Digitale Medien in Kindergarten und Vorschule
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Studie: Zu viel Smartphone-Nutzung kann Kinder krank machen

Studie: Zu viel Smartphone-Nutzung kann Kinder krank machen | Digitale Medien in Kindergarten und Vorschule | Scoop.it
Smartphones haben nichts in Kinderhänden verloren, warnt die Bundesdrogenbeauftragte Marlene Mortler. Laut einer neuen Studie kann zuviel Nutzung digitaler Medien bei ihnen zu Entwicklungsstörungen führen.
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Machen Computer intelligent? - c't Magazin

Machen Computer intelligent? - c't Magazin | Digitale Medien in Kindergarten und Vorschule | Scoop.it
Einflüsse digitaler Medien auf die Entwicklung von Kindern

Die Lebenswirklichkeit von Kindern hat sich in den letzten 20 Jahren grundlegend verändert. Digitaltechnik ist auch in die Welt der Kleinsten eingezogen. Was das für die Entwicklung ihrer kognitiven Fähigkeiten bedeutet, ist umstritten.

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Ran an die Maus

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Ran an Maus und Tablet“ ist ein neues Internetangebot der LPR Hessen. Pädagogische Fachkräfte finden dort praxiserprobte Methodenbausteine und leicht verständliche Schritt-für-Schritt-Anleitungen, um in ihrer Kindertagesstätte oder Grundschule mit Medien zu arbeiten – auch ohne besondere Vorkenntnisse. Sie können sich an die aktive und kreative Medienarbeit mit Kindern herantrauen, auch wenn sie sich auf diesem Gebiet noch gar nicht oder nur wenig auskennen. Das Angebot enthält neben konkreten Arbeitsvorschlägen auch Orientierungshilfen rund um Hard- und Software, Informationen zu den wesentlichen rechtlichen Grundlagen, Tipps zu Beratungsangeboten für Eltern und viele weiterführende Links.
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Die neue Schlaumäuse-App ist da!

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Die Schlaumäuse Lette und Lingo haben in den vergangenen Wochen und Monaten fleißig gelernt. Als Begleitsprachen der App sind nun neben Deutsch auch Englisch, Französisch und Arabisch verfügbar. Außerdem kann die App jetzt auch auf den Betriebssystemen Windows 10, iOS und Android genutzt werden.

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Project Bloks - Wie Google Code und Spielzeug vermischt

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Project Bloks von Google ist eine innovative Methode, um Kinder an die logischen Abläufe des Programmierens und der Codesprache heran zu führen.
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ecoMEDIA 2016

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Neu: "Schlaumäuse - Kinder lernen Sprache" an der europäischen ecoMEDIA Konferenz 2016 -
Digitale Medien in Vorschule und Kindergarten (17. - 19. Oktober 2016)

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medien+bildung.com: Netzwerktreffen

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Wir möchten ganz herzlich dazu einladen, das 9. mec-Netzwerktreffen am Di, 14. Juni 2016, von 9.00 – 15.30 Uhr in Ingelheim zu besuchen. In Kooperation mit dem WBZ Weiterbildungszentrum / vhs Ingelheim und KVHS Mainz-Bingen und vhs Bingen planen wir wieder eine Mischung aus Austausch, medienpädagogischen Praxistipps und Projektvorstellungen für, von und mit mec-Mitglieder(n). Merken Sie sich den 14. Juni vor!
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Medien und Kleinkinder

Medien und Kleinkinder | Digitale Medien in Kindergarten und Vorschule | Scoop.it
Ab wann sind Kinder groß genug für Handy, Tablet & Co? Was sollten Eltern beachten?
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ETH zeigt Augmented-Creativity-Apps - Netzwoche

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Entwickler der ETH und von Disney Research lassen virtuelle Welten mit der Realität verschmelzen. Augmented Creativity nennen sie es. Die Entwickler wollen die Kreativität von Kindern fördern.
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Ulla - ulladieeules Webseite!

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Wann ist eigentlich der richtige Zeitpunkt, um mit Medienbildung zu beginnen? Sobald ein Kind mit einem Medium in Berührung kommt - und bei den meisten Kindern ist dieses Medium ein Buch. Doch rasch erweitert sich das kindliche Medienensemble - im Kinderzimmer, seinem zu Hause, bei Freunden und schliesslich in der Schule. Damit Kinder schon früh die schönen Seiten der Medien kennenlernen und gleichwohl auf kindgerechte Art auch über bestimmte Risiken informiert werden können, sollte man die Medienkompetenz bereits früh fördern: spielerisch und vor allem durch das offene Gespräch. Um dies zu unterstützen, gibt es die Vorlesegeschichten von Ulla aus dem Eulenwald.

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Die Mehrheit der 2-Jährigen in Schweden spielt lieber mit dem Tablet als mit dem Bäbi oder Autöli - watson

Die Mehrheit der 2-Jährigen in Schweden spielt lieber mit dem Tablet als mit dem Bäbi oder Autöli - watson | Digitale Medien in Kindergarten und Vorschule | Scoop.it
Die Mehrheit der 2-Jährigen in Schweden spielt lieber mit dem Tablet als mit dem Bäbi oder Autöli
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KITA & KIGA - Frühkindliche Medienbildung Schweiz

KITA & KIGA - Frühkindliche Medienbildung Schweiz | Digitale Medien in Kindergarten und Vorschule | Scoop.it
Schweizer Fachportal Medienbildung im Vorschulalter für FaBe Kinderbetreuung, Eltern, Berufsschulen & weiteren Multiplikatoren
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FLIMMO Fachportal Medienerziehung | Startseite

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Medien sind ein wichtiger Teil des Alltags von Kindern. Erziehende in den unterschiedlichen Bildungseinrichtungen müssen sich dieser Tatsache stellen und den sinnvollen, aktiven und reflektierten Umgang ihrer Zielgruppe mit den Medien unterstützen.

Um die Beschäftigung mit dem Fernsehen und anderen Medien praxisgerecht in die professionelle pädagogische Arbeit einzubetten, bieten wir Ihnen drei Bausteine an:

Basiswissen – Grundlagen zum Fernseh- und Medienumgang von KindernMedienarbeit mit Kindern – Anregungen zur medienpädagogischen Arbeit mit KindernMedienpädagogische Elternarbeit – Anregungen, um Eltern in Sachen Medien und Medienerziehung zu unterstützen

Des Weiteren finden Sie alle vier Monate mit dem Erscheinen der FLIMMO-Broschüre einen neuen Schwerpunkt, der das Thema der aktuellen FLIMMO-Broschüre aufgreift und vertiefende und aufeinander abgestimmte Informationen und Anregungen in den Bereichen Basiswissen, Medienarbeit mit Kindern und medienpädagogische Elternarbeit zur Verfügung stellt.

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Studie: Zu viel Smartphone-Nutzung kann Kinder krank machen

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Smartphones haben nichts in Kinderhänden verloren, warnt die Bundesdrogenbeauftragte Marlene Mortler. Laut einer neuen Studie kann zuviel Nutzung digitaler Medien bei ihnen zu Entwicklungsstörungen führen.
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Medienkindergarten.wien

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MeKi ist eine Initiative des Wiener Bildungsservers zur Förderung medienpädagogischer Aktivitäten im Elementarbildungsbereich. Im Kindergarten findet Bildung statt - und hier wird auch der Grundstein für den Aufbau der kindlichen Medienkompetenz gelegt. MeKi informiert Sie rund um die Medienerziehung im Kindergarten, stellt Ihnen Ideen für die praktische Medienarbeit vor und versucht Sie bei der Auswahl geeigneter Medien - angefangen vom Buch bis hin zur App - zu unterstützen. Gleichzeitig möchten wir Ihnen hier eine Plattform zur Präsentation eigener Medienprojekte bieten.

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Project Bloks - Creating a development platform for tangible programming

Project Bloks - Creating a development platform for tangible programming | Digitale Medien in Kindergarten und Vorschule | Scoop.it
Project Bloks is creating a development platform for tangible programming, to help kids develop computational thinking through playful coding experiences.
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Wie das Smartphone die Kindheit verändert

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Kinder kommen heute oftmals schon früh und regelmässig in Kontakt mit Smartphones. Sollten wir das als Chance betrachten oder eher als Gefahr?
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ecoMEDIA 2016

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PHSG-Rektor Prof. Dr. Horst Biedermann an der europäischen ecoMEDIA Konferenz 2016 - Digitale Medien in Vorschule und Kindergarten 

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ecoMEDIA 2016 – Rorschach | Switzerland

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Europäische Konferenz zur frühen Medienbildung in Vorschule und Kindergarten für Lehrpersonen, Erzieherinnen, Dozierende und Studierende an pädagogischen Hochschulen | Universitäten, Medienpädagoginnen, Mitglieder von Bildungsbehörden für den Kindergarten etc. 17. – 19. Oktober 2016 Pädagogische Hochschule St.Gallen Hochschulgebäude Stella Maris, Rorschach (CH).  
Weitere Infos unter: http://www.ecomediaswitzerland.com

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Medien für Kleinkinder - No-Go oder ok? - SCHAU HIN!

Unsere Moderatoren diskutieren mit Expertin Kristin Langer die Frage: "Dürfen Kleinkinder schon am Tablet oder Smartphone spielen?"

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KiTab Rheinland-Pfalz | Medienbildung mit Tablets in der Kita

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Hier entsteht die Website von KiTab Rheinland-Pfalz – Medienbildung mit Tablets in der Kita Im Oktober 2015 fiel der Startschuss zu einem der ersten wissenschaftlich begleiteten Tablet-Projekte in Kitas [...]...

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Die MausApp - Extras - Die Seite mit der Maus - WDR Fernsehen

Die MausApp - Extras - Die Seite mit der Maus - WDR Fernsehen | Digitale Medien in Kindergarten und Vorschule | Scoop.it
- Die Sendung mit der Maus -
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Schweizer Kinder sind nicht handysüchtig, sie bauen viel lieber Legotürme - watson

Schweizer Kinder sind nicht handysüchtig, sie bauen viel lieber Legotürme - watson | Digitale Medien in Kindergarten und Vorschule | Scoop.it
«Generation Touchscreen ist ein Mythos» – Schweizer Kinder sind überhaupt nicht handysüchtig, sie bauen viel lieber Legotürme
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G. Peez: Bedienung von Multi-Touchscreens

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Weisen die Finger- und Handmotorik, welche sich bei Kindern im Alter von 8 bis 13 Monaten an deren Schmier- und Sudelaktivitäten beobachten lassen, Korrespondenzen auf zu der Bedienung von Handheld-Computern mit berührungssensitivem Monitor? Zur Beantwortung dieser Frage werden acht Fallstudien mit Kleinkindern, in denen Schmierhandlungen dokumentiert sind, phänomenologisch ausgewertet. Ähnlichkeiten zwischen der Benutzung des Multi-Touchscreens und den Schmierhandlungen von Kleinkindern werden exemplarisch vorgestellt sowie generalisiert und diskutiert.


Martin Hofmann's insight:

Fazit:

"Der Touchscreen wird uns - aufgrund seiner Verankerung mit unseren frühesten Formen der Welterkundung - noch länger erhalten bleiben. Denn eine direktere, noch früher eingeübte und intuitivere Verbindung zwischen Berührung, Motorik und der Nervenverdrahtung zum Gehirn, zu eigenen Erfahrungen und zum Wissen bietet unser Körper nicht."

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DIVSI U9-Studie: Kinder in der digitalen Welt - DIVSI

DIVSI U9-Studie: Kinder in der digitalen Welt - DIVSI | Digitale Medien in Kindergarten und Vorschule | Scoop.it

Dürfen Kinder (unbeaufsichtigt) ins Internet? Sollen Eltern ihre Kinder überhaupt ins Internet lassen, sie gar dort hinführen? Wenn ja – ab wann? Wie lange? Und: Was machen Kinder eigentlich im Internet?

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Bo Reichlin's curator insight, July 25, 2015 5:12 PM

55 Prozent der Achtjährigen, 28 Prozent der Sechsjährigen und 11 Prozent der Dreijährigen sind online. #DIVSI #BPK — Familienministerium (@BMFSFJ)


Studie “Kinder in der digitalen Welt”, DeutschlandBefragung: 1.800 Eltern und über 1.000 KinderEltern von Kindern unter 9 Jahren sind digitalen Medien gegenüber offener als die GesamtbevölkerungUnterschiede in verschiedenen Milieus im Bezug auf Einstellungen, Erfahrungen und Nutzung digitaler Medien