologías móviles en el aula: desafío y oportunidades | Santillana

Tecnologías móviles en el aula: desafío y oportunidades | Santillana | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
Tecnologías móviles en el aula: desafío y oportunidades. Columna de Hugo Martínez.
maite collados's insight:

Grupo Santillana investiga la forma en que los dispositivos móviles podrían integrarse en el aprendizaje.

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¿Deben usar en el aula los estudiantes sus dispositivos móviles (BYOD)?

¿Deben usar en el aula los estudiantes sus dispositivos móviles (BYOD)? | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
Seccion Docentes de Área - EDUTEKA es el Portal gratuito para docentes y directivos escolares interesados en mejorar la educación con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y en formar a sus estudiantes en el manejo de...
maite collados's insight:

Ante el cúmulo de información encontrado a favor del BYOD, este artículo presenta las opiniones de dos expertos en educación, con puntos de vista contrarios. Las ventajas ya aparecen en otros post de esta colección. Interesante leer los argumentos en contra de BYOD: diferencias económicas entre estudiantes hacen desigual la educación; jamás un dispositivo móvil puede alcanzar el poder de un ordenador potente; el docente se siente intimidado ante esta política. Algo interesante es que lo que la mayoría ve como un beneficio, el flujo constante de información que al que el estudiante tiene acceso creando su propio conocimiento, para este experto provoca el efecto contrario: un conocimiento más pobre. ¿Qué será cierto? Imagino que dependerá de cada estudiante y de sus profesores-guía. Como sea, hay mucho por recorrer y el tiempo dirá. 

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20 propuestas de aprendizaje colaborativo basadas en la web 2.0 | Magisnet

20 propuestas de aprendizaje colaborativo basadas en la web 2.0 | Magisnet | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
20 propuestas de aprendizaje colaborativo basadas en la web 2.0 (RT @Magisnet: 20 propuestas de aprendizaje colaborativo basadas en la web 2.0 http://t.co/zgXEFDtcCT #educacion)...

Via CETEI, Cecilia Palmieri, Elisa Cuetos
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Elisa Cuetos's curator insight, May 20, 2013 12:17 PM

Algunas propuestas interesantespara el Aprendizaje Colaborativo

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50 tecnologías que podrías usar en el aula.

50 tecnologías que podrías usar en el aula. | Uso de disposiivos móviles en el aula. Enseñanza 2.0 | Scoop.it
En muchas ocasiones puede resultar engorroso conocer la gran cantidad de  diferentes tecnologías que están a nuestro abasto. Recordarlas más aún y acordarnos del nombre de una que nos había interes...

Via Elisa Cuetos
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