Digitale Gesellschaft & Bildung
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European Commission - PRESS RELEASES - Press release - How digital is your country? New figures reveal progress needed towards a digital Europe

European Commission - PRESS RELEASES - Press release - How digital is your country? New figures reveal progress needed towards a digital Europe | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
European Commission - Press Release details page - European Commission - Press release Brussels, 24 February 2015 There are plenty of digital opportunities waiting to be unlocked to benefit European citizens and companies. From shopping or studying online, to paying bills or using public services over the Internet – the Web is the answer, if the right conditions
Nipsu's insight:

Aufholbedarf für Deutschland. Spätestens jetzt werden Bauchgefühle empirisch bestätigt.

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An Introductory Guide to Content Curation

An Introductory Guide to Content Curation | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it

Via Robin Good
Nipsu's insight:

Just have discovered this wonderful conglomeration of artefacts all around the subject of content curation. This seems to be worth spending some time with lest one does not forget that content curation is not (or should not be) a marketing strategy.

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Alfredo Corell's curator insight, January 23, 2014 3:25 PM

A very useful guide from one of the Pioneers in Content Curation

Bookmarking Librarian's curator insight, April 1, 2014 10:35 PM
Content curation
Anne-Laure Conté's curator insight, December 14, 2015 3:04 AM

What about a test on this matter at the baccalaureat ?

Rescooped by Nipsu from Zukunft des Lernens
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What Is Web 3.0 And How Will It Change Education?

What Is Web 3.0 And How Will It Change Education? | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
We'll reach a new state of web skills when we reinvent technology tools to better enhance our personal learning. We'll be at 3.0 when schools are everywhere and not viewed as daycare.

Via Gust MEES, Volkmar Langer
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Maria Richards's curator insight, March 29, 2014 4:41 PM

change is constant and inevitable! Might as well embrace it!

Antonis Michailidis's curator insight, April 26, 2014 5:44 AM

Για την ενημέρωσή μας.

Martha Mendez's curator insight, December 6, 2014 7:11 PM

Constrasting evolution of Web.

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Peer Instruction for very large Groups | Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Peer Instruction for very large Groups | Fakultät für Wirtschaftswissenschaften | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
Internetseite der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Universität Paderborn
Nipsu's insight:

* PINGO steht für "Pear Instruction for very large groups" (? *grübel*)

* PINGO ist ein webbasiertes Live-Feedback-System - kostenlos und ohne Installation - nach Günther-Jauch-Quizshow-Manier zur Aktivierung von Teilnehmern an großen Veranstaltungen.

* PINGO unterstützt Smartphones, Tablets und/oder Laptops.

* PINGO wurde von der Universität Paderborn entwickelt und ist unter: http://bit.ly/IR5GHC erreichbar.

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Arthur C. Clarke accurately predicts the Internet in a 1974 interview

As above
Nipsu's insight:

Famous science fiction writer Arthur C. Clarke accurately predicts the Internet in a 1974 interview.

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Social Media in der Bildung: Transformation tradierter Lernformen u...

UNESCO-Workshop „UNESCO und das Social Web: Perspektiven und Optionen“, Freie Universität Berlin, 19. November 2010.
Nipsu's insight:

- Immer noch sehenswerte Slide-Präsentation zum Thema "Social Media in der Bildung" von Dr. Benjamin Jörissen, dargeboten im Herbst 2010.

- Klärt u. a. kurz und prägnant, was Lernen im Social Web bedeutet und nicht bedeutet und bietet eine knapp umrissene Vision für die Schule als zentralem Ort der Vermittlung.

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Backyard Brains

Nipsu's insight:

Erfahrungslernen nach Dewey spannend gemacht?

 

- Die Firma Backyard Brains bietet einen Bausatz zur "Herstellung" einer mittels Handy ferngesteuerten Robo-Kakerlake an.

 

- Video zur Robo-Schabe unter http://bit.ly/1bYeCWN [22.11.2013]

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Infographics & Data Visualization | Visual.ly

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Like infographics and data visualization? Visual.ly is the world's largest community of infographics and data visualization. Come explore, share, and create.
Nipsu's insight:

- Wer es noch nicht kennt: visual.ly erlaubt es, ansprechende und datenlastige Infografiken zu erstellen bzw. Sachverhalte zu visualisieren.

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Studie Bildung 2.0 – Digitale Medien in Schulen (Bildung & Lifelong Learning) - BITKOM

Studie Bildung 2.0 – Digitale Medien in Schulen (Bildung & Lifelong Learning) - BITKOM | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
Nipsu's insight:

- Bitkom Studie 2010 zum Einsatz digitaler Medien in Schulen (im Vergleich zur Studie von 2007)

- Ein Blick hinein lohnt sich.

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Vorlesung fürs Wohnzimmer - heute-Nachrichten

Vorlesung fürs Wohnzimmer - heute-Nachrichten | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
Vor rund zwei Jahren begannen amerikanische Elite-Unis Lehrveranstaltungen für jedermann ins Netz zu stellen. So ein Angebot nennt man 'MOOC', was für 'Massive Open Online Course' steht. Sieht so die Zukunft des Lernens aus?
Nipsu's insight:

- Zwei Jahre danach kommt auch die heute-Redaktion auf den "neuen" Trend "MOOC"

- Bedenklich stimmt der Kommentar der Stimme aus dem Off, als sie in Bezug auf eine junge Studentin, die an MOOCs teilnimmt, bemerkt: MOOCs statt FernUni. Angesichts dieser falschen Alternative offenbart sich derart viel Unwissenheit, dass es nach einem MOOC für die heute-Redaktion in Bezug auf die Funktionen von MOOCs und die der FernUni verlangt. Ein solcher MOOC wäre dann allerdings kaum mehr "massive".

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New Google Digital Literacy and Citizenship Curriculum Now Available — iKeepSafe

New Google Digital Literacy and Citizenship Curriculum Now Available — iKeepSafe | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
Nipsu's insight:

Google and iKeepSafe offer curricula about being a responsible digital citizen. On this webpage you will find access to three free classes (at the time being).

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ActiveTextbook | Interactive Textbook Software from Evident Point

ActiveTextbook | Interactive Textbook Software from Evident Point | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
Interactive Textbook Software from Evident Point.
Nipsu's insight:

Active Textbook erlaubt es Anwendern, bestehende oder neu erstellte PDF-Dokumente mit Multimedia-Items anzureichern, d. h. das Dokument kann beliebig mit Videos, Links, Anmerkungen/Notizen etc. versehen und mit anderen geteilt werden. So lassen sich rasch interaktive Lernmaterialien erstellen. Registrierung erforderlich. Kostenlos für Dokumente bis zu 500 Seiten. Hersteller ist die kanadische Firma Evident Point Software Corp. Nachteil: Keine europäischen/deutschen Datenschutzbestimmungen.

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Datenschutz - Big Mülleimer is watching you

Datenschutz - Big Mülleimer is watching you | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
In London gehen die Behörden derzeit gegen wild gewordene Mülleimer vor, die Daten von vorbeigehenden Passanten abgreifen.
Nipsu's insight:

- Personalisierte Werbung für Passanten durch Auswertung der WLAN-Signale sowie Abgreifen und Speichern von MAC-Adressen der erfassten Geräte in der Umgebung von "BigBrother-Mülltonnen" in London.

- Die Londoner Behörden veranlassen eine einstweilige Einstellung der Aktivitäten jener Aufstellerfirma der Mülltonnen, solange eines keine öffentliche Debatte über dieses Art von Datennutzung gegeben habe.


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Digitale Mentalität II - Studie zur Internetnutzung in Deutschland

Digitale Mentalität II - Studie zur Internetnutzung in Deutschland | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
Alle Informationen zu einer der umfassendsten Studien in Deutschland inkl. Bestellmöglichkeit des kompletten Foliensatz mit mehr als 100 Diagrammen, Tabellen, Analysen und Vergleichen.
Nipsu's insight:

 

Digitale Mentalität II:

Die Studie zur Internetnutzung in Deutschland

 

* Durchgeführt vom Institut für Strategieentwicklung (IFSE).

 

* Das IFSE wurde von Bankkaufmann und Ökonom Hergen Wöbken gegründet.

 

* Die 10 wichtigsten Thesen der Studie finden sich nett aufbereitet wieder.

 

* Die Gesamtstudie kann als PDF (100 Seiten) zum Preis von 390 Euro (zzgl. USt.) käuflich erworben werden.

 

* Am interessantesten ist diese Erkenntnis:

 

-> Es gibt nicht nur ein Digital Divide zwischen Online-Menschen und Offline-Menschen, sondern auch innerhalb der Gruppe der Online-Menschen existiert eine Spaltung, nämlich die zwischen Webaktivisten bzw. Netzaktivisten als themensetzende Avantgarde und "normalen" Internetnutzern.

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"What Are Cultures of Learning" - Stephen Downes at altc2013

"What Are Cultures of Learning" Keynote speech by Stephen Downes, Senior Researcher for Canada's National Research Council, at altc2013 Building new cultures...

Via Ana Cristina Pratas, Volkmar Langer
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Microlearning with badges

Microlearning with badges - presentation for the Digital Learning Congress (Warsaw, 9th December 2013)
Nipsu's insight:

Über Jochen Robes "Weiterbildungsblog" bin ich auf diese Präsentation über Microlearning mit Badges aufmerksam geworden und kann sie auch empfehlen:

 

Prof. Dr. Illona Buchems Beitrag vom 9. Dezember 2013 für den Digital Learning Congress in Warschau besteht aus einer ansprechenden aufgemachten Slideshow und ist mit einem Audiokommentar unterlegt. Darbietungssprache Englisch - klar artikuliert und kaum ein deutscher Akzent *Respekt* :-)

 

* Thema: Microlearning with badges

* Interessant: Die Unterscheidung zwischen sogenannten "Skill badges" und "Motivation badges"

* Frau Buchem unterhält hier bei Scoopit auch ein Kurationsthema mit dem Namen "Badges & Gamification".

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Education Search by Noodle | Choose Better, Learn Better. | Noodle

Education Search by Noodle | Choose Better, Learn Better. | Noodle | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
Get free personalized recommendations for all types of learning – schools, colleges, tutors, study abroad, instructional videos, and more.
Nipsu's insight:

Suchmaschine speziell für Bildungsinhalte bzw. Lerninhalte. Englisch.

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Big Brother is a Technology Company

Big Brother is a Technology Company | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
Baynote provides personalized customer experience solutions for multi-channel retailers. With Baynote, ecommerce brands understand what shoppers are looking for
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Interessante Infografik über Art und Verwendung der Daten, die große Internetfirmen wie Google, Facebook, Amazon etc. erheben.

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Mooc Framework

Mooc Framework | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
Nipsu's insight:

- Wie MOOCs insbesondere tertiäre Bildung verändern werden, ist noch eine unbeantwortete Frage.

- Der MOOCJam am 20. November ist Teil der MOOC Research Initiative unter Führung der Athabasca University (gefördert von der Bill & Melinda Gates Foundation). Der MOOCJam stellt ein konzeptuelles Framework zur Evaluation von MOOCs vor, welches anschließend diskutiert und zur Debatte gestellt wird. Das daraus resultierende White Paper dient dann als weitere Diskussionsgrundlage für Verbesserungsvorschläge. Das überarbeitete Framework soll im Dezember präsentiert und weiter verbessert werden. Die vorläufig endgültige Version wird Anfang 2014 vorgestellt.

- Entscheidungsträger in diesem Zusammenhang (wie in Universitäten bzw. Bildungseinrichtungen, aber auch in Politik auf allen Ebenen - von der föderativen, über die länderbezogene bis zur lokalen - und in der Wirtschaft brauchen dringend Wissen darüber, welche Arten von MOOCs existieren und emergieren sowie nach welchen Kriterien sie sinnvoll zu bewerten sind.

- Dreh- und Angelpunkt für die Entscheidung zu MOOCs sind somit Fragen der Evaluation und Bewertung von sowohl Lernleistungen der Teilnehmenden als auch Qualität der Veranstaltungskonzeption und -durchführung.

- Ein Framework (also keine Theorie über MOOCs!) für MOOCs kann dabei helfen, dessen einzelne Komponenten (z. B. Welche Plattform, welches Design, welche Medien, Prüfungsformen usw. für welche Lernenden)  zueinander in Bezug zu setzen und über Fragen der Qualität aus unterschiedlichsten Perspektiven zu entscheiden und/oder zu befinden .

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LAMS Foundation

LAMS is a new tool for producing online collaborative learning activities. It provides teachers with a visual authoring environment for creating sequences of learning activities.
Nipsu's insight:

- Learning Activity Management System (LAMS) ist eine Open Source Lösung zur Planung, Konzeption und Durchführung kollaborativer "Lernaktivitäten".

- Auf Nutzerseite ist Javascript und das Adobe Flash Plug-in nötig

- Zur Installation auf Betreiberseite wird empfohlen:

Apache web server (optional),JBOSS 4.0.2 application serverJava Sun JDK 6 (also known as JDK 1.6)MySQL 5.5 or 5.1 database server

- Da LAMS in Java programmiert ist, ist es nicht von bestimmten Betriebssystemen abhängig

- Die Verwendung von Hibernate Mappings kann die Anwendung datenbankunabhängig machen - insofern man bereit ist, einiges an Konfigurationsaufwand zu betreiben.

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The numbers behind Twitter | Visual.ly

The numbers behind Twitter | Visual.ly | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
There are now 218 million monthly active users on Twitter's popular service, with nearly 80% of these users located internationally. The social media
Nipsu's insight:

- Interessant und informativ ist v. a. die Infografik rund um die Nutzung von Twitter.

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Home - BigBluebutton

Home - BigBluebutton | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
Nipsu's insight:

- OpenSource: BigBlueButton ist eine echte Alternative zu GoToMeeting oder Adobes Virtual Classroom

- Jetzt kann (fast) jeder seinen eigenen Server aufsetzen, um Online-Präsentationen, -Unterricht, -Lehre, -Lerngruppen u. ä. durchzuführen (ein wenig technisches Grundwissen ist schon nötig)

- (Multiple) Webcams, Mikrofone (individuell zuweisbar), Annotationsfunktionen (farbig, über Maus oder Tablet) problemlos möglich

- Arbeitet mit LibreOffice zusammen. Präsentationen lassen sich sehr gut über den Import von PDF-Dateien umsetzen. Akzeptiert auch Word-Dateien.

- Präsentation der Möglichkeiten in einem englischsprachigen Video (bei Englischkenntnissen auf mittlerem Niveau problemlos zu verstehen) unter: http://www.youtube.com/watch?v=PHTZvbL1NT4&feature=youtu.be

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Why technology is not always the solution for better education

Why technology is not always the solution for better education | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
Until quite recently, I was a keen advocate of transforming education through technology. Over the years I was inspired by the ideas and works of pioneers…
Nipsu's insight:

Ein Artikel, der es wert ist, gelesen und bedacht zu werden. Was geht verloren, indem wir uns die Vorteile von Technologie erwerben? Diese Seite einer Bilanz wird häufig schlicht ignoriert, wenn die Wunder und Visionen neuer Technologien gerühmt, proklamiert und skandiert werden.

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A Magnificent Tool Will Show You How You Use Facebook Like You've Never Seen Before

A Magnificent Tool Will Show You How You Use Facebook Like You've Never Seen Before | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
Absolutely fascinating. ;
Nipsu's insight:

- BigData für den eigenen Facebook-Account: Wolfram Alphas Analyse-Tool ermöglicht interessante Einsichten in Bezug auf Freunde, Aktivitäten etc. pp. auf Facebook.

- Ist es nur der Facebook-Nutzer, der diese Einsichten erlangt und verwenden kann?

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Mit Big Data das Ergebnis der Bundestagswahl vorhersagen - heute-Nachrichten

Mit Big Data das Ergebnis der Bundestagswahl vorhersagen - heute-Nachrichten | Digitale Gesellschaft & Bildung | Scoop.it
Wenn Wahlen das widerspiegeln, was die Menschen wollen, dann müsste sich doch das Ergebnis der Bundestagswahl im Zeitalter von Facebook und Co. präzise vorhersagen lassen.
Nipsu's insight:

* " Big Data ist ein Sammelbegriff für alle möglichen Daten, die Menschen produzieren: E-Mails, Chats, Telefonverbindungen, Aufenthaltspositionen etc."

* Big Data "Guru, Nate Silver, hatte bei der US-Wahl 2012 die Ergebnisse aller 50 Bundesstaaten in seinen Analysen für die "New York Times" korrekt vorhergesagt – Big Data sei Dank."

* "Wenn Wahlen das widerspiegeln, was die Menschen wollen, dann müsste sich doch das Ergebnis der Bundestagswahl im Zeitalter von Facebook und Co. präzise vorhersagen lassen. heute.de präsentiert einen Überblick über die Werkzeuge, um diese Social-Media-Datenschätze zu analysieren."

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